最新音樂家的故事5篇精選合集

最新?樂家的故事5篇精選合集

?樂是最美好的聲?，帶給了我們很多快樂。?樂家把??的故事和感悟?qū)戇M?樂，?們?從?樂?找到了??。下?給

?家?guī)?些關(guān)于最新?樂家的故事5篇精選合集，供?家參考。

最新?樂家的故事5篇精選1

?格納創(chuàng)?了?樂劇

?格納是?位多才多藝的?樂家。他不但是作曲家、指揮家，?且還是劇作家、哲學(xué)家、評論家和社會活動家。所以，?

格納不但在歐洲?樂史上占據(jù)重要的地位，?且在歐洲?學(xué)史和哲學(xué)史上也具有?定的影響。

1820年5?，理查德·?格納出?在萊?錫的?個愛好藝術(shù)的警官家?。出?后不到半年?親就去世了。第?年夏天母親

就改嫁給?位多才多藝的戲劇演員路德維希·蓋雅爾，全家遷往德累斯頓。?格納的繼?在德累斯頓的?家劇院中?作。幼年

時期，?格納可以?由出?劇院，并經(jīng)常陶醉在戲劇舞臺之中。天長?久，在這位未來戲劇家的幼??靈中漸漸地點燃了戲劇

創(chuàng)作的?種。繼?對?格納很關(guān)?，培養(yǎng)了他對繪畫和戲劇藝術(shù)的愛好，這使?格納從?就具備了良好的藝術(shù)修養(yǎng)，也是他后

來創(chuàng)作歌劇時能?寫劇本和歌詞的原因之?。?格納的藝術(shù)才能顯露得很早，在上?學(xué)時，他就對古希臘神話、莎??亞的戲

劇和德國民間傳說以及詩歌等產(chǎn)?了濃厚的興趣。在?樂??他也同樣天賦過?，?歲時就能熟記韋伯的歌劇《?由射?》的

?斷，并能在鋼琴上彈奏它的序曲和其它?樂?斷。?格納上中學(xué)后開始創(chuàng)作悲劇劇本。15歲時，當(dāng)他聽了貝多芬的交響樂

后，受到了很?的震動和?舞，并決?從事?樂事業(yè)。1830年，?格納完成了他的第?部管弦樂作品《降B?調(diào)管弦樂序

曲》，可是演出卻遭到了失敗。從此他便決?致??樂理論的學(xué)習(xí)。1831年，他進?萊?錫?學(xué)學(xué)習(xí)?樂，得到了著名教師

萬?格的悉?指導(dǎo)，掌握了嚴(yán)格的作曲理論知識。在這期間，他寫了不少作品，但?都是屬于學(xué)?時代的實習(xí)創(chuàng)作，其中較為

著名的有《C?調(diào)交響曲》等。

?格納在藝術(shù)上的最?成就是在歌劇改?與創(chuàng)作??。他???對當(dāng)時德國歌劇舞臺上的意?利和法國式歌劇那種膚淺輕

佻的內(nèi)容與風(fēng)格抱有反感，???也看到了德國民族歌劇的許多弱點，于是他便以?膽的?法對歌劇藝術(shù)實?改?。他以歌劇

應(yīng)綜合戲劇、美術(shù)和?樂為?體的觀點為原則，創(chuàng)作了他稱之為“樂劇”的新型歌劇。在這些歌劇作品中，?樂和戲劇等藝術(shù)形

式緊密地結(jié)合在?起，創(chuàng)作出了?種整體的藝術(shù)美感。另外，他在歌劇?樂的寫作中，加強了管弦樂隊的表現(xiàn)?，并獨創(chuàng)

