科技創新大賽方案(最新)

科技創新大賽方案（最新）

科技創新活動方案 篇一

根據區委、區政府關于創建全國科普示范區的要求，結合全區素質教育工程，為了

培養了青少年發現問題和用科學的方法解決問題的能力，使青少年在體驗和感受生

活過程中有所發現、有所思考、有所創新，親身感受科技活動的魅力，喚起青少年

學科學、愛科學、用科學的熱情，培養一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗，

參照長沙市科技創新大賽競賽項目和競賽規則，區科協、區教委、區科委、區計生

委、區體育局決定，擬于20XX年9月至12月舉辦岳麓區第一屆青少年科技創新

大賽。

一、岳麓區青少年科技創新大賽的競賽宗旨

“岳麓區青少年科技創新大賽”作為一項大型的具有示范意義的青少年科學競賽，其

根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，

提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的涌現。

二、岳麓區青少年科技創新大賽的主辦單位

岳麓區青少年科技創新大賽是由岳麓區科學技術協會、岳麓區教育委員會、岳麓區

科學技術委員會、岳麓區人口和計劃生育委員會、岳麓區體育局主辦，岳麓區少年

宮具體承辦。

三、岳麓區青少年科技創新大賽領導小組

四、岳麓區青少年科技創新大賽的參賽范圍

凡現就讀于岳麓區各中小學（包括職業中學、民辦學校）的青少年，有發明創造成

果、科學研究論文、信息技術應用成果以及在探究性學習過程的優秀研究項目者，

均可參加比賽。在此基礎上，推薦一定數量的優秀項目參加長沙市科技創新大賽。

五、岳麓區青少年科技創新大賽的競賽內容

大賽設優秀科技創新成果項目獎，優秀科技實踐活動獎，優秀少兒科幻畫獎，優秀

科技輔導教師獎、優秀組織工作獎。

七、實施步驟

1、活動動員:20XX年9月初在全區中、小學下發活動通知，召開動員工作會，安

排科技教師培訓時間。

2、20XX年9月中旬，組織全區各校科技教師培訓（2次）

3、20XX年11月中旬各校上交作品

4、20XX年12月初組織專家評審小組進行評審

5、20XX年12月下旬公布比賽結果進行表彰，布置參加長沙市青少年科技創新大

賽工作

6、20XX年1月，組織獲獎項目參加長沙市青少年科技創新大賽的報名工作。

科技創新活動方案 篇二

一、活動主題：回望科技歷史，展望科技未來

二、活動對象：全體周口師范學院在校大學生

三、活動背景：我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統文化氣息，嚴謹的治學

態度，科技創新協會，是周口師范學院的第一個以科技為主題的社團；競爭日益激

烈的社會對人才的要求更全面、更高級，為了能更好的適應社會，我們需要達到感

性與理性相結合的高度，完善我們的思維方式。

錢氏家族，機器人，各個主席對待科技的態度，科技對生活產生的影響，美國尖端

科技，軍事科技，科技創新協會簡介，中國航天事業。

五、活動主辦者：科技創新協會

六、活動時間：12月5日和6日

七、活動地點：周口師范學院東苑和西苑

八、活動步驟：

（一）前期準備

1 ．活動申請；

2.設計宣傳板（宣傳部主要負責，其他部協助）;

3．設計及復印海報和宣傳單。

4.外聯部負責本次活動經費 （外聯部可向其他部借調人力）

（二）活動實施

1 ．12月5日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區

（食堂、教學區和宣傳欄）；

2． 12月5日（周六上午11：30~~`下午2:30）組織大型的宣傳活動 活動地點位

于東苑膳食堂前，組織部主要 責派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及

開展意義，科技理論部主要負責為同學講解知識 ;

3.12月6，日（周日上午11：30~~下午2：30）活動地點位于西苑第一食堂大門

前，宣傳部主要負責派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，宣

傳部主要負責為同學講解知識 ;

