童話是兒童文學的一種通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反

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童話是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童

進行思想熏陶。一般故事情節神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應

兒童的接受能力。 （《辭海》） 童話，是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想

和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節往往離奇

曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，讓整個大自然以及家具、玩具都賦予生命，

注入思想感情，使它們人格化。七顆鉆石 列夫托爾斯泰列夫托爾斯泰 大熊星座變出 為生

病的 小姑娘把水讓了 母親找水 給過路人喝 變水 愛 心 成 了 鉆 石變得 將水省給 倒

水給小 母親讓水給端端 母親喝 狗喝 小姑娘喝正正 木的變成銀的 銀的變成金的童話 童

話的起源 民間文學 童話表現的時空沒有限定，時 間往往模糊，空間往往抽象。 童話風格

大抵輕松活潑、語言 幽默風趣。童話的發展 古印度《五卷書》 阿拉伯搜集整理 《一千零

一夜》 （法）夏爾貝洛《鵝媽媽的故 事》 （歐洲傳說） 改寫 （德）格林兄弟《兒童和

家庭故 事》 （德）《豪夫童話》 （丹）安徒生（文學童話的奠基作家創作 者） （英）金

斯萊《水孩子》 （英）卡羅爾《愛麗絲漫游奇境 記》我國童話的初期發展 我國創作童話

出現于五四前后 茅盾《尋快樂》（具創作童話的雛形） 鄭振鐸《兔的幸福》 葉圣陶《稻草

人》（我國第一部創作童話集） 具有中國特色中國氣派 張天翼《大林和小林》（我國第一部

長篇童 話）童話的分類 從不同角度可以得到不同的分類 民間童話 （人民群眾集體創 作：

集體性、口頭性、變異 性、傳承性）1、從作者 人物類型化；結構語言定型化分： 具有明

顯的地方色彩民族色彩 文學童話 作家個人創作的童 話，具有作家文學書面性、創 作風格

和創作方法的獨特性等 特征 1、擬人童話（擬人人物形 象） 2、神奇童話（描寫超自然 的

人物、事物為內容，借助根據童話的 于仙人、精靈、魔法、寶物美學特征 展開情節，具有

神奇性） 3、傳奇童話（對傳說進行幻想（四類） 加工而創作出來的童話，帶有傳 奇色彩）

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4、詼諧童話（具有強烈的幽默 色彩，對生活現象進行極度夸 張，因此使事件人物荒誕化，

離 奇可笑）根據容量大小、情節繁減、結構方法 長篇童話、中篇童話、短篇童 話、微型

童話、系列童話根據童話與其他藝術形式結合狀態 童話故事、童話小說、童話詩、童話 劇、

童話影視片等從接受對象、年齡特征出發 嬰幼兒童話、兒童童話、少年童話、 成人童話等

特殊類別 科學童話童話的基本特征及表現手法 幻想（富于幻想色彩的故事） 童話中的人

物，是假想形象，童話中 的環境是虛幻環境；童話中的情節，也 是虛構故事。 借助幻想，

把許多平凡習見的人物、事 物、現象錯綜地編織成一幅幅異乎尋常的 圖景，在讀者面前展

開一個奇妙的超乎現 實之上的世界。童話的幻想植根于現實 幻想的本質也是客觀事物在人

意識中 的反映，只不過是一種特殊的反映。幻想是童話反映生活的特殊藝術手段 作家憑借

藝術幻想寄托自己的情感， 表達對于真善美的審美評斷。 ★ 不直接描繪現實生活本身，

而是借助于幻想作折射式的反映，這正是童話區別于其他文學式樣的獨特的美學特征。童話

的表現手法 童話的夸張是強烈的、極度的夸張 童話的夸張是從內容到形式的全面夸張 這

是童話創作把幻想和現實融合起來象征 的一種重要方式，也是童話創造典型 的常用方式。

童話中包括對動物、植物、非生物、擬人 自然現象以及觀念、概念等方面的擬 人。神化 運

用神話的藝術手法進行創作謂之神化。即賦予童話形象以超自然的力量。 有時，使童話人

物成為超人形象；有時使童話環境出現超自然的奇跡。 運用神化手法，一般要借助于魔法

和寶物。 有意識地變更（夸大、縮小或其 他方式的改變）所描寫的現實中對象 和現象的

性質、形式、色彩，以達到變形 使他們具有最大的表現力，對人產生 審美感染力的目的。

變形有整體變形與部分變形。 運用尖銳的形象夸張，使現實中 的實際現象具有離奇古怪、

玄妙幻想怪誕 的形式。 有人物形象的怪誕、環境的怪誕 和情節的怪誕。童話在兒童文學

中的地位和功能兒童心理與童話童話的功能開啟思想拓展視野發展想象幻想能力培養感情

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陶冶性情宣泄情緒娛樂生活童話創作的幾個問題 生活與幻想 童話形象 （超人形象、擬人

形象、常人形象） 童話邏輯 （幻想邏輯 假定邏輯）

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