[研究生國家獎學金導師推薦意見]

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模板1: 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏;為人謙虛,隨和,樂

觀向上,有進取心;學習刻苦 認真,成績優異;尊敬老師,團結同學,并自覺

遵守各項規章制度;積極參加社會活動和社會實踐,有較強的動手能力和應

用能力,并努力提高自身各方面素質.

模板 2: 某某同學思想上進, 性格開朗, 與人為善, 作為學生

黨員, 時刻在學生中起著先鋒帶頭作用, 得到師生的好評;有良好的學

習習慣,成績優秀,曾獲校獎學金,三好學生稱號;專業素質 較強,創新能

力與動手能力突出;責任心強,工作經歷豐富,曾任,多次獲校優秀學 生干

部稱號;曾多次參加社會實踐,獲校社會實踐特等獎,一等獎;各方面表現優

異,是 一名品學兼優的大學生.

模板 3: 某某同學思想端正,為人誠實,積極學習,態度認真;為人樸

實,勤奮好學,尊敬師長,團 結同學,維護集體利益,參加各種集體活動,性

格開朗,樂觀充滿自信,能夠很快的接受新 鮮事物,勇于面對困難.

模板 4: 某某同學思想上進,關心國家大事,積極向黨組織靠攏,并

光榮加入了中國共產黨;尊敬師 長,樂于助人;學習自主性強,富有挑戰競

爭意識及創新能力,成績優良,先后多次獲得校 級獎學金;擔任院科協某

部長期間工作認真負責,組織策劃了多次大學生科技創新活動,具 有良好

的組織和溝通能力及協作精神;多次參加 社會實踐活動,表現突出,積累

了豐富的經 驗,是一名全面發展的大學生.

模板 5: 某某同學思想上進,態度端正,嚴格律己;學習勤奮,專業基

礎扎實,曾獲得校獎學金;曾 參加過 ti 杯江蘇省大學生模擬電子設計

大賽,鍛煉了專業技能及動手能力;在擔任班干部 期間,工作認真負責,關

心同學,熱愛集體,表現出良好的組織和交際能力,曾獲校優秀學 生干部

榮譽稱號;生活能力強,人際關系和諧,課余時間曾參加過多種實踐工作,得

到了師 生的認可,為踏上工作崗位積累了經驗.

模板 6: 某某同學熱愛祖國,關注時大事,性格開朗,為人誠實守信;

學習勤奮,不僅認真學習本專 業,還自學了其他專業的相關課程;尊敬師

長,團結同學,經常參加學校,班級組織的 活動,并參加了校運動會志愿者

和義務獻血活動,利用課余時間參加社會實踐,挖掘潛力, 結合每年的暑

期社會實踐機會, 逐步提高學習能力和分析處理問題的能力以及一定的

協調組 織和管理能力,不斷提升自身綜合素質.

模板 7: 某某同學端正,積極上進,待人誠懇,性格開朗,責任心強;

學習認真,態度端正,善 于思考,動手能力強;生活中團結同學,尊敬師長,

樂于助人,有良好的生活習慣;興趣廣 泛,尤其愛好 運動和棋類,積極參

加校院各項文體活動;和同學相處融洽,有良好的協調能 力和團隊合作精

神.

模板 8: 某某同學思想上進,為人誠懇,積極向黨組織靠攏;工作中

自信,有耐心,靈活應對各項事 務;學習努力,在完成各門課程的基礎上,

積極發展專業特長, 能舉一反三,學習能力良好; 生活中樂觀向上,沉著

冷靜,積極參與各項體育鍛煉及活動,和同學相處融洽,有良好 的協調能

力和團隊合作精神.

模板 9: 某某同學熱愛祖國,熱愛集體,把提高自身修養和素質作為

目標,在學習上有自己的規劃, 能夠自覺朝制定的方向努力,學習勤奮,注

重學習效率.在擔任班干部期間,積極參與班級 的活動, 協助班長和

團支書做好班級的工作. 在生活上, 該同學性格開朗, 與大家和睦相

處, 團結一致,有較強的集體榮譽感.

模板 10: 該生學習刻苦, 成績優秀, 熱愛網絡技術, 具備一定

技能. 有很強的學習能力和適應能力, 能 快速接受新生技術,并具有

良好的團隊精神.積極參加各項集體活動,有團隊精神.樂觀進 取,吃苦耐

勞,是一名全面發展的大學畢業生.