高校新校區植物景觀規劃建設探討_以北京航空航天大學沙河校區植物景觀規

園林植物資源與應用

ＲｅｓｏｕｒｃｅａｎｄＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎＯｆＬａｎｄｓｃａｐｅＰｌａｎｔｓ

高校新校區植物景觀規劃建設探討

———

以北京航空航天大學沙河校區植物景觀規劃建設為例

ＳｔｕｄｙｏｎＰｌａｎｎｉｎｇａｎｄＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆＰｌａｎｔＬａｎｄｓｃａｐｅｉｎＮｅｗＣａｍｐｕｓｏｆＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ

———

ＣａｓｅＳｔｕｄｙｏｆＳｈａｈｅＣａｍｐｕｓｏｆＢｅｉＨａｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ

張燕

ＺｈａｎｇＹａｎ

（，）

北京航空航天大學北京

１０００８３

（ＢｅｉＨａｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｂｅｉｊｉｎｇ１０００８３）

摘要近年來國內眾多高等院校隨著辦學規模的擴大學校事業的發展紛紛擇地建設新校區文章從規劃構思景觀營造苗木

：，、，。、、

選擇建設養護等方面入手較為系統地闡述了北航新校區植物景觀規劃建設的方法和思路為國內普通高校新校區創建特色校

、

，，

園生態校園提供了一些有益的借鑒

、。

關鍵詞新校區植物景觀規劃建設養護

：；；；；

Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｎｏｗａｄａｙｓ，ｗｉｔｈｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｔｈｅｅｎｌａｒｇｅｍｅｎｔｏｆｓｃｈｏｏｌｓｒｕｎｎｉｎｇｓｃａｌｅ，ｍａｎｙｄｏｍｅｓｔｉｃｃｏｌｌｅｇｅｓａｎｄｕｎｉｖｅｒｓｉ－

ｔｉｅｓｈａｖｅｔｏｂｕｉｌｄｎｅｗｃａｍｐｕｓ．Ｂｅｇｉｎｎｉｎｇｗｉｔｈｔｈｅａｓｐｅｃｔｓｏｆｐｌａｎｎｉｎｇｃｏｎｃｅｐｔｉｏｎ，ｓｅｅｄｌｉｎｇｓｅｌｅｃｔｉｏｎ，ｌａｎｄｓｃａｐｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎａｎｄｍａｉｎｔｅ－

ｎａｎｃｅ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒｍａｋｅｓａｓｙｓｔｅｍａｔｉｃｉｌｌｕｓｔｒａｔｉｏｎｏｎｔｈｅｍｅｔｈｏｄｓａｎｄｔｈｏｕｇｈｔｓｏｎｐｌａｎｎｉｎｇａｎｄｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｐｌａｎｔｌａｎｄｓｃａｐｅｉｎｔｈｅｎｅｗ

ｃａｍｐｕｓｏｆＢｅｉＨａｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．Ａｎｄｉｔｐｒｏｖｉｄｅｓｓｏｍｅｕｓｅｆｕｌｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓｏｎｔｈｅｗａｙｓｔｏｃｏｎｓｔｒｕｃｔａｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃａｎｄｅｃｏｌｏｇｉｃａｌｃａｍｐｕｓｆｏｒ

ｏｔｈｅｒｄｏｍｅｓｔｉｃｃｏｌｌｅｇｅｓａｎｄｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ．

Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：Ｎｅｗｃａｍｐｕｓ；Ｐｌａｎｔｌａｎｄｓｃａｐｅ；Ｐｌａｎｎｉｎｇ；Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ；Ｍａｉｎｔｅｎａｎｃｅ

