談《藥用植物學》在《中藥鑒定技術》中的鋪墊作用

談《藥用植物學》在《中藥鑒定技術》

中的鋪墊作用

【摘要】在中藥學的課程體系中，藥用植物學是中藥鑒定技術的基礎課程，

起著重要的鋪墊作用，在授課過程中應注意二者之間的聯系，使藥用植物學更好

的服務于中藥鑒定技術，最終提高學生的中藥識別、鑒定能力。

【關鍵詞】藥用植物學；中藥鑒定；鋪墊作用

在中藥學專業的課程體系中，藥用植物學是中藥學專業的一門專業基礎課，

中藥鑒定技術是中藥學專業的一門核心專業課，兩者關系密切，藥用植物學是一

門應用植物學的知識和方法來研究藥用植物的形態、構造、分類及應用的一門學

【

科。中藥鑒定技術是一門關于中藥品種、質量、標準等知識及鑒別方法的學

1】

【

科。藥用植物學須在中藥鑒定技術前開設，為中藥鑒定技術的學習奠定基礎。

2】

【

藥用植物學教學的最終目的是幫助學生學好中藥，其內容主要包括植物六大

3】

母的哪個部位入藥？學生均回答錯誤，無法明確用藥部位。在藥用植物學模塊一

根的變態中講到，貯藏根根據形態分為圓錐根、圓柱根、圓球根、塊根。莖的變

態中講到，地下變態莖分為根莖、球莖、塊莖、鱗莖。只有學生學習了藥用植物

學中的變態莖、變態根，才能準確認識中藥的用藥部位。番瀉葉的入藥部位為小

葉，如果不是學過單葉和復葉之分，學生有可能認為：番瀉葉的用藥部位是否是

體積較小的葉。筆者在授課過程中，給出紅花的圖片，提問學生，紅花的用藥部

【

菊三七和莪術，二者內無草酸鈣結晶，據此可以進行鑒別。正品人參，顯微

1】

鏡下可見草酸鈣簇晶，而偽品的商陸，顯微鏡下無簇晶，有針晶。據此可以鑒別

【

1】

。學生要學會鑒別，須先學懂草酸鈣簇晶和針晶有何特征，打好基礎，才能

學鑒定。植物組織在顯微鑒定中作用較突出的有毛茸、氣孔，特別是氣孔，不同

【

植物可能氣孔類型不同而具有鑒定意義，中藥大青葉在顯微鏡下可見不等式

1】

氣孔，番瀉葉可見平軸式氣孔，薄荷葉可見直軸式氣孔，根據顯微鏡下不同的氣

孔類型，可進行鑒定。所以藥用植物顯微構造中的氣孔類型，在葉類中藥的顯微

鑒定中起著重要的鋪墊作用。植物機械組織也可用于顯微鑒定，例如黃柏粉末顯

微特征有石細胞、有纖維束、有晶鞘纖維。學生學好了藥用植物學中的石細胞、

纖維細胞、晶鞘纖維等內容，才能在黃柏的顯微鑒定中應用起來。輸導組織中，

不同的中藥，導管類型也可能不同，也具有顯微鑒定的意義。根、莖兩個器官的

顯微構造還在中藥來源鑒定中起著重要鋪墊作用，例如，根皮類藥材的入藥部位

【

是形成層以外的部分，包括韌皮部和周皮，皮類藥材藥用部位包括形成層以

1】

【

外的所有組織，包括落皮層和木栓形成層以內的次生韌皮部，通草用藥部位

1】

為莖髓，要弄清楚這些用藥部位，學生須先學習藥用植物學中根、莖兩個器官的

初生構造和次生構造。很多中藥都有異常維管束，如何首烏、牛膝、商陸，學生

弄清楚了什么是異常維管束，才能更好的把握何首烏的云錦花紋、牛膝的筋脈點、

商陸的羅盤紋。因此根的異常構造，還在中藥的性狀鑒定中有鋪墊作用。另外，

花粉粒的形狀、表面紋理，萌發孔的多少，具有種屬特異性，學生學好了這部分

內容，同樣可為花類中藥的顯微鑒定作鋪墊。

綜上所述，藥用植物學和中藥鑒定技術兩個課程關系十分密切，授課過程中

應注意使二者緊密銜接，最終提高學生識別、鑒定中藥的能力。

【參考文獻】

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