【小班音樂教案】小班歌唱教案《碰碰舞》

【小班音樂教案】小班歌唱教案《碰碰舞》

設計意圖：

《碰碰舞》這首歌曲旋律輕快、歌詞簡單且重復，非常符合

小班

幼兒的年齡特點。同樣的旋律不同身體部位的變化，可以讓幼兒在學唱歌曲的過程中

拓展對身體各部位的認知。這首歌曲的歌詞內容非常適合幼兒用身體動作來表現，讓幼兒

在欣賞、表現、創造的過程中感受歌唱活動的樂趣。

活動目標：

1．在游戲中初步學唱歌曲，嘗試進行語詞替換。

二、感受歌曲。

1．（出示小鴨指偶）教師范唱歌曲一遍。

2．（出示小兔指偶）小兔子也想來跳碰碰舞，我們一起來歡迎它吧。第二遍范唱。

3．（出示小狗指偶）看，又有誰來了？我們歡迎小狗來給我們表演碰碰舞吧。第三

遍范唱。

4．小動物們都和誰玩了碰一碰的游戲啊？（根據幼兒的回答出示相應的身體部位圖

片）

5．驗證，完整演唱一遍。

四、語詞替換

1．剛才我們和小手、肚子、屁股碰一碰，跳了碰碰舞，除了這些，你還想和誰跳碰

碰舞啊？（教師根據幼兒的回答出示身體部位圖，并將幼兒創編的語詞替換進歌曲旋律

中。）

2．現在我們和這些新朋友一起來跳碰碰舞吧。（幼兒根據圖片嘗試語詞替換演唱歌

曲）

五、合作游戲

1．剛才我們是和自己身體上的朋友一起來跳碰碰舞，現在我們和旁邊的小朋友一起

來跳碰碰舞吧。