
中級育嬰員模擬試題庫及答案
1、嬰兒食物過敏的主要原因有()。
A、體內某些蛋白質使嬰兒不能耐受某些事物
B、酶的結構變異缺陷
C、某些功能的發育遲緩
D、以上都可以
答案:D
2、()不屬于言語發生期三個階段中的選項。
A、呀呀學語
B、開始懂別人話
C、說連貫句
D、自己說詞
答案:C
3、具體的教學內容和游戲方案的實施,都是以()為指導的。
A、教學目標
B、整體體系
C、教學過程
D、教學準備
B、示范
C、不予理睬
D、鼓勵
答案:D
7、在進行嬰幼兒的主被動操彎腰運動時,在嬰兒前方放一玩具,使嬰兒彎
腰前傾,撿桌(床)上玩具,撿起玩具后成()。
A、彎腰狀態
B、后仰狀態
C、直立狀態
D、前弓狀態
答案:C
8、儲存、運輸和裝卸食品的容器包裝、工具、設備和條件必須(),保持
清潔,防止食品污染。
A、密封
B、安全、無害
C、隔離
D、防塵
答案:D
答案:C
12、頭圍的大小間接反映了顱骨及腦的發育,嬰兒 6 個月時頭圍平均為()
厘米。
A、60
B、42
C、20
D、10
答案:B
13、嬰兒的大動作發展游戲中,()是大動作發展評價的原則。
A、不輕易判斷嬰兒的動作發展遲緩或有智力缺陷
B、促進手眼協調的發展是首要的原則
C、動態靜態環境各有不同
D、促進精細動作的發展
答案:A
14、脂溶性維生素是( )
A、C、E、B
B、E、C、B、K
C、A、D、E、K
D、A、D、E、C
答案:C
15、均值離差法劃分為六個等級,評價為“中下”的標準是()。
A、為均值加 2 個標準差以上
B、為均值加 1 個標準差到均值加 2 個標準差之間
C、為均值到均值加 1 個標準差之間
D、均值到均值減 1 個標準差之間
答案:D
16、要降低嬰兒食物過敏就不能()。
A、母乳喂養
B、添加泥狀食品首先純米粉
C、添加泥狀物品的時間適當提前
D、少量漸進添加新事物
答案:C
17、人類在進化過程中所獲得的基本情緒,大約有 8-10 種。它們是()
A、同時出現的
B、先后出現的
C、逐步出現的
D、同步出現的
答案:C
18、( )是有意注意。
A、事先有預定的目的,需要意志努力的注意
B、事先沒有預定的目的,但需要意志努力的注意
C、事先沒有預定的目的,也不需要意志努力的注意
D、只需要意志努力的注意
答案:A
19、嬰兒只能發育測評表中所含的測評領域有()。
A、大動作、精細動作、平衡能力、言語、情緒與社會行為
B、大動作、會話能力、認知能力、言語、美感與社會行為
C、大動作、精細動作、認知能力、言語、情緒與社會行為
D、大動作、平衡能力、認知能力、言語、情緒與自理能力
答案:C
20、以下說法不正確的是()
A、7-8 個月的嬰兒能發重復音節,但無特殊意義
B、12 個月的嬰兒能認識和指出身體部分,聽懂 100 個詞
C、2 歲的嬰兒能聽懂 300-500 個詞
D、3 歲的幼兒能說出姓名、性別,唱簡單兒歌
答案:B
21、嬰兒先天就具備的生理功能是()。
A、吸吮、咀嚼功能
B、吸吮、吞咽功能
C、吞咽、咀嚼功能
D、吸吮、吞咽、咀嚼功能
答案:C
22、對玩伴關系與親子關系不正確的是()。
A、嬰兒的玩伴關系是在親子關系之后發生的
B、玩伴關系不排斥親子關系
B、由遠而近
C、由不協調到協調
D、由粗糙到精細
答案:B
24、關于言語初步發展期三個階段的描述正確的是()。
A、0-1 歲為理解言語的階段
B、1-1.5 歲為言語的發生期
C、嬰兒語言發展的個體差異較小
D、在理解言語階段,嬰兒對成人語言的理解能力不斷發展,但其本身積極
的言語交際能力卻發展較慢
答案:D
25、消毒臍帶的方法是()。
A、準備嬰兒臍敷料
B、徹底洗手
