
2013屆高三歷史名校試題匯編(第2期)專題14 近代以來世界的科
技和文藝(教師版)
(備注:本專題考察情況比較少,各省市對這專題考查力度不大,而且難度低,所以各地市
的考題也比較少涉及,筆者建議了解一些史實(shí)即可)
【專題考點(diǎn)】
近代科學(xué)技術(shù)
(1)經(jīng)典力學(xué)
(2)進(jìn)化論
(3)蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)
(1)相對論和量子論
(2)現(xiàn)代信息技術(shù)
19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)
(1)文學(xué)的主要成就
(2)有代表性的美術(shù)作品
(3)有代表性的音樂作品
(4)影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展
一、選擇題
(一)近現(xiàn)代文藝
1.(2013屆河北省邯鄲一中高三上學(xué)期10月月考)貝多芬用人們難以忘懷的音調(diào)全力頌揚(yáng)
“人有權(quán)決定自身命運(yùn)”這一時代信念。據(jù)此判斷貝多芬音樂的主旋律是
A.古典主義的悲劇情結(jié)
B.文藝復(fù)興的人文關(guān)懷
C.現(xiàn)代主義的批判意識
D.啟蒙時代的理性精神
2. (2013屆安徽省黃山市高三七校聯(lián)考)下列四幅作品,風(fēng)格各異,反映的歷史背景也不
同,其中以世界現(xiàn)代史的某一重大事件為背景的名畫是( )
《格爾尼卡》A
1
《伏爾加河上的纖夫》B
《自由引導(dǎo)人民》C 《日
出·印象》D
【答案】A
【解析】本題考查學(xué)生對近現(xiàn)代繪畫發(fā)展的理解能力。根據(jù)題干符合世界現(xiàn)代繪畫的只有西
班牙畫家畢加索的《格爾尼卡》;B項《伏爾加河上的纖夫》是近代批判現(xiàn)實(shí)主義流派的列
賓作品;C項《自由引導(dǎo)人民》是近代法國德拉克羅瓦的浪漫主義繪畫流派作品;D項《日
出·印象》是法國近代莫奈的印象派作品。故選A。
3.(2013屆山東省濰坊市高三第一學(xué)期期末考試)諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的作品素以大膽
新奇著稱,作品激情澎湃,想象詭異,語言肆虐,帶有明顯的“先鋒”色彩,想象成為其最
大特色。其風(fēng)格最接近于下列哪一作品
A.《唐璜》
B.《人間喜劇》
C.《等待戈多》
D.《牧神午后·前奏曲》
5.( 2013屆廣東省華南師大附中高三摸底考試)在西方文學(xué)發(fā)展史上,某個流派的作家“行
使了社會學(xué)家、社會史家以及社會批評家的職能,生動記錄了這個時代紛至沓來的所有緊要
事件,其中既有公共生活事件,又有個人生活事件,都市社會、工人狀況、貧困、婚姻、婦
女角色。”這個流派是指( )
A.古典主義文學(xué)
2
B.浪漫主義文學(xué)
C.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)
D.現(xiàn)代主義文學(xué)
【答案】C
6.(2013屆河北省衡水中學(xué)高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試)中學(xué)生郭剛最近喜歡上了輕松詼諧
的美國文學(xué),他聲稱要通過小說來了解美國,要在文學(xué)的海洋里感受真實(shí)的美國。據(jù)此,你
認(rèn)為他最應(yīng)該讀下列哪篇著作
A.《太陽照樣升起》
B.《老人與海》
C.《嘉莉妹妹》
D.《雪國》
【答案】C
【解析】《嘉莉妹妹》是美國文學(xué)中“輕松詼諧”寫作風(fēng)格的代表。
7.( 2013屆廣東省汕尾市高三畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試)“為了塑造一個美麗的形象,就取這個
模特兒的手,取另一個模特兒的腳,取這個的胸,取那個的肩。藝術(shù)家的使命就是??把
描繪變成真實(shí)。”下列作品與這一觀點(diǎn)相符的是( )
A.《巴黎圣母院》
B.《自由引導(dǎo)人民》
C.《伏爾加河上的纖夫》
D.《格爾尼卡》
【答案】C
【解析】材料出自巴爾扎克,取模特的手、腳、胸等體現(xiàn)了寫實(shí),即現(xiàn)實(shí)主義,選擇C項。
8.( 2013屆湖南省長郡中學(xué)高三第一次月考)某中學(xué)舉辦一次文藝活動,邀請一些專家學(xué)者