近年來國內眾多高等院校隨著辦學規模的擴大學校事塘土質以沙壤為主植被基本沒有

，、，，。

業的發展紛紛擇地建設新校區大部分新址都是建立在空曠功能用途基新校園總體規劃圖綜合考慮建設目標

，。、，（）、

的基址上少量保留一些樹如何根據總體規劃的思路建設

（），，

有特色有文化的大學校園從植物景觀的角度詳細探尋校園園林化地域化生態化和可持續化原則

、，、、。

環境的地方特色以深入地表達總體規劃的布局特點和校園風平面布局上基地東南西北分別為四條市政道路并有二

，，，

格縱二橫四條城市路經越

；，；，，

如何結合校園建設進程從植物景觀建設的階段性時效性在校園主干道中采用外環線的方式

、

角度提出校園植物景觀的建設步驟以指導校園遠期用地的使汽車不穿越中央綠化帶方便地到達各個建筑的組團校園

，，，

利用和臨時綠化的建設如何通過植物來體現可持續發展原主入口設在南側在校區中部開挖湖面設置生態公園形成生

；；，，

則更經濟更快速地營造植物景觀這一系列問題都需要在新態型的校園中心空間在基地四條邊上按城市規劃的要求安排

，、，；

校區建設中加以考慮的本文以北京航空航天大學沙河校區的大片綠化休閑用地形成綠化景觀帶豎向結構上地面控制高

。，。，

植物景觀規劃建設為例來探討高校新校區的植物景觀規劃建程為米不作地勢的大起伏變化基本依原有地形進

，，，

設方面的若干問題行設計同時在校園中心處挖土堆山以利于景觀處理

。，，。

１

地地形環境等因素確定以園為核心體現現代化網絡化

，“”，、、

。

４１．０￣４４．６

校園主要建筑單體地面層基本為層采用簡潔大方的

４－６

，

現代風格

；，，

建筑色彩以灰白色為主外墻材料以噴涂為主局部

構筑物以面磚或石材裝飾體現了校園清新淡雅的特色

，

。

１

項目概況

北京航空航天大學沙河校區位于北京市沙河高教園區西

南角新校區規劃用地面積約公頃總建筑面積為萬

，，

９７．２２６０

平方米校址范圍內地勢呈西低東高走勢現存部分沙坑魚

。，、

"!

２００８（８）

圖總體規劃圖

１

２

植物景觀規劃建設指導原則

植物景觀規劃主要從學校歷史特色出發根據學校建設

、，

進度以可持續發展的原則進行規劃以期盡快指導植物景觀

，，

設計建設盡快地形成大學校園環境氣氛有力地指導校園臨

、，，

時綠化苗木繁育節約校園建設經費問題主要原則為

、，。：

歷史文化性

。

經濟性原則建設中的階段性

２．４

、

根據校園建設進程植物景觀也將分期建設加強植物景

，，

觀的動態管理在物種選擇上速生與中生慢生樹種相互配

，、

－

合在栽植密度上當前密植與將來間植相結合在苗木規格

，，

－

上速生樹的小苗與慢生樹的大苗相結合兼顧校園植物景觀

－

，

的當前和將來效果

。

物種選擇以生長健壯管理稍粗放的鄉土樹種為主

、，

喬木

樹種規格以干徑為主灌木適量用小苗密植兼為苗圃

８－１５ｃｍ

，，

之用長大后間苗用于校園其他各處節省投資用速生攀援植

，，；

物迅速覆蓋坡地減少草坪面積降低費用支出把校園內二期

，，；

建設用地稍加平整撒種具有自繁能力的野生花卉或宿根地

，

被兼具觀賞與經濟性

，。

以本規劃為指導充分利用學校土地資源在遠期建設用

，，

地上培育校園建設需要的苗木和草坪花卉節省后期景觀建設

，

經費的投入

。

２．１

呼應烘托總體規劃

在總體規劃中校園的規整與環線道路構圖格局中央濱

，、

水生態景觀不同尺度環境的園林單元等形成了校園獨特的規

、

劃特色

，，。

以植物景觀呼應烘托規劃構建和諧的景觀氛圍

２．２

講究科學性和藝術性

根據不同的立地條件結合植物的生態習性以生態理念

，，

指導植物景觀的建設科學合理地配置植物在種植形式上突

，。，

出不同樹齡不同密度的復層植物群落喬小喬花灌地被

、（、、、）；

平面布局中講究藝術構圖原理體現個體及群體的姿態和色

，

彩突出株距不等樹木的規格不等林緣灌木凸凹不齊等特

，、、

色

，。

植物景觀師法自然又高于自然

２．３

規劃要體現特色

植物景觀要體現地方特色和北航特色通過大量應用原生

，

態的植物和適量引種觀賞性較好的植物延續北航老校區以高

，

大喬木構筑校園骨架的風格體現景觀文化的地域性和北航的

，

３

植物景觀規劃構思與布局

根據總體規劃在植物景觀規劃中應首先突出校園的筋

，，

脈線帶道路與綠帶以烘托校園特有的平面布局特

—“””（）“（），

２００８（８）

"!