了“主導(dǎo)動機”的新?法，使?樂形象變得更具體、更鮮明。?格納創(chuàng)?了?種新的藝術(shù)形式——?樂劇。

?格納是?位偉?的作曲家。他的作品?多充滿宗教和神秘主義?彩。?格納??共寫了?余部歌劇，其中最著名的有

《黎恩濟》、《漂泊的荷蘭?》、《羅恩格林》、《湯豪賽》、《紐倫堡的名歌?》、《尼伯龍根的指環(huán)》四部曲、《特?斯

坦與伊索爾德》等等。除此之外，他還創(chuàng)作了許多管弦樂序曲和鋼琴奏鳴曲等作品。

?格納的?樂在世界?樂史上具有特殊意義，他的作品影響巨?，許多作曲家都以他的創(chuàng)作為榜樣。現(xiàn)代“???體系”的

創(chuàng)建者勛伯格的許多現(xiàn)代?樂寫作?法，就是受?格納的?樂，特別是歌劇《特?斯坦與伊索爾德》的影響創(chuàng)作?成的。

?格納對后期浪漫主義?樂的發(fā)展起著先導(dǎo)及重要作?，以?格納為?形成了德國歌劇樂派，它的特點是：沉重、浩?、

交響性、器樂化?重?，這些與以威爾第等意?利歌劇風(fēng)格(注重聲樂，輕視器樂)相對?，聲樂部分去掉后，仍為交響樂。其

作品強調(diào)戲劇沖突，突出調(diào)性游離、破碎感;和聲上強調(diào)?彩性，淡化功能性。?格納?樂特點是：以管弦樂隊為其主要表現(xiàn)

?具。交響樂由多次重復(fù)的主導(dǎo)動機組成。這些動機刻畫劇中的?物、?然現(xiàn)象、?物情感與事件。許多短?的主導(dǎo)動機交

替、變形、同時結(jié)合，以連續(xù)不斷的交響樂形式發(fā)展，構(gòu)成?格納“?窮盡旋律”的特?。歌劇結(jié)構(gòu)要求是：有?個交響曲樂章

的統(tǒng)?性，?脈相連地在整個劇中貫徹，由散布于戲劇中許多基本主題組成，這些主題互相對?、互相補充、互相改變、互相

交織，各個主題的分離和結(jié)合規(guī)則根據(jù)劇情發(fā)展的需要來決定。

最新?樂家的故事5篇精選2

貝多芬

德國?樂家貝多芬，他1770年出?在德國的波恩，在貝多芬?的時候，他的?親對他的期望?常?，希望??的??成

為莫扎特式的?樂神童。在貝多芬才4歲的時候，?親便把?堆的曲譜放在貝多芬?前讓他彈奏，有時候貝多芬把??都練腫

了還是不敢休息。

貝多芬從4歲長到了8歲，經(jīng)過4年的刻苦練習(xí)，他的鋼琴?平有了很?提?，他的酒徒?親也感到滿意，于是便讓他在?

樂院舉?了?次獨奏?樂會，這次演出?常成功，?親享受到了??成功的喜悅。

17歲的時候，貝多芬來到維也納，他以?常崇敬的?情拜見了莫扎特，莫扎特給了他?個很難的曲?讓他即興演奏，貝

多芬的演奏得到了莫扎特的肯定，他說：“你們要注意這個孩?，他將來會驚動全世界的。”由于??的刻苦努?，他終于在維

也納藝術(shù)舞臺上占有了?席之地，經(jīng)常以鋼琴家的?份登臺演出，?且演奏的都是??的作品，得到了?們的肯定。

正當(dāng)他飛黃騰達的時候，他的?朵患上疾病，后來徹底聾了，這對于?個?樂家來說，是個殘酷的打擊，然?，這?切并

沒有打垮貝多芬，他還是靠頑強的毅?創(chuàng)造了?量優(yōu)秀作品，在他的《命運交響曲》?，我們都能聽到他和命運做?爭的聲

?。

1807年，貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。?天，公爵家?來了??批客?，他們都是當(dāng)時拿破侖派駐占領(lǐng)

維也納的法國軍官。公爵想請客?們聽?樂，就派?去請貝多芬，但未向貝多芬說明情況。貝多芬不明就?，帶著??新寫完

的《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來。進客廳?看，竟是?幫占領(lǐng)軍，貝多芬當(dāng)即就拒絕了公爵的要求。

公爵惱羞成怒，竟然板起?孔對貝多芬下了演奏的命令。貝多芬為李希諾夫斯基的?恥賣國?徑憤怒到極點，他不顧夜中

的滂沱??拿起樂譜忿然離去，并把公爵以前送他的?尊胸像摔了個粉碎。第?天，公爵接到了這樣?封信：“公爵!您之所以

成為公爵，只是由于偶然的出?。?我之所以成為貝多芬，則全靠我??。公爵現(xiàn)在有的是，將來還有的是，?我貝多芬卻永

遠只有?個!”

