高中生物測試題的命題原則: 生物學科測試題命題應本著“依據教學 _百

高中生物測試題的命題原則：

生物學科測試題命題應本著“依據教學大綱和考試大綱，注重基礎、提倡運用、全面評價，

合理配置題型，科學嚴謹”的原則進行命題，努力實現知識、能力、素養的統一，準確檢測

學生的生物科學綜合實力，促進學生全面發展。

1、以教學大綱和考試大綱為命題依據。試題不僅要重視考查的生物學基礎知識、實驗

技能、探究能力情況，而且重視考查學生對科學、技術與社會的相互關系的理解，對科學本

質的理解，以及運用所學知識分析和解決問題的能力，關注學生的創新精神、環保意識、科

學態度和良好習慣。

2、合理配置題型。充分發揮各種題型的功能，起到優勢互補的作用，全面、真實、準確

地反映學生的學業水平。新穎題型的設計，運用要適當。

3、試題要杜絕出現科學性錯誤，避免繁、偏、舊的試題，避免出現過難的題目以及低于

兩綱要求的試題，要有適當的區分度和難度。

新課程高考模擬試卷

一、選擇題（本題包括6小題，每小題只有一個選項符合題意、共36分）

1．下列對應關系正確的選項是 （ ）

①一個漿細胞只能產生一種抗體 ②一種密碼子一定對應著一種反密碼子

③一種限制酶只能識別一種核苷酸序列④一個基因控制一種性狀

⑤每一種酶只能催化一種化學反應 ⑥細胞膜上一種受體只能接受一種信息分子

⑦植物根細胞膜上的一種載體只能運輸一種離子

A．①②③⑤ B①③⑥⑦ C．②④⑥⑦ D．④⑤⑥⑦

2．下圖為人體某反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列有關敘述不正確的是

A．人體內任一反射都需B、C、D三種類型的神經細胞共同參與

B．在細胞A處給與一適宜刺激，電流計的指針能發生兩次方向相反的偏轉

C若從a處切斷神經纖維，刺激b處，效應器可以產生反應

D．興奮在細胞B、C、D之間傳遞時，存在化學信號與電信號之間的轉換

3．玉米是我國的主要農作物之一，雌雄同株異花，是一種非常理想的遺傳學實驗材料。下

面敘述中，正確的是 （ ）

A．在一穗玉米上所結的200粒子粒的基因型應該是相同的

B．與豌豆相比，玉米作為理想的遺傳學實驗材料的優勢在于雌雄同株利于進行自交

C．受陰雨天影響而受粉不足時，可通過生長素處理培育無子果實以減少損失

D．利用基因重組原理將植酸酶基因轉入玉米體內，可獲得轉基因植酸酶玉米

4．英國科學家首次用羊的體細胞（乳腺細胞）成功地培育出一只小母羊，取名為“多利”，

這一方法稱之為克隆。以下四項中，與此方法在本質上最相近的是 （ ）

A．將鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞

B．將人抗病毒基因嫁接到煙草的DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種

C．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內，并最終發育成兩只一樣的兔

D．將人的精子與卵細胞在體外受精，等受精卵在試管內發育到囊胚期時，再植入女性

子宮內發育成“試管嬰兒”

5．HIV能通過細胞表面的CD4（一種受體蛋白）識

別T細胞（如圖甲），如果給AIDS患者大量注射

用CD4修飾過的紅細胞，紅細胞也會被HIV識別、

入侵（如圖乙）。因HIV在紅細胞內無法增殖，紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”。這為治

療AIDS提供了新的思路。據材料分析，下列敘述不正確的是 （ ）

A．CD4與雙縮脲試劑反應呈紫色

B．T細胞與紅細胞發育成熟的場所相同

D．紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結構有關[來源:學#科#網]

D．入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統清除

6．右圖顯示在減數分裂中，每個細胞的DNA數量變化。則同源染色體分離的階段是（ ）

A．階段—1之前 B．在階段—l與階段—2之間]