圖校園植物景觀筋脈

２

色然后在此基礎上建設校園的面和點不同尺度的園林色彩加強了人文藝術感

；“”“”（。

單元和分區以塑造不同的空間氛圍

），。

線與帶的植物景觀

”“”“

３．１

道路能組織劃分空間在連接校園主體的同時形成了不同圍護綠地較狹窄僅作規則式圍護種植樹種選擇新疆楊洋

，，，、

的區域氛圍要求道路的植物景觀應能體現整齊統一韻律的槐紅花洋槐等校園南側東側圍墻外圍綠地較寬按鄉土化

，、、、。、，

特點綠帶起到了生態防護和空間圍合的作用較多地體現植

；，

物景觀的豐富性杏檜柏側柏猬實野薔薇等圍墻欄桿上栽植速生攀援植

，、、、、。

所以綠帶應以變化的植物群落景觀為主具

。

體如下進行空間立體層次的搭配組合盡快地形成校園周邊的生

：，，

（）

１－態墻降塵圍護的功能達到減噪

校園主要車行道外環道和縱橫市政道植物景觀

外環道與縱橫市政路兩側的綠化選用冠大蔭濃的速生大

喬木整齊地栽植通過全線貫穿某一品種深化與強調主題風校園的生態景觀道將校園文化科研教學生活與體育活

，，、、、

格并于下灌木的配置中進行豐富的變化滿足觀賞的要求校動等各主要功能分區聯系在一起在校園外環道環道等植物

，，。，、

園外環道推薦使用毛白楊雄株為骨干樹種縱橫市政路的主

（），

要樹種為懸鈴木選取秋色葉樹種為帶狀景觀的骨干樹種結合不同的環境氛

。，

（）

２

校園次要車行道植物景觀

次干道綠化與外環道一樣有突出校園筋脈的作用

，

主要以

北京生長較好的中喬木為主可選擇國槐旱柳椿樹欒樹小擇為欒樹櫟樹銀杏元寶楓小葉白蠟梓樹油松檜柏多

，、、、、、、、、、、、、

葉白蠟等花胡枝子海棠天目瓊花等

。、、。

由于次要車行道人流較多綠化栽植上宜更細膩在行道

，，

樹的樹下栽植色塊與地被植物植物圖案流暢的線條和豐富的根據校園總體規劃和景觀規劃中功能分區和區域結構分

，

（）

３

校園周邊圍護綠化

根據圍墻外綠地寬度作不同的植物景觀處理北側西側

，。、

旱柳楓楊山桃山原則進行群落式建設樹種選擇紅花洋槐

、、、，、

物

“

”、。，、

（）

４－

校園步行道生態景觀道的植物景觀

帶中穿插跳躍植物景觀較多地體現人與自然的親和力我們

，，

灌木或地被采圍以不同的樹種來體現統一中的變化小喬木

，；、

用片植群植方式

、

，，。

豐富步行道的色彩引導人的視線植物選

點與面的植物景觀

”“”“

３．２

"!

