我的小伙伴作文500字11篇

我的小伙伴作文500字

我的小伙伴作文500字11篇

伙伴是指共同參加某種組織或從事某種活動(dòng)的人，也指生活中的

玩伴。下面是小編整理的我的小伙伴作文，希望對(duì)大家有幫助！

我的小伙伴作文1

每個(gè)人都有自己的伙伴，我要寫的小伙伴是一個(gè)樂(lè)于助人的人，

他叫小明。

小明有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛，

眉毛時(shí)常微微彎曲，臉上總是露出微笑。

那是一天中午，美術(shù)老師不在，語(yǔ)文老師讓大家寫作業(yè)。這時(shí)小

剛好像有什么事，突然拍了一下他前面的人，只見那人扭過(guò)頭來(lái)，可

憐的小剛還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，那人就說(shuō)了他一句“別煩我”，就扭過(guò)頭

去了。小剛沒(méi)辦法又轉(zhuǎn)過(guò)身向后面的人說(shuō)話，原來(lái)他需要用橡皮卻找

不到了。后面的人并不冷漠，看著小剛問(wèn)：“怎么了？”小剛很不好

意思地說(shuō)：“能……能不能……借一下你的橡皮？”只見那個(gè)人把雙手

一攤，表示無(wú)能為力。

小剛嘆了口氣，他決定向他的好朋友小明借?？墒切傠x小明的

座位很遠(yuǎn)，基本就是一個(gè)教室的對(duì)角。他把想說(shuō)的話寫在紙條上，讓

同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的傳過(guò)去，小剛看著紙條被傳了出去心想：這么遠(yuǎn)的

的我的朋友，她就是那關(guān)心他人、積極向上、平易近人的人——許好

雪。 ——題記

“朋友一生一起，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，

一杯酒…”我一聽到《朋友》這首歌，我就回想起她。好雪今年12歲，

長(zhǎng)得很可愛，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一

雙黑寶石般的小眼睛，一小起來(lái)，就瞇成了一條線。你見了她，一定

回被她富有兒童氣息，活潑可愛的形象所打動(dòng)。

她的愛好很廣泛，喜歡音樂(lè)，喜歡跳舞，喜歡美術(shù)，也喜歡英語(yǔ)，

她的英語(yǔ)成績(jī)每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。她關(guān)心同

學(xué)甚過(guò)關(guān)心自己。就說(shuō)前幾天吧！

數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就

垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績(jī)單。在老師

評(píng)卷的時(shí)候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了

幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫

的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說(shuō)的話，鼻子一酸，想哭了。

正在我處于痛苦的這段時(shí)間，好雪走了過(guò)來(lái)，她似乎看出了我的

度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

我們都是貪玩的孩子，小花園是我們最喜歡去的地方。一下課，

我們就飛奔到小花園，并沒(méi)有目的，只是這看看，那兒瞅瞅，在小花

園里走上一圈，然后再飛奔回教室。有時(shí)玩過(guò)了頭，直至上課鈴響才

想起要回教室。如此總免不了挨老師批評(píng)，這時(shí)我們便會(huì)低頭乖乖接

受批評(píng)，回到座位后彼此調(diào)皮地會(huì)心一笑，一副大難不死的樣子。然

而到了下課，我們?nèi)詴?huì)跑到小花園去玩。

隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們離小花園越來(lái)越遠(yuǎn)，不能再在下課時(shí)跑去

小花園玩了，但我們?nèi)韵矚g到那里去玩。大課間、體育課的自由活動(dòng)

時(shí)間、放學(xué)后，我們總要到那里走走看看。

我們最喜歡在夏季的雨天來(lái)到小花園，這時(shí)的我們覺得自己仿佛

沛被選為我們的美術(shù)班長(zhǎng)。她告訴我，她有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)一

名出色的畫家。我祝愿她早日夢(mèng)想成真。

說(shuō)了沛的特長(zhǎng)之后，在讓我介紹一下她的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是樂(lè)

于助人。一次下課我和她在操場(chǎng)玩，忽然有一個(gè)小弟弟被一個(gè)大哥哥

撞倒了，她就趕忙跑過(guò)去，問(wèn)小弟弟摔傷沒(méi)，小弟弟說(shuō)沒(méi)事后，她才

松了口氣；在幾個(gè)星期前，我和沛正在玩游戲，無(wú)意中被一個(gè)同學(xué)弄

傷了頭，沛看見我受傷了，就趕緊扶我到醫(yī)務(wù)室，為我抹藥，一直問(wèn)

我有沒(méi)有事。我特別感激她，她心底善良，樂(lè)于助人，是我們應(yīng)交的

好朋友。她的脾氣也很好，有一次，我們班的兩位同學(xué)在追逐打鬧時(shí)

