中班母親節教案愛要大聲說出來教案反思

中班母親節教案愛要大聲說出來

教案反思

1、中班母親節教案愛要大聲說出來教案反思

活動目標：

1.能夠主動說出對媽媽的愛。

2.為你的母親盡你所能。

3.培養孩子的動手能力和語言表達能力。

4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛

5.體驗和大家一起過節的快樂。

活動準備：圍繞感恩母親的話題跟媽媽說說心里話或者祝

福的話語

活動過程：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄

下來，上傳在QQ群里，請家長觀看、感受這份孩子們的愛。

活動反思：

這個活動利用了一個非常合適的時機和機會，自然真實的

完成了整個活動過程。因為有幼兒對幼兒園環境變化的真實感

受，很好地實現了活動目標，達到了良好的教學效果。

2.能夠用各種形式表達對母親的愛。

3.體會母親的辛苦，培養孩子對母親感情的尊重。

4.用實際行動為媽媽做點力所能及的事情。

5.愿意參加活動，感受節日的快樂。

6.體驗人與人之間互相關心的美好感覺。

活動準備：

1.早間談心活動圍繞婦女節的話題:媽媽的生日，愛好習

慣，怎樣才能讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可

觀看一些教育*。

3.各種顏色的紙、油畫棒等。制作賀卡和畫畫需要。

4.用繪畫的形式給媽媽寫一封信，在畫中表達對媽媽的

愛。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個只屬

于兩個人的約定。

活動五：《許愿樹》，將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹

實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

活動六：《愛的錄音》，將一些好聽的母愛歌曲記錄成

MP3。

活動七：《感恩派對》，以"母愛"為主題開展。通過歌

曲、朗誦、合唱等形式開展。

教學反思：

通過此次活動，孩子們懂得了愛媽媽，知道自己怎樣做是

愛媽媽，對孩子們進行了一次深刻的感恩教育。

3、中班母親節教案：感恩母親快樂親情教案反思

活動主題：感恩母親 快樂親情

活動目的

為進一步加強幼兒的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父

母的傳統美德，在20XX年母親節(5月13日)來臨之際，我班

將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ，旨在通過此次活動，

對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中

母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感

恩，珍惜親情。

活動時間：5月9日——5月10日下午

活動地點：中班教室

準備:提前告訴孩子家長，請母親參加活動。

活動流程：

5月9日

師幼互動：

(1)孩子了解母親節的由來。

(2)知道每年五月的第二個星期天是母親節。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養幼兒

對母親節的關注與感恩母親的情感。

5月10日上午

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達對媽媽的祝

福。

5月10日下午

親子活動：

1.所有的孩子都對媽媽說一句祝福的話:媽媽，您辛苦了，

我永遠愛您。

2、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準

備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終

點，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙

物，繼續向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶

背，完成后結束游戲。

3、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

5、感謝媽媽的養育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩

的心》

活動結束：

老師總結:漫漫人生路，無論遇到什么困難，都要和媽媽一

起面對。不管有多長，我們都會和媽媽一起走。

教學反思：

這個活動利用了一個非常合適的時機和機會，自然真實的

完成了整個活動過程。因為有幼兒對幼兒園環境變化的真實感

受，很好地實現了活動目標，達到了良好的教學效果。

4、中班母親節教案：愛要大聲說出來教案反思

活動目標：

1.能夠主動說出對媽媽的愛。

2.為你的母親盡你所能。

3.培養孩子的動手能力和語言表達能力。

4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛

5、體驗和大家一起過節的快樂。

活動準備：圍繞感恩母親的話題跟媽媽說說心里話或者祝

這個活動利用了一個非常合適的時機和機會，自然真實的

完成了整個活動過程。因為有幼兒對幼兒園環境變化的真實感

受，很好地實現了活動目標，達到了良好的教學效果。

5、中班母親節教案：媽媽我愛你教案反思

活動目標：

1.熟悉自己的或者同伴的媽媽，知道母親節要到了，讓媽

媽更開心。

2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達清楚自

己的意思。

3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與

節日的活動。

4、體驗節日的快樂氛圍。

活動準備：

PPT;每個媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。

活動過程：

一、母親節到了——媽媽真高興

目的:認識自己熟悉的媽媽們或者她們的同伴，在傾聽中認

識她們真的很好，因為母親節要到了。

1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)