最新?樂家的故事5篇精選3

巴赫

約翰·塞巴斯提安·巴赫(Johan Sebastian Bach)于1685年3?31?出?在德國，在 10 歲時?母就雙雙去世，只好到外地他

?哥克?斯多夫處居住。克?斯多夫曾向管風(fēng)琴?師學(xué)琴，并擁有?本?師的?抄本樂譜，他把樂譜鎖在書房?個帶格?門的

柜??，?常保密。?巴赫具有強烈的求知愿望，這本樂譜對他來說?疑是??寶藏。于是，在?個明?之夜，?巴赫偷偷溜

進哥哥的書房，???伸進格?門櫥?把樂譜卷起拿出來，借著?光抄寫。六個?后，竟然抄完了?整?厚本樂譜。不幸的

是，當(dāng)其哥哥發(fā)現(xiàn)后，竟粗暴的把譜?沒收了。巴赫并沒有因此怨恨哥哥，他在悼念哥哥的訃?中滿懷感情的敘述了這?“天

真?邪的欺騙?為”。

外出求學(xué)

在巴赫成長的年代，貧窮落后的德國，交通和樂譜印刷尚不發(fā)達，要想向著名的?師們學(xué)習(xí)，除了抄錄他們珍貴的樂譜?

抄本，就只有親?拜訪他們，聆聽他們的教誨。這對于家境貧寒的巴赫來說，注定要踏上?段段艱?的求學(xué)之旅。

15 歲時，巴赫離開了哥哥，徒步 300 公?前往呂內(nèi)堡學(xué)習(xí)。在呂內(nèi)堡圣?歇爾教堂學(xué)習(xí)期間，他結(jié)識并熟悉了該城的管

風(fēng)琴?師伯姆和他的?樂;巴赫還多次徒步?整天前往漢堡聆聽賴因肯的演奏，還有?次徒步兩天前往策勒聆聽那?法國風(fēng)格

的宮廷樂隊的演奏。

在?次從漢堡返回呂內(nèi)堡的途中，他沒有了路費，饑餓難耐地坐在路邊?個?飯館旁歇腳。突然飯館窗戶?扔出兩個魚

頭，巴赫連忙過去撿起來想以此充饑。沒想到魚頭?藏著兩個?幣，原來這是好??對他的施舍。巴赫感激萬分。這下他不僅

填飽了肚?，還湊?了下次去漢堡的路費。

1705 年，巴赫已經(jīng)擔(dān)任阿恩施塔特新教堂管風(fēng)琴師?職，他向教堂當(dāng)局請假去呂貝克聆聽著名德國作曲家布克斯特胡德

的管風(fēng)琴作品演奏會。在那?他被布克斯特胡德的?樂迷住了，待了四個?才返回。為此他受到了教會當(dāng)局的訓(xùn)斥。

管風(fēng)琴之王

巴赫可稱得上是“管風(fēng)琴之王”。管風(fēng)琴是巴赫??的主要創(chuàng)作?具，也是最能體現(xiàn)他演奏藝術(shù)的樂器。巴赫?前作為?個

管風(fēng)琴演奏家的名?遠超過了他作為作曲家的聲望。巴赫?創(chuàng)了五指并?的管風(fēng)琴演奏技巧(此前的?樂家很少?拇指觸鍵)，

并?度發(fā)展了運?踏板的技巧。

1714 年底，巴赫訪問了卡塞爾城，為弗?德?希親王演奏了管風(fēng)琴，引起了轟動。時隔多年后，有?這樣回憶當(dāng)時的情

形：“他的腳在踏板上飛?，仿佛是長了翅膀?樣，使得聲?像暴風(fēng)?中的雷鳴閃電?樣在回響。親王脫下?指上的戒指贈給

了他。試想，如果巴赫熟練的腳也得到這樣的贈與，那么親王?將以何物去獎勵他呢?”

?位著名?樂家在巴赫逝世后這樣評價他： “就像希臘只有?個荷馬，羅馬只有?個維吉爾，德國也只有?個巴赫。?論

是在作曲藝術(shù)或管風(fēng)琴和?管鍵琴的演奏上，全歐洲迄今還沒有?能與他相?，將來也不會有?能超過他。”

巴赫的另?樣絕技是即興演奏。他的??后來回憶說，?親經(jīng)常即興彈奏不可名狀的美妙旋律，?連?個?時都不停，沒

有??譜寫下來的曲?可以與之相媲美。 1720 年，巴赫前往呂貝克訪問了 97 歲?齡的管風(fēng)琴?師賴因肯，并根據(jù)他的主題

即興演奏了幻想曲《在巴?倫河畔》，?連兩個?時，才思化作美妙的?符汩汩流淌出來。賴因肯驚嘆道：“我原以為這門(即

興演奏)藝術(shù)已經(jīng)死去，現(xiàn)在我看到它在你?上還活著。”

據(jù)說巴赫還喜歡到郊外鄉(xiāng)村簡陋的?教堂彈奏。有?次，?位久聞巴赫?名但并不相識的鄉(xiāng)村風(fēng)琴師聽過巴赫?簡陋的管

風(fēng)琴彈出了驚?美妙的?樂時，他對眼前這位?凡的陌??說：“您如果不是偉?的巴赫，就是?位來?天堂的天使。只有他

有這樣的技藝!”