來校演講,演講的主題包括:司湯達(dá)的小說創(chuàng)作、巴爾扎克與人間喜劇、列夫·托爾斯泰與
俄國革命等,還安排了一個音樂會,由鋼琴家表演一場“柴可夫斯基之夜”。這次文化活動
的主題,應(yīng)當(dāng)定為 ( )
A.印象派的文化風(fēng)格
B.浪漫主義的文藝
C.批判現(xiàn)實(shí)主義的文藝
D.后現(xiàn)代主義的藝術(shù)
9. ( 2013屆江蘇省南京市高三年級學(xué)情調(diào)研卷)下列作品中,提倡“藝術(shù)語言自身的獨(dú)立
3
價值”、“繪畫不作自然的仆從”、“繪畫擺脫對文學(xué)、歷史的依賴”、“為藝術(shù)而藝術(shù)”等觀
念的是
A.《自由引導(dǎo)人民》 B.《拾穗者》 C.《日出·印象》 D.《格爾尼卡》
【答案】D
【解析】本題考查學(xué)生對歷史事件特點(diǎn)的理解能力。根據(jù)材料信息分析,應(yīng)是印象主義的觀
點(diǎn),C項是印象派的代表作。ABD項體現(xiàn)了繪畫對文學(xué)、歷史的依賴,都是以歷史事件或者
人物為主要創(chuàng)作對象。
(二)近現(xiàn)代科技`
1.(2013屆江西省南昌二中高三上學(xué)期第一次考試)哥白尼寫到:“我確信,數(shù)學(xué)家們只要
認(rèn)真而不膚淺地研究,就會同意我的這些結(jié)論。??如果有人利用圣經(jīng)某些段落來攻擊我、
歪曲我的原意,我會斷然予以拒接。數(shù)學(xué)的真理只能由數(shù)學(xué)家來判斷。”伽利略表示:“哲
學(xué)寫在宇宙這本大書里面,為懂得這本書,人必須首先懂得它的語言和符號。它是以數(shù)學(xué)的
語言寫成的,人若不具備這方面的知識,就無法懂得宇宙?!备鶕?jù)上文和你的歷史知識判
斷,這兩位天文學(xué)者共同的觀點(diǎn)最有可能是
A.宇宙是本難以理解的大書
B.宇宙奧秘不能由教會獨(dú)斷
C.圣經(jīng)成為攻擊科學(xué)的利器
D.科學(xué)與宗教二者勢不兩立
【答案】B
【解析】從材料中可知:宇宙可以用數(shù)學(xué)進(jìn)行解讀,故A項不正確;材料中“如果有人利用
圣經(jīng)某些段落來攻擊我、歪曲我的原意,我會斷然予以拒接”,故C項不正確;材料中沒有
表達(dá)科學(xué)與宗教二者勢不兩立,故D項不正確;由材料中可知:宇宙可以用數(shù)學(xué)進(jìn)行解讀,
并且拒接宗教的攻擊,可知答案B項正確。
2.(2013屆山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三9月入學(xué)考試)德國科學(xué)家基爾霍夫(1824——1887)
曾說:“物理學(xué)已經(jīng)無所作為,往后無非在已知規(guī)律的小數(shù)點(diǎn)后面加上幾個數(shù)字而已。”能證
明這一說法錯誤的是
A.經(jīng)典力學(xué)體系
B.電力的廣泛應(yīng)用
C.相對論的提出
D.兩彈一星的問世
3.(2013屆山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高三9月入學(xué)考試)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是推動人類社會發(fā)展
的動力。下列重大發(fā)明(發(fā)現(xiàn))與應(yīng)用之間建立起的對應(yīng)關(guān)系,不正確的是
4
A.牛頓力學(xué)定律——蒸汽機(jī)的發(fā)明
B.電磁學(xué)原理——冥王星的發(fā)現(xiàn)
C.相對論——核能的利用
D.量子力學(xué)理論——半導(dǎo)體的發(fā)明
【答案】B
【解析】涉及考點(diǎn)近現(xiàn)代科技。電磁學(xué)原理對應(yīng)的應(yīng)是電力的發(fā)明和應(yīng)用,冥王星的發(fā)現(xiàn)應(yīng)
和牛頓經(jīng)典力學(xué)對應(yīng)。
4.(2013屆浙江省嘉興市高三基礎(chǔ)測試)20世紀(jì)最后一期的《時代周刊》將其評選為“世紀(jì)
人物”,稱他為“天才、政治難民、人道主義者、??和宇宙謎的開啟者”,“以其偉大的思
想和無與倫比的形象獨(dú)占鰲頭”。“他”是
A.亞里士多德
B.牛頓
C.愛因斯坦
D.李四光
5.(2013屆安徽省黃山市高三七校聯(lián)考)列寧曾說17世紀(jì)牛頓把“造物主”從無生命現(xiàn)象
研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去一樣,19世紀(jì)達(dá)爾文又把“造物主”從有生命領(lǐng)域的研究驅(qū)逐出去了。