２００８（８）

圖校園分區植物景觀

３

析用植物對不同的功能分區和不同尺度的園林空間進行塑植形式以稀樹草坪為主選擇有雪松青桐合歡紫玉蘭紫

，，、、、、

造具體分區構思如下猬實胡枝子糯米條薇丁香適量應用地帶性灌木如水荀子

。：、、、，、

（）

１

校前區

以入口廣場為中心

，，

分布了行政辦公樓與會堂并為進入

校園中心的廣場提供空間過渡根據入口廣場布局植物以規由中心湖面生態島及沿岸生態綠地組成為校園的景觀

。、、

，，

則式栽植為主物種選擇樹齡長觀賞性較佳并有深刻文化寓主體學生活動交往的重要場所北部以自然式水生植物景觀

，、、。

意的高檔樹種如銀杏油松白皮松青桐等為主南部為規則式濱水景觀與廣場協調植物選擇水景觀賞

，、、、。，，

（）

２

教學區

南區與校前區相連根據廣場布局規則栽植樹齡長觀賞木迎春木槿水生植物選擇菖蒲水蔥香蒲千屈菜荷花

，、、、，、、、、，

性佳并有文化寓意的喬木樹種如白皮松油松銀杏馬褂木適量選擇香花槐楸樹流蘇粗榧文冠果等以豐富生態水域

，、、、、、、、、

七葉樹色葉觀花物種如黃櫨紫葉矮櫻寶石海棠等教學樓的植物群落景觀

，、、。。

的內庭以滿足多視角的觀賞為主不同的院落按照方形矩陣

，，

分別以馬褂木銀杏海棠櫻花造景為主進行小品搭配和植以秋冬

、、、，，

物組合季季相景觀為主選擇以黑松早園竹箬竹梅花等體現歲寒

。，、、、

北區與圖書館中心濱水景觀相連植物以自然式復叢結三友意境

、，。

構種植采用樹齡長觀賞性佳有文化寓意的植物主要物種有北區植物景觀以體現青春向上的生活氛圍為主以春夏季

，、，，

雪松云杉水杉七葉樹白玉蘭紫玉蘭海棠建筑外圍基礎季相景觀為主選擇檜柏側柏玉蘭楸樹碧桃紫葉李等體

、、、、、、。，、、、、、，

綠化選用常綠植物適量密植以較濃的色彩和較大的綠量加強現桃李天下的寓意

，。

建筑環境的厚重感宿舍的內庭是半封閉的空間相應的植物組合成專類園

。，，

西區以研究區為主

，，，，

植物景觀著力營造寬松舒適氛圍栽豐富庭院的觀賞性且有利于學生的識記推薦物種有桃李

、、、

等

。

（）

３

中心濱水景觀區

性佳的喬灌木與水生植物主要物種為垂柳水杉雪松金銀

，、、、

（）

４

學生生活區

南區植物景觀以體現清秀雅致的生活氛圍為主

２００８（８）

"!

