高中學習經驗交流發言稿

高中學習經驗交流發言稿

高中學習經驗交流發言稿

在生活中，很多地方都會使用到發言稿，好的發言稿可以引導聽

眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那么，怎么去寫發言稿呢？下

面是小編為大家整理的高中學習經驗交流發言稿，歡迎閱讀與收藏。

高中學習經驗交流發言稿1

親愛的同學們:

一個學年過去了，今天下午，我們在這里舉行高二級部學習經驗

交流會，主要目的就是總結一年來的學習情況，學習先進，尋找差距，

探討科學的學習方法，使下一步的學習更加有效，并在高二級部進一

步形成良好的學風。

剛才，4位同學的發言很有代表性，既介紹了個人的學習方法和體

會，也闡述了形成良好班風、學風的重要意義，希望每個同學都能夠

有所感悟。下面，根據一年來的學習情況，我向同學們提幾點要求:

一.要進一步樹立理想，樹立信心。一年來，同學們已基本適應了

高中學習，進入高二選課走班后，又開始了新一輪的競爭與奮斗。優

秀學生的成功經驗表明，學習成功首先來源于理想與信心。在學習過

程中，理想和信心是學習的內動力，是學習的力量源泉。我希望全體

三.要樹立良好的班風。集體是我家，榮譽靠大家，同學們要提高

自己的各方面素質，離不開一個良好的班集體。班集體是合唱團，只

有奮發向上，和諧的音符才能奏出時代的最強音。班集體是奔騰不息

的涓涓溪流，需要大家奉獻辛勤的汗水;班集體有許多約定俗成的內部

規范，需要每一個同學一絲不茍地認真自覺地去遵循。希望每位同學

都能嚴格遵守校規、班規，努力使自己的集體形成良好的班風、學風。

四.要不斷克服不利于學習的不良習慣。

上網、聊天、賭博等，學生一旦陷進去，后果不堪設想。另外，

像打架斗毆、男女同學之間非正常交往、整天玩手機等等，這些不良

習慣不僅影響你的學習，也會影響你的一生。糾正不良習慣同樣需要

勇氣和信心。誰克服了不良習慣，誰就能成功。誰就是強者，希望同

學們作出積極的努力。

學如逆水行舟，不進則退。希望通過今下午的學習經驗交流，全

體同學掀起一個學先進、比先進、趕先進的熱潮，涌現出更多優秀學

生，把我們的班集體、我們的高二級部辦得更好。

下了難以忘懷的記憶。各位專家：我們將銘記你們的教誨，保留這一

份彌足珍貴的情誼。我們誠懇地希望專家們今后仍能繼續關注徐聞中

學，能與我校保持經常的.聯系和往來，給我校以更多的指導。你們的

肯定，將是我們前進的動力；你們的批評，將是我們改進的良方；你

們的建議，將是我們探索的新舉；你們的希望，將是我們努力的方向。

有了你們的指導，我們更有信心，更有能力去實現我們的辦學目標。

感謝你們！

我要代表學校衷心地感謝徐聞縣委、縣政府、縣市教育局的領導

及社會各界人士對徐聞中學的關心、重視和支持。正是有了縣委的高

度重視，有了政府辦學的高起點，有了縣市教育局的正確指導，有了

各部門對學校人、財、物等方面的政策傾斜和大力扶持，才有學校今

天的跨越式發展。

很痛苦，這是不爭的事實。在應試的道路上我們都走得很辛苦，當語

文課變成了死記硬背的枯燥的練習課，變成了支離破碎的分析講評課，

只有所謂的技巧、規范，沒有了靈性和趣味，語文老師喪失了存在感

和價值感，生活幸福指數自然會下降。但目前，除了應試，我們似乎

沒別的路可走，而這條路只能越走越狹窄，甚至讓人窒息，這時我們

只有積極突圍，自己拯救自己，去盡力提升語文教師和學生的學習、

生活幸福指數。

作為語文教師，好歹還算是讀書人，當我們無路可走的時候，我

讀”活動，加強家校間的聯系，促進家長和學生之間的溝通，讓家長

投入到子女的閱讀活動中來，主動關心孩子的精神成長，營造濃厚的

家庭讀書氛圍。這一活動連續舉辦了幾年，得到了家長的廣泛好評，

效果令人滿意。這已成了一中的品牌活動，在市里進行了推廣，社會

反響很好。