C、用一根棉簽,沾 75%的酒精進行消毒
D、以上都是
答案:D
26、( )是嬰兒生長發育的兩個階段
A、宮內生長發育階段和宮外生長發育階段
B、智力發育階段和身體發育階段
C、嬰兒發育階段和兒童發育階段
D、動作發育階段和社會交往發育階段
答案:A
27、嬰兒開始出現“分離焦慮”的年齡是()
A、1 歲
29、確定教學計劃的起點,需要找出嬰兒在幾大行為領域能力的( )。
A、平均點
B、最低點
C、最高點
D、共同點
答案:C
30、嬰幼兒的情緒更多受()的影響。
A、主觀心態
B、外在環境變化
C、他人心態
D、生態環境
答案:B
31、全國任何地區,向()報告火警的電話號碼都是一樣的。
A、公干機關
B、醫療急救
C、消防部門
D、交通急救
答案:C
32、不應該()來選擇游戲素材
A、圍繞嬰兒的周圍環境
B、圍繞嬰兒的年齡特點、生活經驗、需要與興趣
答案:C
35、簡便易行而靈活,不受地區,季節和物質條件限制的鍛煉方式是()。
A、利用空氣鍛煉
B、利用日光鍛煉
C、利用冷水鍛煉
D、利用溫水鍛煉
答案:A
36、感知動作思維是指()。
A、通過邏輯思考而進行的思維方式
B、通過抽象的聯想并進行邏輯思考的思維方式
C、依靠事物或情景的表象及表象的聯想進行的思維活動
D、思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動作的思維方式
答案:D
37、在企業的經營活動中,下列選項中()是職業道德功能的表現。
A、激勵作用
B、決策能力
C、規范行為
D、遵紀作用
答案:C
38、勞動者義務包括()等內容。
A、履行勞動合同,提高職業技能,執行勞動安全衛生規程
B、平等就業和選擇職業、取得勞動報酬、休息、休假
C、獲得勞動、安全、衛生保護
D、接受職業培訓技能、享受社會保險和福利
答案:A
39、()是測量嬰兒語言理解能力的主要指標。
D、肌肉無力
答案:D
41、可以激發嬰兒說話需求的做法是()。
A、強迫嬰兒與陌生人打招呼
B、對不愛說話的寶寶可以懲罰
C、與嬰兒做發音游戲,進行面對面交流
D、對不愛說話的嬰兒要批評
答案:C
42、嬰幼兒自()開始可添加輔食,為斷離母乳作準備。
A、3 個月
B、4 個月
C、5 個月
D、6 個月
答案:C
43、環境育人原則中良好的物質環境是指()。
A、為嬰兒的發展營造寬松、愉快的氛圍
B、為嬰兒提供最好最貴的玩具
C、為嬰兒的發展提供可感知的豐富的玩具和材料
D、父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對嬰兒的影響
答案:C
44、關于“溺愛型”家庭的描述,不正確的是()。
A、容易造成孩子的身體發展不健康
B、家長是孩子的奴仆
C、想法設法滿足孩子的一切要求
D、父母對孩子愛而不嬌
答案:D
45、在嬰幼兒剛會走路時摔倒后要鼓勵不哭,在遇到別人搶奪玩具時學會
暫時讓步,在別的小朋友哭時產生同情心,這是培養嬰兒的()。
A、獨占和自私
B、愛心
B、維生素 D 缺乏
C、維生素 B2 缺乏
D、生長發育不良
答案:D
47、嬰兒的肌肉發育是按( )順序進行。
A、先發育頸部肌肉,再是四肢,然后是軀干
B、先發展大肌肉群,再發展小肌肉群、
C、先學會坐立,然后學會抬頭
D、從下到上,從大到小
答案:B
48、新生兒胸圍 32 厘米,比頭圍小 1-2 厘米,一般在()時胸圍與頭圍
相接近。
A、3 個月
B、6 個月
C、9 個月
D、12-18 個月
答案:D
49、飲料一般含糖較多,過量飲用可導致()。
A、體重降低
B、肥胖
C、缺鈣
D、嗜睡
答案:B
50、睡前( ),更不可用喂哺催眠
A、不拍