梅木蘭等一步到位既能發揮一塊的作用和效益體現一定的建設水平

、。，，，

東部與食堂等相鄰

，，，

植物步行街做生態分隔以自然式復又能帶動校園整體景觀的逐步塑造同時為了更好地塑造和

層結構種植為主主要有檜柏側柏玉蘭櫻花碧桃王族海鞏固景觀建設成果建議將施工單位的養護管理期延長到年

，、、、、、，

棠適量應用地帶性物種丁香山杏荊條楸樹錦雞兒等以上以保證校園重點區域的植物景觀效果

，、、，、。，。

（）

５

體育運動區

南北側體育運動區植物宜統一主要滿足功能上的要求

，，

以冠大蔭濃速生無污染的大喬木為主達到迅速遮蔭降塵

、、，、、

減噪的功能主要物種選擇檜柏欒樹國槐刺槐適量應用原

，、、、，

生樹種栓皮櫟小葉樸梓樹千頭椿鼠李等

、、、、。

（）

６

國際交流區和后勤服務區

功能上屬于生活服務區但環境性質較高根據規劃的山

，，

形水系以四季觀賞品質較高的中高檔樹種作為主景植物主

，，

紫要有白皮松油松早園竹元寶楓七葉樹花木類有櫻花

、、、、，、

葉李紫薇臘梅劍蘭等

、、、。

。

３

５

結語

作為新校區建設的重要內容植物景觀的規劃建設成敗也

，

影響著整個新校區建設如何才能經濟快速地創造出良好的

。、

新校區植物景觀首先應該有一個成功的規劃這是建設成功

？，

的前提條件通過規劃使校園植物景觀形成一有機的整體利

，，

用校園道路水體建筑環境及一些不適宜建設用地等形成點

、、、

線面相對結合的綠地結構保證較高的綠地率和綠化覆蓋率

、，；

同時規劃應把握校園特點把握校園文化內涵精心配置植物

，，

品種力求規劃能傳承校園文脈和基地地域特點其次是因地

，。，

制宜適地適樹合理選擇采用苗木適當引種野生地被資源

、，、，，

４

植物景觀建設與管理

經過對沙河校區環境和條件的考察結合北航實際情況本速生與慢生相結合常綠與落葉相結合喬灌草立體組合

，，；，，，

對其景觀建設提出以下具體措施既保證快速形成植物景觀又能保證較好的季相特征第三是

：，。，

使校園的植物具有較強的適應性和旺盛的生命力減少建設成

，

通過分期建設加強養護管理等手段來保證建設的質量并通

、，

過一定的養護手段來保證景觀的持續因此通過良好的規劃喬木是植物景觀的骨架對校園環境氛圍的營造起到重要

。，、，

合理的配置高質量的建設與養護是高校新校區植物景觀建設

、

成功的重要保障以上或少量大規格的全冠形喬木盡快地構建校園環境氛圍

。，。

４．１

適量采用中等以上或大規格喬木

作用在校園景觀主軸線重點區域和主干道建設中采用中等

，、，

４．２

注重選擇草坪地被品種

根據北京地區的氣候特征和植物的生態特性從觀賞性致謝文中校園規劃總圖及資料來源于北航沙河項目部提供的

，、：

經濟性的角度出發

，，

在不同的立地條件下選用不同的草坪種

黃土不露天的綠化要求類以期達到

”。“

，

冷型草高羊茅早熟禾黑麥草等養護難度大成本高生長

（、、）、，

狀況不佳僅在少量重要區域使用建筑北側蔭生環境林蔭下

，；、

及其他光照極為不足的區域用細葉麥冬草坪校園內大部分群

；

造價低管理粗放且綠落式綠化區域選用原生地被花卉耐寒

、，、

草期長運動場周圍栽植原生草坪野牛草滿足耐踐踏管理粗

；，、

放造價低廉的要求

、。

參考文獻

：

校園規劃中標方案

，、

在植物景觀規劃中得到徐志祥先生孫立

鈞先生的支持在此一并致謝

，。

［１］Ａ．．Ｍ．

南希萊斯辛斯基著卓麗環譯植物景觀設計北京中國

，〔〕：

林業出版社

，

２００４．

４．３

適量引種野生地被資源

從生態發展的角度出發

，，

加強校園植物的物種多樣性在

校園內邊緣區域護坡叢生林下近期待建設用地大量撒種

（、、）

經馴化的野生地被花卉如二月蘭紫花苜蓿婆婆納甘野菊

，、、、

＋

小紅菊落新婦旋覆花黃芩匍枝毛茛匍枝萎陵菜等管理

、、、、、，

粗放養護費用低廉而且能盡快地形成新校區綠草茵茵的氛

、，

圍

。

［２］．Ｍ．１９９８．

蘇雪痕植物造景北京中國林業出版社

〔

〕：，

Ｍ．［３］．

〕：

北京中國建筑工業出賴爾聰觀賞植物景觀設計與應用

〔

版社

，

２００３．

［４］．Ｍ．２００４．

梁永基校園園林綠地設計北京中國林業出版社

〔

〕：，

４．４

加強對重點區域的建設與管理

重點區域的景觀施工在喬木樹種的觀賞效果不能很快形

，

成之前對灌木和地被草坪層進行適量的密植或滿栽不僅能

，，

更迅速地配合校園建筑環境

，，

形成校園景觀氛圍而且隨著學

校建設的進度不斷生長的灌木草坪又可以被間植或移植到

，、

校園其它區域節省建設經費

，。

在學校建設經費緊張的情況下對重點區域的景觀建設要

，

作者簡介

：

張燕年生女安徽人工程師北京林業大學風

，，，，，

１９７４

景園林碩士在讀研究生研究方向為風景園林規劃與設計

，，

現就職于北京航空航天大學勤集團物業公司

。

"!

２００８（８）