弄壞了沛的文具盒，那位同學(xué)可不好意思了，心想一定會(huì)被她罵的，

可是她卻和顏悅色的對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意點(diǎn)，不要在教

想：可能是電腦出了問(wèn)題。當(dāng)我繼續(xù)編入程序時(shí)，電腦立刻發(fā)出嗒嗒

的警告聲，仿佛它在說(shuō)：“請(qǐng)仔細(xì)檢查?！睙o(wú)奈我又檢查了一遍，哎

呀！原來(lái)我的英文字母打錯(cuò)了，我連忙改正輸錯(cuò)的字母，這時(shí)，電腦

很快的進(jìn)入了正常的工作狀態(tài)。我心里不由夸贊道：我的小伙伴，你

真聰明，真能干。

?。‰娔X，我的好伙伴，感謝你給我極大的幫助，提高了我的學(xué)

習(xí)興趣，豐富了我的課外生活，咱們永遠(yuǎn)不分開。

我的小伙伴作文6

我童年時(shí)代，有很多很多的小伙伴，跟我時(shí)間最長(zhǎng)、最要好的就

是郗惠瑋了。

那就是我的好朋友—唐蕊喬了。

一張胖乎乎的小臉蛋，一頭秀麗的黑發(fā)，彎彎的眉毛下鑲嵌著一

雙水汪汪的大眼睛。你一笑，就會(huì)露出那兩個(gè)甜甜的小酒窩，讓你變

得更加可愛。

你的數(shù)學(xué)成績(jī)總是那么好，每次都在95分以上，還考過(guò)幾次100

分。記得有一次數(shù)學(xué)課，能老師讓我們做課件上的題，但這題很難，

沒(méi)幾個(gè)人會(huì)做，老師見狀，正準(zhǔn)備講時(shí)，只見你自信滿滿的舉起了手，

老師見有同學(xué)舉手了，很高興，立馬讓你去講臺(tái)上給我們講題，你講

得很清楚，講完后，老師夸了你，并露出了欣慰的笑容，這讓我很佩

服你。所以每次有不會(huì)的題，我都會(huì)讓你給我講，你也很耐心的給我

那

味道卻還在嘴里久久的回蕩著；它仿佛一支快到生命的蠟燭，在

熄滅的一瞬間，一縷弱不禁風(fēng)的黑煙還在頑強(qiáng)地飄著，飄著；它好像

一個(gè)火紅的太陽(yáng)，升起時(shí)是美麗的，而落下時(shí)卻是悲涼的，但陽(yáng)光依

然存在。

她，梳著一只馬尾辮，一雙大大的眼睛腫飽含著善良。一張能說(shuō)

會(huì)道的嘴中，發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲。她是誰(shuí)呢？對(duì)了，她就是——

孫怡婷！

前幾天，余鴻飛無(wú)端地走到陳周的座位上，那時(shí)陳周正趴在桌上

埋頭寫著作業(yè)，只聽見余鴻飛一聲怒吼“把書，還給我！”陳周的身

幾名肯定有他。

記得有一次，那是一個(gè)星期三的下午，我把作業(yè)做完了，交給了

組長(zhǎng)就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時(shí)，他的作業(yè)還沒(méi)有做完。

我站在他的旁邊輕輕推了推他說(shuō)：“冷峻，走吧，作業(yè)回來(lái)以后再做

也不遲，我們快出去玩吧！不著急。”我本以為他會(huì)放下手中的筆跟

我出去玩的，可他就像沒(méi)聽見似的還坐在那里絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。心想：

咦！怎么回事，在平日里他不是喜歡和我一起去玩嗎？今天怎么······快

走?。±渚覀円黄鹑ネ姘?！

“可他還是沒(méi)理睬我，只是沖我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。

我只好在一旁等他。一分鐘，兩分鐘·····五分鐘·····我等的不耐煩了，就

書籍，更是在我心灰意冷的時(shí)候給了我鼓舞！我在做數(shù)學(xué)同步時(shí)

發(fā)現(xiàn)一道智慧園，我信心滿滿的做了起來(lái)，本以為這道題很簡(jiǎn)單，可

是驗(yàn)算時(shí)數(shù)怎么都對(duì)不上。我心里很沮喪，扔了習(xí)題，便拿起一本書

看了起來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了書中的一段話：“最艱苦的時(shí)候，就是最

接近目標(biāo)的時(shí)候，而大多數(shù)人恰恰是在這個(gè)時(shí)候放棄的?！边@句話，

深深地打動(dòng)了我，我重拾起數(shù)學(xué)同步，又開始計(jì)算起來(lái)。這次我終于

發(fā)現(xiàn)自己哪里錯(cuò)了，及時(shí)改正過(guò)來(lái)后，終于算對(duì)了！我感謝我的伙伴，

是它鼓舞了我，使我堅(jiān)持不懈！

我的這位伙伴時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。我感謝它帶給我的這一切！

我的小伙伴作文11

我有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的好朋友，叫李昂諾。他只比我小三天，

來(lái)，開門一看，原來(lái)是李昂諾。他氣喘吁吁地對(duì)他爸爸說(shuō)：“爸爸，

求求您了，讓我看一會(huì)兒吧！”可是他爸爸沒(méi)答應(yīng)，把他趕回了家。

我的小伙伴李昂諾就是這樣一個(gè)奧特曼迷。