下列說法正確的有( )
①牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)體系形成
②牛頓經(jīng)典力學(xué)存在著絕對時空觀無法解釋物理學(xué)研究的新問題,后愛因斯坦提出相對論,
推動物理學(xué)發(fā)展
③牛頓和達(dá)爾文都不信仰宗教,故能把造物主驅(qū)逐出去
④達(dá)爾文的代表性著作是《物種起源》⑤達(dá)爾文生物進(jìn)化法則不僅適用于生物進(jìn)化領(lǐng)域研究,
更適應(yīng)于人類社會領(lǐng)域,落后民族、落后國家應(yīng)優(yōu)勝劣汰。
A.②③④
B. ①②④
C. ②③⑤
D. ①③⑤
6.( 2013屆山西省山大附中高三10月第二次月考)這種氛圍不可避免地產(chǎn)生了十八世紀(jì)占
支配地位的觀念:科學(xué)方法是研究社會活動和自然現(xiàn)象的惟一可行的方法。由于具有自然屬
性的世界正在被人認(rèn)識,因此啟蒙思想家認(rèn)為具有社會屬性的世界很快也可以用科學(xué)的方法
去認(rèn)識,這已成為一種共識。
科學(xué)發(fā)展有力推動了啟蒙運(yùn)動
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
5
C.18世紀(jì)近代科學(xué)開始興起
D.科學(xué)的力量已經(jīng)被濫用
【答案】A
【解析】17世紀(jì),自然科學(xué)取得了很大的發(fā)展,科學(xué)家們揭示了許多自然界的奧秘,教會
的很多說教不攻自破,人們有了更多的自信。從材料中可以看出,自然科學(xué)的發(fā)展為啟蒙運(yùn)
動提供了理論啟迪和思想方法。故答案選擇A項。
7.(2013屆福建省南平市高中畢業(yè)班適應(yīng)性考試)圖13所表示
的科學(xué)含義是( )
A.時空永恒
B.時空變換
C.光電效應(yīng)
D.自由落體同
【答案】B
【解析】從圖示看,time(時間) 和 space(空間)不是獨(dú)立的、絕對的,而是相互關(guān)聯(lián)
的、可變的,任何一方的變化都包含著對方的變化。故選B。其他選項與材料信息不符。
8.(2013屆山西省高三第一次摸底診斷考試)英文的"Communication'有多重譯義,一般包括
“傳播和傳達(dá)”、“交通”和“交流”。有人說,從互聯(lián)網(wǎng)迄今的發(fā)展過程看,網(wǎng)絡(luò)就是傳
媒(Commu(nication)。對互聯(lián)網(wǎng)的這一理解旨在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)( )
A. 推動了世界市場的拓展
B.最大的成功在于技術(shù)的不斷更新
C. 促進(jìn)了信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
D.作為人類交往方式而存在與發(fā)展
9.(2013屆江蘇省連云港市高三摸底考試)菲利普·費(fèi)爾南德茲·阿邁斯托在評價某科學(xué)家
時指出:在他的宇宙里,“每一種現(xiàn)象都是帶有欺騙性。物質(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)換。雙胞胎
以不同的速度衰老。平行線可以交叉。光線彎曲的徑跡其實(shí)纏繞宇宙。”這位科學(xué)家是( )
A.伽利略
B.達(dá)爾文
C.牛頓
D.愛因斯坦
【答案】D
【解析】本題考查學(xué)生對歷史事實(shí)的記憶和理解能力。根據(jù)題干中“物質(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)
換”“光線彎曲的徑跡其實(shí)纏繞宇宙”分析,屬于愛因斯坦的相對論的內(nèi)容。
10.(2013屆廣東省廣州市海珠區(qū)高三綜合測試(一))西方歷史學(xué)家指出:“當(dāng)人們談及最
近幾代人中被傳入日本等東方國家的西方文明時,我們不是指希臘羅馬哲學(xué)和人文主義思
想,也不是指日本的基督教化,而是指在17世紀(jì)后半葉開始改變西方面貌的科學(xué)、思維模
式和文明的所有工具。”這里的“開始改變西方面貌的科學(xué)、思維模式和文明的所有工具”
是指( )
A.牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系
6
B.瓦特的改良蒸汽機(jī)