??難安

1750 年 7 ? 31 ?，巴赫?葬于萊?錫圣約翰教堂墓地的南墻下，沒有墓碑或任何紀(jì)念物。因此，他的準(zhǔn)確墓址很快就

被?遺忘了。

近?個世紀(jì)后，?們才?記起了這位?樂?師。 1850 年成?的巴赫學(xué)會為了彌補前?忽視?師的罪過，決定在 1885 年

即巴赫誕? 200 年之際重修巴赫的陵墓。然?，世事滄桑，風(fēng)物全?，墓地已是荒煙蔓草，巴赫墓址已不可尋。?奈，萊?

錫市政委員會只好在墓地南墻釘了?塊銘牌，上?刻著：

“約翰·塞巴斯蒂安·巴赫 1750 年 7 ? 31 ?葬于此處”

?過了 9 年，教堂墓地翻修，推倒南墻，挖掘地基，這才有了?個尋找巴赫遺?的機會。但是 1750 年下葬在此的有

1000 多?，尋找巴赫遺??異于?海撈針。幸好查點紀(jì)錄才知道，這 1000 多?中，只有 12 ?是?橡?棺材盛殮的，?巴赫

就是其中之?。

1894 年的?天掘出了三副橡?棺材，其中?副有?成年男性?骼，?材不?，頭部很?，額頭略平，下巴厚重，眼窩深

陷。經(jīng)與巴赫肖像?較，?經(jīng)科學(xué)的檢驗，認定這就是巴赫的遺?。隨后，遺?被裝???厚重的?棺，安置于圣約翰教堂的

祭壇下。?棺上簡潔?莊重的刻著：

約翰·塞巴斯蒂安·巴赫 1685-1750

?過了半個多世紀(jì)，由于?戰(zhàn)戰(zhàn)?的破壞，巴赫的棺材?于 1950 年遷往圣托馬斯教堂。就這樣，巴赫在他死后 200 年才

真正??為安。他雖沒有像亨德爾那樣享受國葬，極盡哀榮(亨德爾葬于歷代國王圣賢下葬的威斯敏斯特教堂墓地，可謂“?得

偉?，死得光榮”)，卻也沒有像貧病交加死去的維?爾第那樣，被草草埋在亂葬冢，讓后?永遠?法尋覓。巴赫的??可謂?

得踏實，死得平凡，但他卻在平凡的?和死中鑄就了?種超越?死界限的偉?。

最新?樂家的故事5篇精選4

肖邦

1829年，肖邦從華沙?樂學(xué)院畢業(yè)，當(dāng)時只有19歲，可是已經(jīng)是波蘭公認的鋼琴家和作曲家。他在維也納舉?過?次?