B、不搖
C、不抱
D、以上都是
答案:D
51、嬰兒缺乏維生素A,主要表現為皮膚干燥、()、夜盲畏光等。
A、血色素低
B、口唇干裂
52、食物中鈣磷比為()時鈣吸收率最高。
A、1:1
B、1:2
C、1:5
D、2:1
答案:A
53、高級育嬰師有( )的重要職責
A、對育嬰員、育嬰師的工作進行培訓、指導和評估
B、只需高質量地完成保育和教育嬰兒即可
C、給家長進行育兒培訓
D、對育嬰員、育嬰師的工作進行監督
答案:D
54、給嬰幼兒選擇()游戲節奏要簡單明了,速度要慢
A、語言
B、節律
C、認知
D、動作
答案:B
55、嬰幼兒坐便盆時不可()。
A、喂食
B、玩玩具
C、看書
D、以上都是
答案:D
56、下列選項中屬于職業道德范疇的是()。
答案:B
58、維生素 E 缺乏主要原因是()。
A、非母乳喂養
B、長期不吃新鮮蔬菜、水果或高燒
C、長期腹瀉
D、吃乳、蛋、肉少
答案:A
59、培養嬰幼兒良好的大小便習慣,有利于幫助嬰幼兒建立健康()。
A、行為
B、生活方式
C、衛生習慣
D、以上都是
答案:D
60、()個月學會捧杯喝水。
A、5~6
B、7~8
C、9~10
D、11~12
答案:C
61、認知能力的范圍不包括()。
A、情緒
D、根據每個嬰兒的家庭情況制定的促進嬰兒發展的教學計劃
答案:B
64、()是對嬰兒皮膚的特性不正確的描述。
A、保護功能差
B、體溫調節能力強
C、代謝活躍
D、皮膚滲透作用強
答案:B
65、被寵物咬傷后,可在傷口周圍注射()
A、狂犬病血清
B、破傷風抗霉素
C、狂犬疫苗
D、以上都是
答案:D
66、計劃免疫分為主動免疫和被動免疫()。
A、主動免疫免疫效果維持時間長,被動免疫抗病力維持時間則短
B、主動免疫免疫效果維持時間長,被動免疫抗病力維持時間也長C、主動
免疫免疫效果維持時間短,被動免疫抗病力維持時間也短D、主動免疫免疫效
果維持時間短,被動免疫抗病力維持時間則長
答案:A
67、孕產期保健不包括()。
A、母嬰保健指導
B、婚前醫學檢查
C、胎兒保健
D、新生兒保健
答案:B
68、給嬰兒進行操節練習時的注意事項,下列表述正確的是()。
A、喂奶后 30 分鐘之內可以做操
C、40-50 厘米
D、50-60 厘米
答案:A
70、高級育嬰師在日常生活與護理方面比育嬰員(師)多掌握的有()等
內容。
A、會測量身長體重
B、預防和疾病的護理
C、識別營養不良和生長發育不良
D、避免鉛中毒
答案:B
71、會妨礙嬰兒睡眠的是()。
A、睡前聽音樂或故事
B、膀胱排空
C、臥室變動
D、穿保暖衣服
答案:C
72、8 個月的嬰兒精細動作應達到()水平。
A、給紙愛撕
B、大把抓玩具
C、拇指食指抓握
A、過敏反應,膝跳反應或局部反應
B、全身反應,過敏反應或膝跳反應
C、局部反應,全身反應或過敏反應
D、休克反應,過敏反應或全身反應
答案:C
76、嬰幼兒心理發展和生長發育是最快的時期,3 歲時不僅有了相當的觀察、
記憶、思維能力,而且( )也大大豐富了。
A、知識和技能
B、情緒和情感
C、審美和想象
D、表達和表現
答案:B
77、()是新生兒行為產生的主要原因,沒有意志力。
A、主觀意愿
B、母親的暗示
C、客觀條件
D、本能的反射
答案:D
78、嬰兒可以有意識的回憶以前的事件的時間是()歲。
A、1
B、2
C、3
D、4
答案:B
79、它參與體內 100 多種酶的合成,它的缺乏影響有關酶的活性,它是構
成人體的 26 種必需元素之一,這種微量元素是()
A、鋅
D、認識畫片,辨別男女,參與同伴游戲
答案:A
81、手的消毒可采取()。
A、溫水清洗
B、2%來蘇水侵泡
C、清水擦拭
