2023導師推薦信(通用15篇)

2023導師推薦信(通用15篇)

導師推薦信1

尊敬的醫院領導：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我校____同學的推薦信!

該生就讀于我校××專業，在今年6月底正式畢業。____年7月至____年4

月在____醫院實習，在為期8個月的實習過程中基本掌握了臨床操作技能，熟悉

醫院的工作流程。

從該生踏進本校開始，她就特別好學上進，注重提高自己的專業素養，在此

之余還充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今

天，她堅信只有多層次，全方位發展，并掌握專業知識的人才，才符合社會

發展的需要和用人單位的需求。她在學習的同時，積極參加學校組織的各項活動，

在校2年的學習中，她名列前茅，多次獲得獎學金。

在實習期間，認真努力，愛崗敬業，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫

院領導的一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來了別人的肯定，我為有這樣一

位學生感到自豪和驕傲。

盡管現在有很多更加優秀的應聘者，但是我相信____同學深厚的專業知識，

完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團隊合作精神和親

和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務。

在此本人愿意推薦____同學到貴醫院工作，希望貴醫院將她納入重點考慮的

對象，我相信她一定能勝任以后工作崗位，讓貴醫院滿意，讓貴領導滿意。

推薦人：

____年____月____日

導師推薦信2

對考生思想品德、道德修養方面的介紹：

該同學政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，積極學習黨的理論知識，注重提

高政治理論素質和水平，已經加入中國共產黨。為人誠懇，尊敬師長，團結同學，

積極進取，社會責任感和正義感較強，具有良好的思想道德素質。

對考生業務水平，外國語水平，科研能力的介紹：

該同學積極鉆研業務，努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識，

具備了較好的基礎理論知識和專業知識。已經通過大學英語六級考試和口語考

試，具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。參加

了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現出較強的科

研技能。

從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無繼續培養的前

途，對考生報考博士生的意見：

該同學在本科期間學習成績優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平，

參加了部分科研項目的工作，對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論進行

深入分析，能對所做工作進行階段總結并撰寫有一定價值的論文，反映出該生具

有較高的業務水平和科研能力。

鑒于該同學具有較大的發展潛力和培養前途，且其本人有進一步深造的強烈

要求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。

導師推薦信3

本人是吳海江同學碩士學位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學位的階段里

擔任其國際貿易學授課教師。

吳海江同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別

努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收

獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發表4篇學術論文的的優

異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業基礎知識和突

出的科研能力。

吳海江同學個性內斂，做事沉穩，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴

品質。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作

有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質幫助他出色的完成了課題任務。

吳海江同學自學能力強，人品誠實穩重，學習態度嚴謹，工作認真勤奮，并

具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造

與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發，做出不負期望的成績。在此，

本人愿毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。

此致

敬禮!

簽名

日期

導師推薦信4

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生__的推薦信!經歷四年

大學生活的鍛煉，作為一名，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學

習，努力鉆研專業知識。面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，

他充滿信心的向您展現我的風采。

該生是__大學的一名。在這四年里，他深知知識就是力量，所以努力鉆研專

業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎。現在是新的世紀，新

的起點，新的挑戰，發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了

專業課外，他還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完

善能力，他積極參加各種活動，磨練自己。

在生活中，__同學的優點是誠實守信，熱心待人，勇于超越自我，擁有良好

的生活習慣和一絲不茍的.工作作風。他天生親和力很強，一直以來與人相處甚

是融洽，在校期間結交很多良師益友。

“勤奮創新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在

今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，他刻苦鉆研教材，反復思考各種

教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地

完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，他出色地完成了由學生向

老師角色轉換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員，這

將是他一生的榮譽。雖然，他是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的

栽培和熏陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現證明自己

的能力，證明您無悔的選擇!

本人愿意推薦__同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗

位，建議貴單位給予任用的機會!

