企業文化培訓報道

企業文化培訓報道

篇一：企業文化的傳播與培訓 整理

企業文化的傳播與培訓

第一部分企業文化的傳播

一、什么是企業文化傳播？為什么要進行企業文化傳播？

簡單地說，企業文化傳播，是企業通過各種媒介向內部員工和

社會大眾傳遞自己的企業文化的過程。

傳播分為內部傳播和外部傳播。企業文化的內部傳播的目的是，

通過多種渠道的傳播，讓員工理解理念、認同理念、踐行理念、

創新理念。

外部傳播主要是通過品牌宣傳、產品服務向社會傳播企業價值

觀和理念，樹立企業形象、提高品牌忠誠度和競爭力。

我提出的，作為我們企業文化人應該做的工作——企業文化建

設體系（五大體系、二十項工作任務）中，有兩大體系、10項工

作都屬于“企業文化傳播和培訓”的內容。

一、企業文化組織規劃體系

1.建隊伍 2.做方案 3.樹標桿 4.做表率

二、企業文化診斷評價體系

1.搞調查 2.找問題 3.做診斷 4.抓考評

三、企業文化理念制度體系

1.明定位 2.提理念 3. 建機制 4.定規范

四、企業文化環境渠道體系

1.做目視 2.營環境 3.聚人心 4.塑形象

五、企業文化傳播培訓體系

1.搞活動 2.做培訓 3.廣傳播 4. 編手冊

這里面有一半的工作屬于傳播和培訓工作，可見，企業文化的

傳播和培訓在我們工作中的重要地位。

傳播和培訓是我們企業文化人的主要工作內容

另外企業文化的傳播和培訓也是企業文化理念落地的兩大類重

要的渠道。 企業文化落地體系主要包括：文化傳播、文化培訓、

示范激勵、獎懲約束這四個部分。

通過“文化傳播、文化培訓、示范激勵、獎懲約束”達到工作

行為、經營行為符合企業文化理念的要求。

二、企業文化傳播的渠道與內容（22種傳播方式）？

第一招：標語口號

內容：企業名言、企業核心理念。標語口號是最簡單、最常用

的傳播方式。 第二招：企業內刊

內容：電子期刊，企業報刊，通報通訊，簡報通知。

第三招：企業網站

內容：以企業介紹為主，宣傳企業文化、新聞資訊、本企業、

行業信息、產品服務等

第四招：文化手冊

內容：企業文化手冊、員工手冊、對外宣傳手冊、品牌宣傳手

冊、企業視覺識別（VI）系統手冊。

第五招：多媒體

內容：企業電臺、電視臺，QQ群、微博、微信、博客，分眾傳

媒，網上論壇等等。

第六招：出版物

內容：書籍、光盤、故事集、電子刊物。

第七招：信函郵件

內容：信函郵件，包括電子郵件，短信，微信等。

第八招：CI/VI系統

內容：企業形象（CI）設計，企業視覺識別（VI）設計，一般需

要專業的設計公司。

第九招：禮品飾品

內容：制作或購買專用禮品飾品，或內部分發員工做福利，或

外部贈送客戶搞聯誼。最好的方式是結合品牌，生產銷售品牌相

關產品，開設連鎖店專賣店，建立全國網絡。

第十招：墻報專欄

內容：文化看板、文化墻、文化走廊等。

第十一招：企業文化培訓

內容：企業內部開展的各種企業文化培訓。邀請企業文化專家、

大師培訓企業文化知識，提高企業文化建設能力。

第十二招：企業之歌、標志

內容：通過自己編寫或公開征集方式，創作企業宣傳口號，企

業之歌，企業旗幟，企業LOGO等。

第十三招：企業儀式、年會

內容：早晨誦讀企業精神，升旗唱歌，做操跑步，呼喊口號，

集體活動，儀仗隊歌舞隊，武術表演，聯歡晚會等。也可以將禮

儀文化融入開會，午餐，接待，客服等日常過程中。

第十四招：統一服裝

內容：統一工作服或禮儀服裝。

第十六招：文體娛樂

內容：成立各種文體協會，俱樂部，小組，團隊等業余組織。

組織看電影，聽戲曲，體育比賽，文藝表演，歌舞路演，攝影繪

畫，書法寫作，評比頒獎，夏令營，拓展營，旅游等。

第十七招：標志建筑

內容：聘請專業建筑設計機構，設計并建造企業形象標志性建

筑，雕塑，一條街，大道，商業區，文化區，住宅區，主題公園，

娛樂場所等。

公益事業，借助事件傳播自己的形象和理念。贊助或冠名各類文

化團體，文體項目，敬老院幼兒園等。

第二十招：新聞宣傳活動

內容：打造企業領袖形象，樹立模范英雄人物，傳播先進典型

事跡，宣傳企業核心理念。通過全國或地方新聞媒體，為企業和