C.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論
D.愛因斯坦的相對論
【答案】A
【解析】本題考查學(xué)生對近代西方科技發(fā)展歷程的理解能力。“17世紀(jì)后半葉開始改變西方
面貌的科學(xué)、思維模式和文明的所有工具”是牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,形成了牛
頓經(jīng)典力學(xué)體系,標(biāo)志著近代自然科學(xué)形成了完整的體系。
11.( 2013屆江蘇省南京市高三年級學(xué)情調(diào)研卷)法新社斯德哥爾摩1918年12月10日電:
“由于他對能的性質(zhì)所做的革命性發(fā)現(xiàn),今天被授予諾貝爾物理獎。”這里的“革命性發(fā)
現(xiàn)”指的是
A.萬有引力定律
B.經(jīng)典力學(xué)體系
C.相對論
D.量子理論
【答案】D
【解析】本題考查學(xué)生對歷史事件的記憶能力。根據(jù)題干時間“1918年”分析,此時量子
理論提出。A B在1687年提出,C項在20世紀(jì)初提出。
12.( 2013屆湖南省長郡中學(xué)高三第一次月考)中央電視臺電視系列片《大國崛起》解說詞
中說:“三百年前,人類的思想還充斥著迷信和恐懼,水為什么會往低處流?太陽為什么會
升起落下?這些今天看來簡單至極的問題,在當(dāng)時卻是根本無法認(rèn)識和把握的。”這些“當(dāng)
時卻是根本無法認(rèn)識和把握”的問題,終于被人類破解的標(biāo)志性科學(xué)成就是
A.牛頓的經(jīng)典力學(xué)
B.達(dá)爾文的進(jìn)化論
C.愛因斯坦的相對論
D.李四光的地質(zhì)力學(xué)
13.(2013屆河北省重點(diǎn)中學(xué)高三聯(lián)合考試)1919年11月9日美國《紐約時報》頭版文章有
如下標(biāo)題:“天之光歪斜”“科學(xué)家急切等待著日蝕觀測的結(jié)果”“恒星不是在它們似乎應(yīng)該
所在的或被計算出來的位置上,但不必?fù)?dān)心。”這些文章介紹的科學(xué)理論應(yīng)該是( )
A.經(jīng)典力學(xué)
B.狹義相對論
C.廣義相對論
D.量子理論
7
14.(2013屆遼寧省本溪一中高三上學(xué)期第三次月考)1931年,法國物理學(xué)家保羅·朗之萬曾
說:“大家都知道,在我們這一時代的物理學(xué)史中,(他)的地位將在最前列。他現(xiàn)在是并且
將來也還是人類宇宙中有頭等光輝的一顆巨星。??因為他對于科學(xué)的貢獻(xiàn)更深入到人類思
想基本概念的結(jié)構(gòu)中。”他評論的這位科學(xué)家是( )
A.伽利略
B.牛頓
C.普朗克
D.愛因斯坦
【答案】D
【解析】
試題分析:20世紀(jì)30年代,AB排除;普朗克提出了量子假說;“對于科學(xué)的貢獻(xiàn)更深入到
人類思想基本概念的結(jié)構(gòu)中”說明相對論的提出改變了原來的絕對時空觀所帶來的影響,是
愛因斯坦。
15.(2013屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高三上學(xué)期9月月考)有同學(xué)以“改變時空的發(fā)明”為標(biāo)
題,繪制一張表格,列出交通運(yùn)輸、電信技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)方面的重要發(fā)明成果。下表中比
較全面反映主題內(nèi)容的一組是
A 火車 輪船 汽車 相對論
B 蒸汽機(jī) 電報 電燈 電車
C 電動機(jī) 電影 電視 電腦
D 飛機(jī) 電話 電報 互聯(lián)網(wǎng)
【答案】D
【解析】選項A缺少電信和計算機(jī)技術(shù),B缺少計算機(jī)技術(shù),C缺少交通運(yùn)輸。
16.(2013屆浙江省溫州八校高三上學(xué)期9月聯(lián)考)瑞典皇家學(xué)會會長湯姆遜評價說:“愛因
斯坦的相對論??不是發(fā)現(xiàn)一個孤島,而是發(fā)現(xiàn)了新的科學(xué)思想。”這里的“新的科學(xué)思想”
是指
A.系統(tǒng)合理地說明了自然界的變化規(guī)律
B.揭示了熱輻射過程中能量分布的規(guī)律
C.徹底摧毀了天主教神學(xué)的理論基礎(chǔ)
D.提出了新的時空觀、運(yùn)動觀和物質(zhì)觀
8

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