4.外聯部在活動中全權負責后勤工作

5.如果天氣出現問題，條件不允許，活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。

（三）注意事項

1.海報盡可能持久的`保留，避免被覆蓋

2. 由于活動規模較大，前期籌備工作繁忙，所需人手較多，要協調好各部關系，明

確各部任務

3.所有費用一律以發票作為報銷憑證。

（四）經費預測

2個橫幅 2* = 元

10個宣傳板 10* = 元

100張宣傳單 100* = 元

10張海報 10* = 元

合計 + + + + = 元

（五）預計影響

1.吸引大批同學參觀，讓他們對我國和世界的科技發展有更深入的了解；完善了同

學們的思維方式，可以達到理性與感性相結合的高度。

2.增強科技創新協會內部團結，提高協會解決問題的能力。

3.弘揚科技理念，擴大科技創新協會在本院的影響力，達到“雙贏”。

科技創新活動方案 篇三

一、活動主題

體驗、創新、成長。

二、指導思想

我校是宿遷市科學教育特色學校，為迎接省青少年科技創新大賽，積極打造我校科

技特色品牌，現階段在校園中開展科技創新競賽活動，促進我校學生的`創新精神

和實踐能力的有效提高，為科技競賽做好準備。

三、組織實施

為了做好創作活動的組織工作，各班主任應對本次科技制作、繪畫積極宣傳、發動

并做好項目的征集工作。

本次競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎若干名，成績納入xx月班級評比。

四、活動時間

20xx年xx月6日至xx月16日；

作品上交截止時間20xx年xx月16日前。

五、活動內容

學生科技小制作、小發明作品每班1件。

學生科幻畫作品展示每班1幅作品

六、具體要求

科技小制作、小發明：

1、參賽對象： 3-5年級每班上交1份科技小制作或小發明實物或模型。

2、作品要求：圍繞科技創新，力求創新、實用，貼近生活。要求附上說明。

少兒科幻畫

1、參賽對象：全校3-5年級學生，每班1幅。

2、活動主題：體驗創新、節能減排等等。

七、評比及加分

學校組織教師進行評選，并為獲獎學生頒發獎狀及獎品，評出一、二、三等獎若干

名，并為班級加分3、2、1分。公示獲獎班級和未參與班級，未參與班級扣2分。

在xx月16前將作品報送到少先隊xxx處。

科技創新活動方案 篇四

為培養我校師生的科學素質，開拓科技創新思維，提高創造能力。同時，為參加達

縣青少年科技創新大賽作好準備。根據《達縣科學技術協會、達縣教育局關于舉辦

達縣第二十七屆青少年科技創新大賽的通知》（達教發〔20xx〕215號）文件精

神，結合學校實際，現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

達縣第二十七屆青少年科技創新大賽的主題是：“節能與環保、生態與和諧”。

二、組織機構：

達縣石橋鎮列寧街小學20xx年科技創新大賽組委會組長：黃進祥

副組長：段玉奎、劉國華、胡勝軍組員：任德君、張華、周旭東、雷曉東、袁麗霞、

黎家標、魏家國、各年級組長、各班班主任領導小組下設辦公室，由胡勝軍擔

任辦公室主任，負責日常事務工作。

三、大賽舉辦實施要求：

（一）參賽對象：

全校師生

（二）大賽時間安排：

9月2日9月28為創作階段；

9月29日9月31日為作品收集、填報表冊階段；10月12月為作品評審階段；

四、參賽項目

（一）教師作品競賽類

（1）科技發明、科教制作類。

（2）科技教育活動方案類。

“十佳優秀科技教師”從教師科技發明、科教制作和科技教育方案等三大類作品中評

選產生。

（二）學生競賽項目

（1）小制作、小發明

堅持“三自”和“三性”原則。“三自”：自己選題：選題必須是作者本人發現、提出、

選擇的。自己設計和研究：設計中的創造性貢獻，必須是

作者本人構思、完成的。主要論點的論據必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究

手段親自獲得的。自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作。“三性”：科學

性：包括選題與成果的科學技術意義、技術方案的合理性和研究方法的正確性、科

學理論的可靠性。新穎性：包括新穎程度、先進程度、技術水平與難易程度。

新穎程度指該項發明或創新技術在申報日以前沒有同樣的成果公開發表過，沒有公

開使用過，且該項選題有創意；先進程度指該項發明或創新技術同以前已有的技術

相比，有顯著的進步；技術水平指課題研究具有的科學價值和學術水平。實用性：

指該項發明或創新技術可預見的社會效益、經濟效益或效果；指課題研究及論文的

影響范圍、應用意義與推廣前景。

（2）青少年科技實踐活動

青少年科技實踐活動是青少年以小組、班級或學校、校外教育機構等組織名義，圍

繞其中一主題在課外活動、研究性學習或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的

和科普意義的綜合性、群體性科技實踐活動。

1、申報者：參與科技實踐活動的在校的學生群體，形成科技實踐活動成果者，均