老板大造聲勢，樹立形象。具體形式可以是采訪報道，文章圖片，

廣告軟文，宣言公告，人物訪談，事件紀實，故事傳聞等。企業

領導者親自外出參加演講、論壇、峰會等活動，宣傳本單位的企

業文化。

第二十一招：營造文化環境

內容：統一辦公環境設施，布置、裝飾、整潔、綠化、美化、

環保，廠容、廠貌展示企業文化風貌和企業形象。

第二十二招：開展讀書活動

內容：開設企業圖書館閱覽室，舉辦各種讀書會、學習會、分

享會，學習企業文化。

這二十二招里，每一招里都有豐富的內容、方法和技術

各單位企業文化負責部門的機構設置和所屬情況都不一樣。

傳播好不好，關鍵在領導

有記者問張瑞敏：“你在企業中應當是什么角色？”張瑞敏回答：

“第一，應是設計師；第二，應是牧師。設計和傳播

作為企業老板必須要成為企業文化的第一設計師、第一培訓師、

第一宣傳者和第一實踐者。

我先說一下，從部門來說，應該由哪些部門來傳播。

1.企業文化傳播負責部門

一個企業如果只是企業文化負責部門在傳播企業文化，而不是

所有企業成員在傳播企業文化，這個企業的企業文化一定是搞的

不好的。下面看一下中國移動的“企業文化宣貫組織保障體系”。

幾乎企業的每個部門都有傳播任務，只不過側重點不同。

那么，企業不同崗位的人，在傳播過程的任務是什么呢？

2.組建一支企業文化傳播、培訓師隊伍建設。

①企業一把手：

角色：企業文化的第一設計師、第一培訓師、第一宣傳者和第

一實踐者。任務：在企業內部帶頭宣講和解讀企業文化理念，給

全體員工進行培訓。外出參加演講、論壇、峰會等活動，宣傳本

單位的企業文化。

②企業文化部門負責人：

角色：企業文化傳播和培訓的組織者和責任人。

的企業文化傳播和培訓工作。

③各級領導、部門負責人

角色：本部門企業文化的責任人。

任務：承擔企業部分企業文化傳播和培訓工作，

帶頭傳播和培訓本部門的企

篇二：培訓報道

加強員工培訓 提高員工素質

為了提高員工的綜合素質，適應公司發展的需要，2013年2

月22日，公司按計劃組織了員工綜合培訓。本次培為期三天。培

訓內容包括《企業文化建設》、《忠誠*工作》、《干好銷售》以及公

司的規章制度、員工手冊的學習等。

這次培訓，公司董事長賀洪林、總經理李增明親自授課。李增

明總經理結合自己的親身經歷，講述加強企業文化建設的的重要

性，指出企業文化是員工精神風貌的體現，是員工行動志的體現。

建立良好的企業文化，是企業走向成功的必然要求。

特別是董事長在講課中，結合當前企業的實際情況就如何按照

企業的發展理念，搞好企業的精神文明建設，以及如何做人——

定好自己的位、做事——體現自己的價值進行了充分的闡述。強

調做人要以德為先，要加強道德修養；做事要把握機遇，順其自

然。當講到企業生產時，強調——“做大規模，做優品牌、做強

產業”，是我們公司今后的努力方向。并要求要用“大發展的思路，

大戰略的理念，大視野的眼光”來看待和完成公司2013年目標任

務。

董事長的講課語言生動，事例精彩，很有說服力，受課者深受

感動，獲益非淺。

這次培訓，達到了預期的效果。

篇三：企業文化培訓形式的創新

企業文化培訓形式的創新

李四新 現代員工培訓是企業的一種投資，是讓員工通過持續的

學習，提高其知識、技能水平，影響其態度，最大限度地使員工

的技能與現任或預期的職務相匹配，進而提高員工現在和將來的

工作績效。

一、當前企業文化培訓存在問題

（1）培訓工作的實效性不夠理想

首先，很多企業人力資源部注重培訓計劃布置的周密性，但是

實際行動起來卻缺乏后期足夠的關注，一線管理者認為培訓是人

力資源部門的事情，對培訓結果如何卻不太關心，最終培訓只是

流于形式。這種培訓浪費了大量的時間和人力，效果卻不好。

其次，企業的培訓沒有風險意識，對人才的流動和人才的流失

很深刻，用的時候不知從何入手。

（2）只培訓少數成員

有的領導認為培訓管理人員應該重點培訓那些經過挑選，有發

展潛力的人員，有的領導認為單位的現時工作最主要，還有的單

位忽視了管理人員的培訓，只培訓一般的員工，員工培訓作為企

業人力資源開發中的一環，是一個系統工程，任何群體的缺失都

可能形成“木