C．在階段—2與階段—3之間 D．在階段—3與階段—4之間

二、非選擇題：（共54分）

7、（22分）圖甲是細胞的亞顯微結構模式圖，圖乙表示甲圖中⑨結構的示意圖，請據圖分

析回答：

（1）研究圖甲細胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是 。該細胞是

由 增殖分化產生的。

（2）若這個細胞進行細胞分裂，那么在細胞周期中，與染色體的運動密切相關的細胞器有

[ ] _____________和[ ] _____________。

（3）圖甲所示的分泌物，其產生、運輸、加工、分泌到細胞外依次經過的結構是_____________

（填序號）。

（4）圖乙對細胞的生命活動至關重要的特性是______________。若圖乙表示衰老的細胞結

構，其發生的變化是 。

（5）若此圖示為癌細胞，與正常細胞相比，在顯微鏡下觀察可看見明顯增多的無膜結構細

胞器有[ ] ，雙層膜細胞器有[ ] 。美國弗吉尼亞大學研究

人員在有關癌癥研究中發現了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細胞擴散，會

使其失去轉移能力。若圖甲是已被該基因作用的癌細胞，則該基因表達的產物最終會影響圖

乙[ ]_____________ 的合成。假如該細胞是人體骨髓造血干細胞，它能直接分裂、分化

成 和 ，進而參與清除機體癌變細胞的免疫過程。

（6）葉綠體和線粒體等細胞器中均具有圖乙結構，但它們的具體功能卻有很大的區別，究

其原因是由于______________（填圖乙中的字母）不同所致。

（7）脂肪等非糖物質，可以氧化分解成二氧化碳和水，也可以合成為糖類，在胰腺細胞中

對非糖物質合成糖類有抑制作用的物質是 。

（8）人體神經細胞是高度分化的動物細胞，高度分化的動物細胞分化潛能變窄，它的全能

性表現受到限制，但它的細胞核仍具有全能性。請用性成熟的青蛙（有雌性和雄性）做實驗

材料，設計一個實驗方案證明上述說法。

實驗的大體思路_____________________________________________ 。

8、（22分）某生物研究小組深入到一塊棄耕小麥農田進行調查，發現連原來的田埂都淹沒

在雜草之中，只有零星的小麥。雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前等，多數是叫不出名的單

子葉植物。調查中同學們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物。請回答：

⑴該生態系統的結構包括 。

⑵在棄耕前，該農田生態系統中，小麥屬于第一營養級，它的能量除了未利用的一部分和分

解者通過分解作用外，其它的流向是 。為了提高小麥的產量，

對初級、次級消費者應當采取的措施是：禁捕或適當放養次級消費者，用噴灑農藥等人工方

法來減少初級消費者。這樣做的目的是為了 。

⑶當小麥幼苗長青的時候，“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在生

態系統中的作用是 。當生態系統處于相對穩定狀態時，蝗蟲的種群

數量的增長率應約為 。 若要調查小麥地里老鼠的種群密度，采用

的方法是 。

⑷假如在適宜的氣候條件下，若干年后該棄耕農田中長出小灌木叢，以至演替出樹林，我們

把這樣的演替類型稱為 。植被優勢種群的演替，主要體現了植被對

的競爭能力不斷增強。

（5）該小組同學還發現生長在向陽處的蒲公英的葉片較大，葉緣缺刻小，大多數近于全緣

（稱為陽生葉）；而生長在蔭蔽處的蒲公英的葉片較小，葉緣缺刻大，大多數呈鋸齒狀（稱

為陰生葉）。他們想進一步探究環境和遺傳因素對蒲公英葉形的影響，設計了如下實驗。請

完成下列相關問題。

實驗步驟：

① 取向陽處的蒲公英的直根隨機平分為A、B兩組， 。

② 另取蔭蔽處的蒲公英的直根隨機平分為C、D兩組， 。

③ 一段時間后，觀察并記錄葉片形狀。

實驗現象及結論：

實驗現象及結論：

① ；② ；③ 。

【選做部分】