樂會，都獲得了極?的成功，?師和朋友們都勸他去外國深造，求的?樂??更?的進步，為民族爭光。

1830年，肖邦剛到維也納不久，就聽說華沙發(fā)?了反抗俄國統(tǒng)治的起義消息。他?常激動，想?即回國，可是沒有成

功。次年7?，在去巴黎的途中，?傳來了起義失敗的消息，他感到要活著回國的愿望恐怕難以實現(xiàn)了。

從此，肖邦把??對祖國的懷念和憂慮全部灌注在??的?樂?，愛國主義思想成了他創(chuàng)作的主題。

1849年，肖邦病情惡化，他的姐姐從華沙趕來，陪他?命的最后?天。肖邦告訴姐姐，波蘭反動政府是不會允許把他的

遺體運回華沙的，他要求：?少把我的?臟帶回去。

這?年的???七?，肖邦去世了，所有在巴黎的優(yōu)秀的藝術(shù)家都來參加了他的葬禮。

按照肖邦的遺愿，他的?臟被送回到華沙，保存在圣?字教堂?。德國法西斯侵略波蘭時，愛國者肖邦的?臟藏在蘇聯(lián)，

衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利后才歸還祖國。

最新?樂家的故事5篇精選5

莫扎特的故事

莫扎特被?們稱為“?樂神童”。3歲起顯露?樂才能，4歲跟?親學(xué)習(xí)鋼琴，5歲作曲，6歲?隨?親學(xué)?提琴，8歲創(chuàng)作了

?批奏鳴曲和交響曲，11歲寫了第1部歌劇。他僅僅活了36歲。繁重的創(chuàng)作、演出和貧困的?活損害了他的健康，使他過早地

離開了?世，他的?樂作品成為世界?樂寶庫的珍貴遺產(chǎn)。

他1756年出?在奧地利，他的?親是宮廷樂團?的?提琴?，也是?名作曲家。由于?親是佚名?樂家，家?的孩?都

受到?親的培養(yǎng)和熏陶，在莫扎特3歲的時候，有?天，爸爸正在琴房教姐姐彈鋼琴，莫扎特搬來?個?凳?在?邊觀看，他

開始對?樂產(chǎn)?了濃厚的興趣，從那以后，每當(dāng)爸爸教姐姐彈琴的時候，他都在?邊聽，莫扎特的記憶?特別好，只要是他聽

過的曲?，他都記得，每當(dāng)姐姐彈錯?樂的時候他都能準(zhǔn)確的指出來。

在莫扎特的指指點點中，?親發(fā)現(xiàn)了??的天才，于是當(dāng)莫扎特4歲的時候，?親便開始教他彈琴了，莫扎特年級雖?，

許多技巧復(fù)雜難度?的協(xié)奏曲他都背誦下來，還彈的很好。

4歲的?莫扎便常常向家?展?他的?樂才華，每當(dāng)家?吃晚飯的時候，他都要獻上?曲給?家消遣消遣。特別是家?有

客?來的時候，他更是喜歡變現(xiàn)??，他常常不管你允許不允許，便跑到鋼琴邊上彈了起來，凡是聽他彈過的客?，都會對他

豎起?拇指。

5歲的時候，剛上?年級的?摸著特便會??創(chuàng)作各種曲?了，這個城市?的?們都知道他們家出了?個?樂?天才。

在家?，經(jīng)常有爸爸的2位朋友來練?提琴，這2個朋友是和爸爸?起同臺演出的?提琴?，有?天，莫扎特在聽見爸爸

和朋友們在客廳?演奏3重奏的?提琴曲，于是他??也拿著?提琴來到客廳，平時摸著特主要是跟爸爸學(xué)鋼琴，爸爸教他?

提琴純粹是為了調(diào)節(jié)。

“爸爸，我來擔(dān)任你們的第2?提琴?，?嗎?”

“不?，這個曲?你還沒有練習(xí)過”

“我可以看著譜”

“??，就讓我們的?天才試試吧”，在?旁的第??提琴?發(fā)?了。

就這樣，莫扎特跟著爸爸和另?位叔叔?塊演奏了?提琴3重奏，演奏結(jié)束了，三個??站在那??動不動了，?家都看

著?莫扎特，為他的才華?瞪?呆。

“天啊，你這?家伙真是?個天才”

莫扎特的?親發(fā)現(xiàn)??的??的確在?樂??具有才華，為了讓孩?們開闊眼界，?親便帶著孩?們到外地去演出，6歲

的莫扎特和姐姐?起到維也納、荷

蘭、慕尼?等各地演奏，他們的表演獲得了觀眾熱烈的掌聲，尤其是莫扎特的表演，聽眾經(jīng)常要莫扎特加演好多曲?。

在莫扎特14歲那年，他遇到了?樂?師巴赫，巴赫?常喜歡這位?樂天才，于是親?指導(dǎo)他的演奏和作曲。莫扎特?聲

創(chuàng)作的?樂領(lǐng)域有歌劇、交響曲、協(xié)奏曲、室內(nèi)樂等。莫扎特還寫了?量的嬉游曲?夜曲、舞曲等。在這些風(fēng)俗性的作品中，

莫扎特采?了民間?樂的因素。反映了他和民間?樂的聯(lián)系。

總的說來，莫扎特的創(chuàng)作成就遍及各個?樂領(lǐng)域。它們反映了18世紀(jì)末，處在被壓迫地位的德奧知識分?擺脫封建專制

主義的羈絆，對美好社會和光明、正義?的尊嚴(yán)的追求。他的?樂風(fēng)格具有誠摯、細膩、通俗優(yōu)雅、輕靈、流麗的特征，?都

充滿了樂觀主義的情緒。