可以學生集體的名義申報優秀科技實踐活動。指導老師或指導機構不得以申報者的。

身份出現。

2、必須具備的條件（五要素）

（1）明確的選題目的。所設計的活動，主題應根據當地的條件和可行性，有利于

青少年通過活動學習科技知識、科學方法，培養科學思想和科學精神；對當地教育、

(2)示范性。活動具有鮮明的時代特征，體現當代科技發展方向，圍繞公眾關注的

社會熱點問題。活動設計和組織形式科學、有新意，具有較強的可操作性，利于推

廣普及，能產生較大的社會影響，能為其他地區開展活動提供借鑒和參考的經驗。

(3)教育性。活動符合教育規律，能夠對參與者進行知識和技能的傳授、能力和情

感的培養、思想和道德的教育，有利于參與者全面發展和素質提高。

(4)完整性。活動已經完成或階段完成。活動過程清晰，有明確的活動目標、系統

周密的活動計劃、實施步驟和活動結果。

4、申報要求

申報材料包括：申報書、科技實踐活動報告一式一份。原始材料（活動記錄、照片、

錄像等）和新聞報道材料等作為附件上報，涉及的活動記錄、調查問卷等數量較多

的，提供幾份比較典型的即可，不需全部提交。學生優秀科技論文。（要求：每篇

論文字數要求：20xx---3000字，不足20xx字的論文不能申報參賽。）

（4）少兒科幻畫：

是指少年兒童通過對未來科學發展的暢想和展望，利用繪畫形式表現出未來人類生

產、生活情景。參賽作品的藝術形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、

鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等，繪畫風格及使用材料不限。少兒科

幻畫的畫面（凈畫面）規格為4k紙質或其它材料，畫面橫豎均可，不需裝裱，不

加邊子，油畫作品應自備畫框，少兒科幻畫背面左上角貼上《申報書》，作品要求

干凈、整潔。

評審標準：

(1)想象力：選題、創意和新穎程度。

(2)科學性：科學依據、邏輯思維。

(3)繪畫水平：畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。

（5）青少年科學影像DV作品活動類：

一是體現“孩子眼中自己的事”；

二是體現“大人眼中孩子的事”。

五、相關要求：

（1）每個項目必須填寫一份申報書，申報書規格A4（70K）書寫紙，申報書內容

一律打印，并按要求填寫，完善申報書中的有關內容和手續，如項目的創新點、領

導簽字、單位蓋章、2寸作者照片、作者和指導教師及監護人簽字等；不按要求填

寫的作品，視為無效作品。

（2）申報的作品按照七大類分別填寫《作品登記表》，《作品登記表》填報要準

確（學校、作品名稱、姓名寫全名，學歷按小五、初二、高三等簡稱范例填寫），

表內項目不能增減。

（3）中小學生科技創新成果競賽項目和青少年科學影像活動集體作品作者和指導

教師不得超過3人；

（4）少兒科幻畫作者年齡限在514歲（個人作品），指導教師限一名

（5）優秀科技實踐活動參加的人數占在校學生總數的30%以上，每一個項目指導

教師不得超過3人；

（6）所有中小學生科技創新成果競賽項目（含教師發明和科教制作作品，科技教

育活動方案除外）應提供《項目查新報告》，其中技術發明要提供《專利查新報

告》。查新報告的格式在申報表中體現。選手必須對類似論文或項目進行認真查新

填寫，并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些不同的創新之處；

（7）所有參賽的中小學生科技創新成果競賽項目（含教師發明和科教制作作品）

需要提交項目研究日志或研究日記等能說明項目研究過程的原始材料；

六、獎勵辦法：

（一）現金獎勵：

縣級一等獎：40元/件，縣級二等獎：20元/件。

市級一等獎：100元/件，市級二等獎：60元/件，市級三等獎：40元/件。省級

一等獎：400元/件，省級二等獎：300元/件，省級三等獎：100元/件。

國家級一等獎：600元/件，國家級二等獎：500元/件，國家級三等獎：400元/

件。

（二）考核獎勵

1、班主任：按學校班主任考核制度嚴格執行。

2、所有作品經片區聯絡點初選上交縣上參評的，另按學校崗位目標考核加計分。

3、未完成任務的按學校教師崗位目標考核制度執行。

七、其它：

希望各班主任要加強領導，精心組織，讓學生全面參與，并對參賽作品進行推選，

抓緊抓好，抓出成效，確保第二十七屆青少年科技創新大賽順利舉辦，力爭選送更

多、更優秀的青少年科技作品參加片區、全縣、全市、全省、全國的比賽。

科技創新活動方案 篇五

為培養青少年學生的創新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，

推動全市青少年科技教育活動蓬勃開展，市教育體育局決定在全市中小學開展青少

年科技創新競賽和創意設計比賽活動。現就有關事宜通知如下。

一、活動主題：

創新·體驗·成長。

二、參賽對象：

全市中小學（含小學、初中、普通高中、職業學校）在校學生，專兼職科技輔導員。

三、活動內容

（一）青少年科技創新競賽

競賽分為青少年和科技輔導員兩個板塊。

1、青少年板塊：包括發明創造、科學論文、科學幻想畫、科技實踐活動四個類型。

發明創造：發明創造及工程設計類作品。