
職業價值觀對職業?涯的發展意義重?
所謂價值觀就是從主體的需要和客體能否滿?主體需要的?度,考察和評價各種物質的、精神的現象及?們的?為對個
?、社會的意義。
?職業價值觀就是指???標和??態度在職業選擇??的具體表現,也就是?個?對職業的認識和態度以及他對職業
?標的追求和向往。每種職業都有各?的特性,不同的?對職業意義的認識,對職業好壞有不同的評價和取向。
在職業?涯規劃中,我們常常需要作出這些選擇:是要?作舒適輕松,還是要?標準的?資待遇,要成就?番事業,還
是要安穩太平。當兩者有?盾沖突時,最終影響我們決策的是存在于內?的職業價值觀。可見價值觀對職業?涯的影響
是?層的、深遠的。
俗話說:“?各有志”。“志”字表現的就是?種具有明確的?的性、?覺性和堅定性的職業選擇的態度和?為,對?個?職
業?標和擇業動機起著決定性的作?。但是由于個?的?體條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭氛圍、興趣愛好等??的
隨著中國經濟的飛速發展,經濟成分和利益主體、社會組織形式、社會?活?式、社會崗位和就業形式呈現出多樣化的
特征。這些變化直接影響到?們的思維觀念、價值取向、思維?式、?為習慣、就業觀念和?際交往等諸多??。不斷
沖擊著當代?學?的價值取向,使得部分?學?的職業價值觀呈現出理想化、模糊化、現實化,甚?存在嚴重的享樂主
義思想。政府、學校、家庭和學???都應做出適當調整以幫助?學?樹?正確的職業價值觀,達到?職合理匹配,從
?引導?學?順利就業。
1、 政府在?學?職業價值觀的形成中應發揮導向作?。?先,政府可利??眾傳媒在??弘揚主旋律,為?學?樹?
正確的職業價值觀提供思想保證和精神動?。其次,要制定?系列優惠政策發揮政府對?學?職業價值觀的調節和刺激
功能。如通過深化戶籍制度改?加?畢業?擇業的地域?由度,運?優惠政策?勵?學?到邊遠和貧困地區、國家建設

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