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            我與音樂的故事作文4篇

            更新時間:2023-11-05 13:38:48 閱讀: 評論:0

            古詩《中秋》-阮丹青

            我與音樂的故事作文4篇
            2023年11月5日發(作者:兵不血刃的意思是什么)

            我與音樂的故事作文4

            我與音樂的故事作文4

            音樂,對于我們來說并不陌生。但只有用心領悟時,每

            一個旋律、每一串音符才能融入我們的心中,才能感覺到它

            給你帶來的一種妙不可言的美感。下面是小編整理給你的我

            與音樂的故事作文,一起來看看吧!

            我與音樂的故事作文篇1 音樂,是令人愉快的,音

            樂,是令人陶醉的。說起音樂,我肯定會第一個想到一首非

            常著名的歌曲——《月光曲》

            那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什

            么時候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽,覺得這首歌曲非

            常輕柔,感覺既陌生,有熟悉。

            再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書,跟

            著音樂的旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來,個個的臉上都

            流露出欣賞的表情。

            就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首

            歌曲的旋律一上一下地拍著腿……

            我也陶醉在這首音樂中,閉上眼睛,頭也跟著音樂搖晃

            起來,這時,在我的腦海中出現一種景象——我坐在漂浮在

            大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面

            上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說著

            悄悄話……

            我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,

            哦,原來要關門了,我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住

            了這首美妙的歌曲——《月光曲》

            同學們,你們也聽聽吧,你們也會陶醉在其中!

            我與音樂的故事作文篇2 冼星海曾經說過:音樂,

            是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是

            陶冶性情的熔爐。是的,從小到大,音樂就和我息息相關。

            我和音樂的不解之緣,從還沒出生就開始了。

            媽媽對我說過,我在她肚子里時,她就特別愛聽古典音

            樂。我剛出生的時候,特別鬧,老愛哭。但媽媽也有治我的

            絕招——音樂。只要一放音樂,我就立刻不哭了,乖乖地進

            入夢鄉。當然,這可能不是千真萬確的,但這也許就為我以

            后的音樂學習做了基奠。

            我五歲的.時候,有一次聽到鋼琴那美妙的旋律,就情不

            自禁地要學。于是,我的學琴之路就這樣開始了。我學得很

            努力,也很認真。但在去年,我馬上就要考6級的時候,學

            琴之路遭到了晴天霹靂——我的胳膊骨折了。

            這次骨折很嚴重,光打石膏就打了一個月。拆了石膏,

            在恢復期里,我的手臂無法轉動,還吃不上力,當然也就不

            能彈琴了。但我想起那些殘疾人鋼琴家,不管是少胳膊少腿,

            還是或聾或啞,不也都能靠自己的毅力彈鋼琴嗎?和他們相

            比,骨折算什么?過了半年,我的胳膊完全恢復了,我又開

            始彈琴了。

            雖然我的音樂之路坎坎坷坷,但也無限光明。在音樂上,

            我會越學越好的

            我與音樂的故事作文篇3 讓我們蕩起雙槳,小船兒

            推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環繞著綠樹紅

            ……”每當我們班的同學聽到這首《讓我們蕩起雙槳》的時

            候,都會激動起來。這還得從我上三年級的那件事說起……

            記得那是一年一度的六一兒童節,天氣晴朗,空氣清新。

            校長通知我們下午舉行大合唱的活動,來歡慶六一。我們的

            老師告訴我們唱的是《讓我們蕩起雙槳》,我們聽后一蹦三

            尺高,恨不得現在就一展歌喉。老師說:排練是需要時間的,

            今天上午用來排練,時間緊迫,有信心練好嗎?我們異口同

            聲的回答:有!

            排練開始了,老師先教我們歌詞,見我們學的這么認真,

            老師也露出了欣慰的笑容。老師教我們歌詞后,告訴我們唱

            的時候要曲調悠揚,不能干枯無味。于是我們按照老師的要

            求,練了幾遍。老師讓我給大家做示范,老師聽完后說:

            不錯,就是小船兒推開波浪,你唱成了小船兒輕輕推開波浪。

            多加了一個輕輕。我又把輕輕去掉唱給老師聽,老師一個勁

            地夸我唱的好。為了下午的更好表現,我中午回家吃完飯就

            爭分奪秒的練習了,最后嗓子都啞了。

            到了下午,我們排好隊,等五年級唱完,我們就上場了。

            看著同學們有的激動,有的緊張。老師鼓勵我們:別緊張,

            把下面的同學當空氣,按照排練的時候那種悠揚的曲調來

            唱。當音樂開始的時候,我們隨著音樂唱了起來。唱著唱著,

            我仿佛看到了少先隊員在微波粼粼的湖面上劃著船只,鏡子

            一樣的湖面上映照著美麗的白塔,湖面旁的根深葉茂的綠樹

            像一個個衛兵一樣,高大美麗的紅墻像堡壘一樣。少先隊員

            們的歌聲在空中蕩漾……表演完了,同學們都沉醉在剛剛的

            音樂中,等他們清醒過來,霎時間臺下掌聲雷動。

            我喜愛音樂,音樂既可以放松心情,也可以梳理自己煩

            亂的思緒。那跳動的音符任思緒在其中穿梭沉醉,沉醉。

            我與音樂的故事作文篇4 相信大家都很喜歡音樂。

            世界上有很多種音樂,不同的音樂,給人的感受不同,比如

            優美的音樂會讓人心曠神怡,而激昂的搖滾音樂會讓人心潮

            澎湃,熱血沸騰。不久前我和音樂有了一次親密的接觸,讓

            我體會到了音樂的無窮魅力,也讓我感受到了祖國的強大,

            我也更加熱愛自己的祖國。

            那天是國慶節,我聽說在國慶節期間咖啡創業街區非常

            美麗。于是我早早地寫完了作業和媽媽趕到了那里。我們到

            達那里時,天色已暗,華燈初上,地上的彩燈和路燈都亮了,

            亮得非常絢麗,他們有的會變色,有的會隨著音樂的節奏閃

            爍。這時我們看見了很多人拿著熒光棒在揮舞,而且他們站

            成一排一排很整齊,好像在擺一個字兒。這時主持人的聲音

            響起:請大家做好準備,演出馬上開始。我才恍然大悟,

            原來他們在錄節目啊!我又仔細地看了看,發現他們擺成了

            中國兩個字。作工作人員看見我和媽媽,也給我們發了兩

            個熒光棒,熱情地邀請我們也加入,我們當然欣然答應了。

            主持人告訴我們,當音樂響起時,我們要一邊唱《歌唱祖國》

            這首歌,一邊揮舞著熒光棒。當時我并沒有什么特殊的感受,

            我想我就跟著大家一起唱就行了。但是當音樂響起,四周大

            樓上的燈都亮了,組成了國旗的圖案。瞬間我心中一種莊嚴

            的感覺油然而生,我感覺一股熱血在我身體里流淌,我立刻

            感受到了我的祖國很強大。后來我們又唱了兩遍,我越唱越

            激昂,再后來甚至開始放聲高歌。

            唱完了,表演也結束了,人群都散開了,我卻站在那里

            遲遲沒有離開。直到廣場上幾乎空無一人。我在想,我要好

            好學習,用知識武裝自己,將來把祖國建設得更加強大。這

            次我才發現音樂不但能帶給我們快樂,也能給我們帶來力

            量,能擴充我們的知識,還能讓我們更加熱愛自己的祖國。

            高一數學下冊-古琴臺

            我與音樂的故事作文4篇

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