此致

敬禮！

推薦人：__x

__月__日

導師推薦信5

尊敬的吉林大學招生辦老師：

您好。

我校 同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的同學。

同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，

團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班

級干部的帶頭作用。

在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，

在學習過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通

討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態，

在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學習態度，學習成績穩步提高。

同學是一位富有才華的同學，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，

多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。

總之， 同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好同學，學校愿意推

薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會。

此致

敬禮

推薦人：

1月15日

導師推薦信6

尊敬的領導：

您好！

我是__，__學校研究生導師。很榮幸向貴公司推薦__。

__同學于以研究生考試優異成績自__大學進入__大學攻讀管理學碩士學位。

該同學綜合素質較高，是我在當年入學的50余名學生中挑中的3名指導學生之

一。

__作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠

同黨中央保持高度一致。__學習認真，成績優異，該生的優點就是扎實、肯鉆研，

思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質與

潛力。

在學習中善于發現問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆

研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高

的評價。

在完成碩士學位畢業論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹的科研態度

進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。經過文

獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統培養，該同學

已具備了較高的科研素質。

在校研究生會換屆選舉中，該生表現出了出色的演講能力與應變能力，通過

層層競選，最后當選為我校研究生會副主席。

在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經歷培養

了該生良好的組織協調能力與領導能力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也

表現出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身

份兼任我院的教學秘書。

期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾

將其管理體會寫成__在校刊上予以發表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統

完成后，該生曾協助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授

該生已經完全能夠勝任。

但在一些專業課程教授中由于經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加

鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。

今年，該生即將以優異成績__完成他的碩士研究生學業，我曾挽留其在__

留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報

答二老養育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦

能理解。

因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發展，

希望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，

亦為國家培養一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在

今后的工作中該生能繼續發揮自身優勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設

做出自己的貢獻。

經過碩士階段的學習和鍛煉，__同學已經成長為一名符合時代發展要求、綜

合素質較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，

相信他能做好。

書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同

探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。

作為該生的導師，我愿意推薦__到貴單位工作，為貴單位的發展盡其所能。

祝愿貴單位發展順利！

祝愿__同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的

教育事業以及社會主義建設事業地發展做出貢獻！謝謝！

推薦人：__x

__月__日

導師推薦信7

尊敬的領導：

你好!

很榮幸你能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝!今向貴單位推薦我系畢業生

__同學。該生來自遼寧省，是__有色金屬工業學校的一名。

在校期間，他認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工

作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來他

努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深

鉆細研，尋求其內在規律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。在學好專業

知識的基礎上，他還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、

文字處理與排版。

實踐是檢驗真理的唯一標準。所以該生利用暑假期間到__電器公司實習電路

的配線和故障排除，還安裝了__中學的語音室的電路等。課余時間他還要到圖書

館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里他學到了很多各方面的知識。一個人只有

把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來

證明自己，才能真正體現自己的自身價值!他堅信，路是一步一步走出來的。只

有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!

器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。該同學深信：只要找到一個支

點，就能撬起整個地球，只要給他一片土壤，他會用年輕的生命云耕耘，你不僅

能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。

劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望__同學的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與你同

呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給他一個機會，他會用行動來證明

自己。

最后，衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上。

推薦人：

導師推薦信8

尊敬的老師：

您好！

我很榮幸地向您推薦我校學生—— ，這位品學兼優的好學生。

是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、

動畫制作 ，在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實

踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學

校和班級各項活動，在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優異的表

現既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，特別是學校的大型

演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得

臺下師生的陣陣掌聲。

是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在

班級里，作為班級的信息委員，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項

需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節下課

按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過一次疏漏現象，這對于一個孩子

來講是十分難得的，是強烈責任心的反映；她對自己嚴格要求，在各項活動中起

到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在

高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動，由于在活動中表現出色，她被評為班級“勞

動標兵”、“文明標兵”等。

是一名自強的學生。在學習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，

特別值得一提的是，她在患有風濕性關節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活

動，在治療過程中她仍然不放松學習，保持了優秀的學業成績

是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激，她

總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂，她善解人意，謙和有禮，博得了

與之相識的所有人的喜愛。

總之， 同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學

生。

學校教育就象接力棒，我衷心地感謝您校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的

孩子以深造的機會，也希望她能在您校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓

我相信，她不會讓您校失望的。

此致誠摯的敬意和謝意。

推薦人：王玉____

12月5日

導師推薦信9

尊敬的__大學的老師：

很高興____x（學校）20x級的__同學能前往貴校交流，這是兩校之間進行

相互學習交流的良好契機。

__同學是我院__專業__年級學生，學習踏實勤奮，專業成績優秀，在過去的

三個學期中，共獲得x次校一等獎學金、一次校二等獎學金。

__同學積極參加各項實踐活動，且在活動中表現較為突出，被評為“____x”。

__同學任班級學習委員，她性格文靜，做事有條理，時間觀念極強，在班中

團結同學，樂于幫助同學。

我院很重視此次交換生訪問活動，經過層層選拔。

我認為__同學是與貴校交換生的合適人選，特此予以推薦，望貴校予以接納。

我代表學院表示衷心的感謝。

此致

敬禮！

推薦人：__x

__月__日

導師推薦信10

__同學是重慶大學制造工程研究所級碩士研究生，在碩士學習階段，該生努

力學習研究方向相關理論及知識，具有扎實的基礎理論知識和專業知識，連續三

年獲得重慶大學甲等獎學金;工作態度認真踏實，勤于思考，樂于深度挖掘科研

工作中的問題，已通過國家英語六級，能熟練使用英語閱讀和撰寫領域相關科技

論文。該生在碩士學習期間參與了國家自然科學基金項目“____X”(項目號：__X)、

國家火炬計劃“____”(項目號：__X)等項目的申報和實施工作，現作為主研人

員，正在參與國家863項目“__X”(項目號：__X)的系統詳細設計工作;參與了

《__X總結報告》、《__X分析報告》等材料的撰寫;同時以第二作者發表論文一

篇(已被重大學報發表)，表現出了較強的創新能力、獨立分析問題和解決問題的

能力及良好的科研工作能力。

鑒于該生具有培養潛力，且有進一步深造的強烈要求，特推薦__X同學攻讀

重慶大學博士學位。

本人是吳海江同學碩士學位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學位的階段里

擔任其國際貿易學授課教師。

吳海江同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別

努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收

獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發表4篇學術論文的的優

異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業基礎知識和突

出的科研能力。吳海江同學個性內斂，做事沉穩，具有科學研究工作所需的堅韌

不拔的可貴品質。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，

對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質幫助他出色的完成了

課題任務。

吳海江同學自學能力強，人品誠實穩重，學習態度嚴謹，工作認真勤奮，并

具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造

與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發，做出不負期望的成績。在此，

本人愿毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。

本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其中國經濟研究專題授課教師，在與

該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。

5月廣外大第四屆研究生學術文化節“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生

參賽論文《基于進口視角對影響中國農產品貿易逆差因素的實證分析》獲全校第

二名。在全校答辯比賽現場我對該生的這篇論文曾有詳細點評。該生很留心，比

賽結束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，__已大有改觀，不下一番功夫是

很難做到的。

我在經貿學院主要負責研究生培養工作。該生在08級學生理論課結束時，

取得了本專業總分第一名的成績，說明該生已經具備扎實的專業基礎。該生對新

事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實，

對科研工作有濃厚的興趣。

該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生

具有繼續培養的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。

導師推薦信11

尊敬的領導：

您好!

非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方

式向你們推薦我校優秀的學生__。該生現就讀于__學院，即將畢業。

在大學三年中，他所獲頗豐，已完成在大學機電專業的學習。從學業到個人

素質，都得到了充分的培養和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。他始終以提高自

身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值

觀和世界觀。該同學在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來

認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想

和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上，他極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求，

有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業課程的學習打下扎實

基礎，對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

在自身工作學習態度方面，該生課余時間也閱讀了一些計算機方面的書籍，

且具備較高的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。他所擁有的是年輕和知識，溫和、

謙虛、自律、自信的性格使他在競爭中獲益;學校培養了他勤奮、盡責、善良、

正直的態度，實事求是、開拓進取的作風。

在生活中，他親切熱情，和同學關系融洽。回顧三年，他很高興在同學有困

難的時候曾幫助過他們，該生也會永遠感激著在他有困難時無私的伸出了援助之

手兄弟姊妹們。

他個人認為，自己的缺點就是過于執著，有時甚至可以說有些固執。這可能

與他在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很

多時候，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經意地會在某些程度上傷害到

他人。他應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。

如果他有幸得到您的賞識，成為貴公司的一員，他將保持奮發向上的精神，

謙虛地向前輩學習，并盡其所學，與貴公司一同開拓進取，奔向更加輝煌美好的

明天!感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!

推薦人：__x

__月__日

導師推薦信12

尊敬的__：

本人應__大學__學院07級__專業__同學請求，推薦該生到__大學進行研究

生階段的學習。

該生于__年__月進入__大學__學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專

業名列前茅。

本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其__及__課程的授課教師，在與該生

的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，

善于提問。

經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：

在教授其__課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處；

該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競

賽，并取得了優異的成績。

通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了

熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范

式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。

該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核

通過。

推薦人：

推薦日期：年月日

導師推薦信13

本人應____大學____學院07級____專業____同學請求，推薦該生到____大

學進行研究生階段的學習。

該生于____年____月進入____大學____學院進行學習，學習成績一直非常優

秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其____及____課程

的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，

個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她

有較強獨立思考的能力，比如：在教授其____課中，該生能對書中的模型持懷疑

的態度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑

戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。通過批閱該生的課

程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能

力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰

當地使用經濟學的語言。 該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，

故予以推薦，望審核通過。

推薦信2

作為____大學____學院一名教授，本人很高興推薦____同學參加貴所的學術

夏令營及之后的推免生復試。

本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發現該生有扎實的專業知識，并

能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生

事物，動手能力、實驗技能不錯。可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚

興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，

望審核通過。

推薦人：

導師推薦信14

尊敬的領導：

__同學是我所任教的大三下期專業課“____”的學生。他每次上課時都在前

排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。

作為一名本科生，他沒有滿足于所學的基礎知識，較早的進入實驗室了解實

驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業實習中，也

虛心認真，表現突出。

該生英語能力好，能適應以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服

務于他以后的研究生學習。

該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會某部負責人同時

參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。

該同學嚴格要求自己，基礎扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚

的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。

謝謝！

推薦人：__x

x月x日

導師推薦信15

__x：

該生在××大學××學院攻讀碩士期間，學習刻苦，成績優秀，進一步深化

了專業方面的理論學習，具有扎實的理論基礎和廣泛的專業知識;出色的完成了

碩士課題任務，已經比較熟練的掌握了××學方面的研究方法，并對××等方面

有較深入的思考。

該生英語水平達到國家六級，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力;參加了

部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現出較強的科研

技能，并發表了幾篇學術論文。

鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要

求，特推薦該生報考貴單位博士研究生。

推薦人：__x

日期：x月x日