桶效應”，因此員工培訓工作中存在培訓人員的差異，這樣的培

訓沒有任何效果。

（3）培訓方式單一。目前在公司采用最多的方式就是課堂學習，

這樣的培訓，形式枯躁，沒有吸引力，強調觀念的灌輸，缺少與

生產經營相結合，結果是流于形式，收效不大。

二、現代企業文化培訓的發展方向

1．企業培訓呈現高科技趨勢

如今科學技術飛速發展，在科學技術就是生命力的時代，多媒

體技術被廣泛地運用于企業培訓工作，如企業E- learning系統、

KM系統等通過運用多媒體技術進行人機對話、自我輔導培訓、利

用終端技術互聯網進行規模巨大的遠距離培訓等等，這種技術創

新，能使員工獲得新知識和新技術的速度大大加快，使企業可以

迅速適應市場的快速變化。

2．企業培訓的深層次發展

現代企業的許多要素，如管理、經營、銷售，乃至文化理念，

都有許多相通之處，培訓工作要向各個領域滲透，還要加強對職

工的形勢任務教育，崇尚知識和技能，倡導理性思維和合作精神，

鼓勵勞資雙方通過素質的提高，增強職工參加培訓的自覺性和主

動性，永不滿足地提高產品和服務的質量，通過不斷學習進取和

創新來提高效率，堅定職工搞好培訓的信念，提高自學能力，做

好長期學習的準備，形成高科技、深層次、社會化、高質量，形

成“學習型企業”除了員工知識和技能的培訓，可通過一定的形

式，向培訓企業文化、團 隊

精神、勞資關系等方向發展，使企業行為進入更深層次的領域。

3．培訓的計劃性和系統性—戰略性

培訓工作既要講究計劃性，要提高各級管理者領導的科學管理

水平全面提高企業管理科學化程度，做出月、季、年培訓工作計

劃；還要講究系統性，就要有一個科學和規范的組織程序和操作

程序，在時間和空間上最大限度地貼近企業管理和業務的實際，

4．培訓的針對性和實用性

合，重點培養員工的某一項緊缺技能，使其迅速掌握，盡快應用

到實踐中去。建立和完善培訓的管理、考核和激勵制度，加強適

應性培訓的組織與協調、檢查與考核，確保培訓不走形式， 取得

實效。

三、企業文化傳播新模式

企業文化傳播方式大致分為對內和對外兩種傳播，一般對內傳

播包括企業內訓、內刊、企業內部員工標桿等，對外傳播包括外

部品牌宣傳、企業形象宣傳等，兩者傳播方式有很大區別，不過

其內在核心價值觀的統一是兩者緊密聯系的核心。

1.企業文化對內傳播

第一種形式是公開課，是在最短的時間內傳播最大信息的文化

培訓方式。公開課可以請社會知名專家講授，也可以是內部資深

培訓師傳受，公開課的形式優點是時間短，收效快，不足是受眾

參與程度低，理論性強，實踐性差一些。

第二種形式是即時培訓.抓住實際工作中隨時出現的案例（最優

事跡或最劣事跡），當日利用班后的時間立即（不再是原來的停下

來集中式的培訓）在現場進行案例剖析，針對案例中反映出的問

解決問題特點三：抓住實例，現場剖析，印象深刻特點四：統一

人員動作、觀念、技能，提高效率特點五：培訓結果公開發表，

形成共識現場授課。這樣的文化培訓最能與生產一線結合，與員

工零距離接觸，文化不再是紙上談兵，最大限度讓員工參與企業

文化，不足是系統性較差，現場不定性因素太多，不易管控。

第三種形式是樹立內部標桿。所謂內部標桿，就是在組織內部

樹立學習榜樣，包括榜樣經理、榜樣區域、榜樣銷售代表、榜樣

專賣店等等。“榜樣的力量是無窮的”。企業如果善于樹立榜樣讓

大家學習，其學習效果可能是其他培訓方式無法比擬的。

第四種形式是視頻學習。 包括兩種具體方式：一是買來視頻課

大家“記住了哪些概念、觀點和方法”，同時拋出一個或多個與現

實工作聯系緊密的問題，讓大家充分展開討論。

第五種形式是讀書活動。這是一種成本極小，但效果正面的培

訓方式。一方面它可以使員工從讀書中學習到知識和技能，另一

方面可以培養員工自我學習的能力。采取這一學習方式的一般組

織方法是：管理者精心選擇一部分實用性強的圖書，每一個時間

段(比如一個月發給員工一本，要求其在業余時間閱讀，并在規定

的學習周期結束時將員工集中起來，讓每一位人員分享自己記住

了什么概念、觀點和方法，以及與公司和自己的現實工作的聯系。

為了有效地激勵廣大員工真正地看書學習和積極分享心得，可以