D、來蘇水直接噴灑
答案:B
82、無法補充鋅的家族防治方法是()。
A、鼓勵母乳喂養
B、多吃瘦肉、肝臟、魚類、蛋黃等食品
C、吃含表皮的豆類
D、年長兒戒偏食、挑食及多吃零食
答案:C
83、0-1 歲嬰兒語言能力發展的年齡特點是()。
A、發聲練習
B、單音重疊
C、以音代物
D、一詞多義
答案:A
84、通過曬太陽,人體皮膚可以利用哪種物質合成維生素 D()
A、維生素 A
B、膽固醇
C、維生素 E
D、維生素 K
答案:B
85、哪種玩具不能給嬰幼兒玩()。
C、先學會坐立,然后學會抬頭
D、從下到上,從大到小
答案:B
87、教育理念要滲透到五個領域是根據()劃分的
A、五個系統的學科
B、嬰兒身心發展的特點
C、成人的經驗
D、嬰兒所接觸的周圍環境和應當獲得的生活經驗
答案:D
88、提高嬰兒社會交往能力的有效方法之一是()。
A、角色扮演
B、在集體中小聲說話
C、獨自擺弄玩具
D、不與同伴共同搭積木
答案:A
89、下列對單元教學活動與每日的教學活動的關系描述不正確的是()。
A、每日的教學活動構成單元教學活動
B、先確定好單元教學活動的題目,再確定每日的教學活動
C、只有先確定好每日教學活動的題目,才能確定單元的教學活動
D、每日的教學活動是任何教學活動的基礎
答案:C
90、訓練嬰幼兒使用餐具可以增加孩子的食欲,鍛煉其動手能力,因此要
從小開始,從使用()開始訓練。
A、奶瓶
B、錯誤
答案:B
93、嬰兒精細動作的發展主要以四肢的動作發展為主。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
94、做好育嬰工作必須學習和掌握 1-3 歲嬰兒生長發育的特點和規律。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
95、最佳的水浴是游泳。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
96、關節窩淺、關節韌帶松弛是嬰兒易發生關節脫臼的原因。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
97、掌握嬰兒個別特點是為了規范與眾不同的嬰兒,使之與大多數嬰兒一
樣按模式發展。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
101、不會獨坐,不會伸手取物是 8 個月的嬰兒的特殊表現,這需要高度
重視。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
102、嬰幼兒一出生就有自我意識。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
103、對 1-2 歲嬰兒適宜進行完全自主二便的訓練。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
104、1 歲前的嬰幼兒膳食應以奶為主。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
105、泥糊狀食物的營養密度低于液體食物。()
B、錯誤
答案:B
109、職業紀律是企業的行為規范,職業紀律具有隨意性的特點。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
110、嬰兒在預防接種后都會有嚴重的反應,表現為發燒發硬、全身反應或
過敏反應。()

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