“明天小小科學家”獎勵活動

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“明天小小科學家”獎勵活動

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來源：《中國科技教育》2011年第05期

“明天小小科學家”獎勵活動是由教育部，中國科協和香港周凱旋基金會共同主辦的一項青

少年科技競賽活動，其宗旨是發現和培養青少年科技后備人才。迄今該活動已成功舉辦十屆。

為了更好地了解該活動的內容及特點，《中國科技教育》對該項目主管任高先生進行了專訪—

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K：“明天小小科學家”獎勵活動與中學生學科奧林匹克競賽以及全國青少年科技創新大賽

相比較，有哪些特點?

R：“明天小小科學家”獎勵活動(以下稱“獎勵活動”)和中學生學科奧林匹克競賽(以下稱“學

科競賽”)以及全國青少年科技創新大賽(以下稱“創新大賽”)均是中國科協聯合其他部委、地方

人民政府或基金會組織共同開展的青少年人才選拔活動。三項活動在選拔方向、組織方式、競

賽內容等方面都有很大不同。

在選拔方向上，學科競賽側重于選拔在物理、化學等特定學科有一定專長的中學生，創新

大賽側重對中小學生科技發明或科學研究成果的評選，而獎勵活動更注重對參賽中學生自身科

研潛質和綜合素質的評選。在組織方式上，學科競賽和創新大賽都是逐級申報，由省級基層賽

事選拔優秀學生推薦參加全國賽事，而獎勵活動只要符合條件就可以自由申報。在活動內容

上，獎勵活動除了進行常規的競賽活動以外，主辦單位還安排了豐富多彩的學習、體驗和交流

活動。比如，安排學生參觀北京大學、清華大學等重點高校和中科院等科研院所的國家重點實

驗室，切身感受和了解前沿科技的魅力和科研工作的氛圍；組織學生走進打工子弟學校，與小

學生一起做科學實驗，增強參賽學生的社會責任感等等。此外，在獎勵方面，獎勵活動的力度

也是最大的。

K：能否介紹一下“明天小小科學家”獎勵活動的選拔標準和評審環節?

R：獎勵活動的選拔標準是比較高的。從申報資格來說，要求參賽者必須符合三個條件：

第一，申報時為高二學生；第二，品學兼優；第三，有獨立完成的科學和技術研究成果。符合

這些條件，方可報名參賽。

完成申報，就進入嚴格的逐級評審階段。評審分為初評、復評和終評三個環節。

初評、復評是對參賽者提交的申報材料進行評價，評價內容主要是對研究報告、實驗日

志、申報表、學習成績等幾個方面進行評價。

在完成初評、復評材料測評之后，就進入整個活動最為關鍵的終評評審。所有入圍終評學

生將到現場接受評委會專家的現場問辯、綜合素質考查和組委會安排的知識水平測試。現場問