2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?

l鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽，了解和熟悉自己或同

伴的媽媽。

3、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到什么事情會很

高興呢?

l猜猜說說讓媽媽高興的事情。

4、你們聽，媽媽是怎么說的，她為什么很高興?

lPPt的錄音(最近我特別高興，因為我要過節了，你們猜

猜我要過什么節?)

l引導——母親就是媽媽的意思，母親節就是所有媽媽的

節日。

5、誰可以過母親節呢?

l快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節，什么節?“母親

節”

總結:我知道所有的媽媽都可以慶祝母親節，所以每個媽媽

都很開心。

二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心

目的:高高興興的給媽媽找禮物，選禮物，讓媽媽開心。

1、母親節到了，怎么才能使媽媽更高興呢?

2、你想給媽媽送什么禮物?

l(PPT很多禮物)快樂的看看說說名字?

3.孩子們為他們的母親挑選禮物。

l有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物?

l引導——幼兒能用簡短的話表達清楚自己的意思。

l畫面互動：用不同的畫面來回應幼兒的選擇，加深幼兒

選送禮物的興趣。(如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等)

l重點指導——教師隨機牽引，根據幼兒的選擇用短小兒

歌回應，如：媽媽媽媽我愛你，送你……，媽媽拍拍手(親親

你、抱抱你)真開心。

三、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物

目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。

1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問問媽媽還

想要什么禮物讓自己更高興呢?

2、幼兒傾聽媽媽的聲音

l播放媽媽的錄像，聽聽說說媽媽還想要什么禮物。

(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲

地說“媽媽我愛你”。……)

小結：原來一個擁抱、一句話……都是禮物，都能讓媽媽

更高興、更幸福。

3.還有很多媽媽想聊聊。我們去教室聽吧。

教學反思：

通過本次開展的慶祝活動，讓他們在活動中，深刻地體會

到媽媽工作很辛苦，要從內心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，

為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對

媽媽的愛，也是讓孩子體會愛、接受愛，讓孩子更多的去愛他

孩子從小懂得關愛、懂得回報.....讓感恩教育多溶于生活學

習中!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。

6、中班母親節教案：我也愛媽媽教案反思

活動目標：

1.通過開展活動，引導幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的

親情，激發愛媽媽的情感。

2.發展幼兒的觀察力、想象力、表現力、口語表達能力、

動手操作能力。

3.感受媽媽養育自己的辛勞。

4.簡單了解節日的由來，知道它的全稱、日期和意義。

5.體驗節日的快樂氛圍。

活動準備：

1.一定數量的水果，果盤，牙簽。

2.關于寶寶成長和媽媽對寶寶關愛的圖片。

3.音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的

好媽媽》任選兩首。

活動過程：

1.談話導入活動：

請到幼兒園，讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親

親自己的好媽媽。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來吧……

2.談媽媽、說孩子。

(1)老師講述一件媽媽養育自己的難忘之事。(略)

(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。

媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我

們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事

情，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

我們大一班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們

小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對?

(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事

情。(有代表性的一、兩位媽媽)

(3)集體表演：《我的好媽媽》

當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢?

3.游戲：做媽媽

(1)找幾個能力強的孩子扮演媽媽的角色，找幾個小而聰明

的孩子做媽媽的孩子，引導他們體驗做媽媽的辛苦，以及如何

給孩子喂奶，抱孩子睡覺，和孩子一起畫畫。

(2)談談做媽媽的感受。

(3)講一個關于母親的故事，讓孩子進一步感受母愛的偉

大。

小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10

個月才能生下寶寶，下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護

寶寶的圖片，并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事。

(故事略)

4、謝媽媽：

每個媽媽都會有很多感人的事情。母親是守護我們的天

使。她會用她所有的愛來照顧我們。孩子要時刻把母親的愛記

在心里，用一顆感恩的心去珍惜母親的愛，長大后再去回報母

親的愛。

(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“媽媽!我愛

您”

(2)親親我媽，抱抱我媽，跟我媽說點心里的話。

(3)集體表演：《感恩的心》。