9、（10分）【生物技術實踐】

“煙臺蘋果”全國聞名，煙臺北方安德利果

汁股份有限公司就是以蘋果為原材料，主要生

產濃縮果汁、果酒、果干、香精和果膠等產

品。工廠利用蘋果生產果汁、果酒的大致工藝

流程如右圖：

（1）用蘋果加工成果汁的過程中，為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清，在預處理時

需要加入 ，同時為了使其得到充分利用，節約成本，需要控制好 。

（2）蘋果酒清香、明快，風味清爽，它是由果汁發酵產生的。果汁發酵后是否有酒精產生，

可用 來檢驗。下列方案能對發酵過程中使用的菌種進行分離的是（ ）

A．用纖維素為惟一碳源的培養基上進行篩選

B．用尿素作為惟一氮源的培養基上進行篩選

C．在常規培養基中加入青霉素進行篩選

D．在小麥試驗田中噴灑赤霉素進行篩選

（3）為了提高葡萄糖的發酵效率，降低成本，

工業生產中常采用如右圖所示的現代生物技術

是 。圖1中的X溶液是 ，

它的作用是 。

（4）蘋果香精主要存在于蘋果的果皮中，它的提取通常使用的方法是 。

10、(10分)[生物——現代生物科技專題]

玉米的光合效率較水稻的高，這與玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）有很大的

關系。如何將玉米的這一種酶轉移到水稻等植物上一直是植物生物學家的研究課題之一。但

實踐證明，常規雜交育種手段很難如愿以償。最近，有人利用土壤農桿菌轉化法，將完整的

玉米PEPC基因導入到了水稻的基因組中，為快速改良水稻的光合作用效率，提高糧食作物

產量開辟了新途徑。

（1）獲得PEPC基因后，將其導入土壤農桿菌的質粒中，獲得重組質粒需要的工具

是 ，請在下框中補充某DNA片段并畫出切割形成黏性末端的過程示意圖。

（2）要把重組質粒導入土壤農桿菌，首先必須用 處理土壤農桿菌，使土壤農

桿菌轉變為 態；然后將 在緩沖液中混合培養完成轉化過程。

（3）導入完成后得到的土壤農桿菌，實際上只有少數導入了重組質粒，可根據質粒中含有

的 篩選出成功導入了重組質粒的土壤農桿菌。（4）PEPC基因在水稻細胞中成

功表達的標志是 。

（5）如果轉基因水稻植物的花粉中含有毒蛋白，將引起的安全性問題包括_______（多選）。

A．生物安全 B．環境安全 C．食品安全 D．倫理道德問題

1-6、BADCBC

7、（22分，）

（1）同位素標記法 B（淋巴）細胞或記憶（B）細胞

（2）① 線粒體 ⑩中心體 （3）③②⑦⑨

（4）選擇性透過性 通透性改變，物質運輸能力降低

（5）③ 核糖體 ①線粒體 a糖蛋白 B細胞 T細胞 （6）b （7）胰島素

（8）先把完整的體細胞單獨培養，不能發育成青蛙，證明高度分化的細胞的全能性受到限

制；再把體細胞的細胞核導入去核的卵細胞中，看是否能發育為青蛙。（2分）

8、（22分，）

（1）生態系統的成分、食物鏈和食物網（2分）

（2）自身的呼吸作用和被下一營養級所同化（2分）

合理地調整能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分（2分）

（3）調節生物種間關系，維持生態系統的穩定 (2分) 0 標志重捕法

（4）次生演替 陽光

（5）實驗步驟：

①分別種植在向陽處和蔭蔽處 ②分別種植在向陽處和蔭蔽處

實驗現象及結論：

①A、C兩組均為陽生葉，B、D兩組均為陰生葉，說明蒲公英的葉形只受環境因素的影響。

②A、B兩組均為陽生葉，C、D兩組均為陰生葉，說明蒲公英的葉形只受遺傳因素的影響。

③A組為陽生葉，D組為陰生葉，B、C兩組葉形介于陽生葉和陰生葉之間，說明蒲公英的葉

形受遺傳因素和環境因素的共同影響。

9、（10分）（1）果膠酶 酶的用量 （2）重鉻酸鉀 C

（3）固定化細胞 CaCl溶液 使海藻酸鈉形成凝膠珠（4）壓榨法

2

10、（10分）（1）限制性核酸內切酶和DNA連接酶

2+

（2）Ca 感受 將重組質粒和感受態細胞

（3）標記基因 （4）在水稻細胞中合成

PEPC （5）ABC