
高中學習經驗交流發言稿
高中學習經驗交流發言稿
在生活中,很多地方都會使用到發言稿,好的發言稿可以引導聽
眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。那么,怎么去寫發言稿呢?下
面是小編為大家整理的高中學習經驗交流發言稿,歡迎閱讀與收藏。
高中學習經驗交流發言稿1
親愛的同學們:
一個學年過去了,今天下午,我們在這里舉行高二級部學習經驗
交流會,主要目的就是總結一年來的學習情況,學習先進,尋找差距,
探討科學的學習方法,使下一步的學習更加有效,并在高二級部進一
步形成良好的學風。
剛才,4位同學的發言很有代表性,既介紹了個人的學習方法和體
會,也闡述了形成良好班風、學風的重要意義,希望每個同學都能夠
有所感悟。下面,根據一年來的學習情況,我向同學們提幾點要求:
一.要進一步樹立理想,樹立信心。一年來,同學們已基本適應了
高中學習,進入高二選課走班后,又開始了新一輪的競爭與奮斗。優
秀學生的成功經驗表明,學習成功首先來源于理想與信心。在學習過
程中,理想和信心是學習的內動力,是學習的力量源泉。我希望全體
三.要樹立良好的班風。集體是我家,榮譽靠大家,同學們要提高
自己的各方面素質,離不開一個良好的班集體。班集體是合唱團,只
有奮發向上,和諧的音符才能奏出時代的最強音。班集體是奔騰不息
的涓涓溪流,需要大家奉獻辛勤的汗水;班集體有許多約定俗成的內部
規范,需要每一個同學一絲不茍地認真自覺地去遵循。希望每位同學
都能嚴格遵守校規、班規,努力使自己的集體形成良好的班風、學風。
四.要不斷克服不利于學習的不良習慣。
上網、聊天、賭博等,學生一旦陷進去,后果不堪設想。另外,
像打架斗毆、男女同學之間非正常交往、整天玩手機等等,這些不良
習慣不僅影響你的學習,也會影響你的一生。糾正不良習慣同樣需要
勇氣和信心。誰克服了不良習慣,誰就能成功。誰就是強者,希望同
學們作出積極的努力。
學如逆水行舟,不進則退。希望通過今下午的學習經驗交流,全
體同學掀起一個學先進、比先進、趕先進的熱潮,涌現出更多優秀學
生,把我們的班集體、我們的高二級部辦得更好。
下了難以忘懷的記憶。各位專家:我們將銘記你們的教誨,保留這一
份彌足珍貴的情誼。我們誠懇地希望專家們今后仍能繼續關注徐聞中
學,能與我校保持經常的.聯系和往來,給我校以更多的指導。你們的
肯定,將是我們前進的動力;你們的批評,將是我們改進的良方;你
們的建議,將是我們探索的新舉;你們的希望,將是我們努力的方向。
有了你們的指導,我們更有信心,更有能力去實現我們的辦學目標。
感謝你們!
我要代表學校衷心地感謝徐聞縣委、縣政府、縣市教育局的領導
及社會各界人士對徐聞中學的關心、重視和支持。正是有了縣委的高
度重視,有了政府辦學的高起點,有了縣市教育局的正確指導,有了
各部門對學校人、財、物等方面的政策傾斜和大力扶持,才有學校今
天的跨越式發展。
很痛苦,這是不爭的事實。在應試的道路上我們都走得很辛苦,當語
文課變成了死記硬背的枯燥的練習課,變成了支離破碎的分析講評課,
只有所謂的技巧、規范,沒有了靈性和趣味,語文老師喪失了存在感
和價值感,生活幸福指數自然會下降。但目前,除了應試,我們似乎
沒別的路可走,而這條路只能越走越狹窄,甚至讓人窒息,這時我們
只有積極突圍,自己拯救自己,去盡力提升語文教師和學生的學習、
生活幸福指數。
作為語文教師,好歹還算是讀書人,當我們無路可走的時候,我
讀”活動,加強家校間的聯系,促進家長和學生之間的溝通,讓家長
投入到子女的閱讀活動中來,主動關心孩子的精神成長,營造濃厚的
家庭讀書氛圍。這一活動連續舉辦了幾年,得到了家長的廣泛好評,
效果令人滿意。這已成了一中的品牌活動,在市里進行了推廣,社會
反響很好。

本文發布于:2023-11-03 23:04:36,感謝您對本站的認可!
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