2022年最新滬科版八年級物理第三章 聲的世界同步練習試卷(精選含答案

滬科版八年級物理第三章 聲的世界同步練習

考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組

考生注意：

1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘

2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上

3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新

的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。

第I卷（選擇題 30分）

一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）

1、關于聲現象，下列說法中正確的是（ ）

A．聲音在空氣中的傳播速度是

3?10m/s

8

B．聲音只能傳遞信息

C．利用超聲波可以測量地球到月球之間的距離

D．城市高架橋公路兩旁修建隔音板的作用是在傳播過程中減弱噪聲

2、下列哪種措施不能減弱噪聲（ ）

A．減少二氧化碳氣體的排放 B．城區內禁止機動車鳴笛

C．在城市街道兩旁多種植樹木花草 D．在汽車的排氣管上裝消聲器

3、如圖，關于聲的實驗和應用，下列說法中正確的是（ ）

A． 可以說明真空能夠傳聲

B． 可以探究音色與頻率的關系

C． 用轉換法說明發聲體在振動

D． 如圖的倒車雷達是利用了超聲波可以傳遞能量的特點

4、下列關于聲音的說法中，正確的是（ ）

A．宇航員在月球上無需借助其他設備可以直接對話交流信息

B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高聲”是指聲音的響度大

C．在高速公路兩側安裝隔音幕墻是在聲源處減弱噪聲

D．用收音機聽歌，能分辨歌曲的演唱者，是根據聲音的音調來判斷

5、關于聲現象的描述，正確的是（ ）

A．太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播

B．發聲的音叉將乒乓球彈開，說明發聲的物體在振動

C．陽江城區“禁放煙花爆竹”，這是在傳播過程中控制噪聲

D．能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為響度不同

6、下列措施中，不能減弱噪聲的是（ ）

A．汽車的消聲器

B．居民區旁高架橋上的隔音擋板

C．工廠用的防噪聲耳罩

D．學校附近安裝噪聲監測裝置

7、關于聲現象，下列說法正確的是（ ）

A．中考期間禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲

B．聲音在真空中傳播的速度為3×10m/s

8

C．用超聲波清洗眼鏡，說明聲音能傳遞信息

D．看電視時調節音量是為了改變聲音的音調

8、2020年，新冠爆發期間，全國共有19800名左右醫護人員馳援武漢，其中護士約14000人。春去

夏來，她們依舊堅守在戰“疫”的第一線，用嬌弱的身軀為我們筑起生命的城墻。下列有關央視綜藝

頻道5.12慰問醫護工作者特別節目的說法正確的是（ ）

A．表演者發出的聲音是由空氣振動產生的

B．表演者的聲音可以在固體、液體和真空中傳播

C．后排觀眾聽到的聲音比前排小，是因為他們聽到的聲音響度小

D．觀眾能依據音調的不同分辨出是哪位主持人在朗誦

9、下列說法中正確的是（ ）

A．人耳能夠接收的聲音的頻率范圍是20~2000Hz

B．適于人們學習工作的聲音強度應該不超過70dB

C．超聲波是傳播速度超過次聲波傳播速度的聲波

D．在刮強臺風時，我們聽到的風聲是超聲波

10、下列說法中正確的是（ ）

A．甲中超聲波清洗機利用聲可以傳遞信息

B．乙中燭焰擺動說明聲音可以傳遞能量

C．丙中可以利用超聲波確定火山爆發強度

D．倒車雷達是利用次聲波給汽車定位

第Ⅱ卷（非選擇題 70分）

二、填空題（5小題，每小題2分，共計10分）

1、醫院里的B超檢查，就是讓一束超聲波射入人體，在體內的超聲波會在不均勻處和分界面上反射

成像，醫生可根據所見像來判斷是否腫大、結石或檢查胎兒是否正常等，這說明聲可以傳遞______。

2、《新聞聯播》是中國中央電視臺每日晚間播出的一檔新聞節目，被稱為“中國政壇的風向標”，聲

音在15空氣中傳播的速度是______m/s，我們聽到的播音員的聲音是由播音員聲帶的______而產

℃

生。電視機的遙控器能發射一種不可見光，即______（填“紅外線”或“紫外線”）以實現對電視的

控制；對于流入市場的假幣，人們常借助驗鈔機發出的______來辨別直偽（填“紅外線”或“紫外

線”）；現代生活中的小汽車倒車雷達系統是利用了聲音可以傳遞______；而眼鏡店里的超聲波清洗

機則是利用了聲音可以傳遞______來清洗眼鏡上的污垢（填“信息”或“能量”）。除此之外人們還

利用超聲波測位儀向海底垂直發射聲波，經過6s收到回波，則此處海水深度為______m（聲音在海水

中傳播速度為1500m/s）。

3、聯歡會上，李欣同學表演了小提琴獨奏。琴弦 ___________產生的琴聲。通過 ___________（填

“固體”、“液體”或“氣體”）傳到大家耳里，琴聲是以 ___________的形式傳播的。

4、編鐘是我國古代春秋戰國時期的樂器。演奏編鐘時，美妙的音樂是由于編鐘______產生的；演奏

者用大小不同的力敲打同一個編鐘，能使聲音的______發生改變；用相同的方法敲打大小不同的編

鐘，能使聲音的______發生改變。

5、如圖所示，手指輕敲課桌桌面，耳朵貼在桌子上______（選填“能”或“不能”）聽到敲擊聲，

說明______可以傳聲。

三、計算題（5小題，每小題8分，共計40分）

1、汽車距離山洞米，當它鳴笛后繼續向前勻速行駛，經過秒后，聽到回聲，求

370

2

（1）2s內聲音傳播的距離；

（2）2s內汽車前進的距離；

（

已知聲音傳播速度為（3）汽車的速度。

340m/s）

2、海洋有著豐富的資源，某科考隊員利用超聲測距儀向海底垂直發射超聲波，如圖所示，經0.4s后

收到回波。（海水中超聲波的速度為1500m/s）

（1）超聲波在0.4s內傳播的路程是多少？

（2）此處海水的深度是多少？

（3）寫出兩個日常生活、生產中利用超聲波的實例。

3、第一次測定鑄鐵中聲音的傳播速度的實驗是在巴黎用下述的方法進行：在鑄鐵管的一端敲一下

鐘，在管的另一端聽到兩次聲音，如果鐵管的長度是102米，兩次聲響相隔0.27秒，聲音在鐵中的

傳播速度大約是多少米/秒？（聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒）

4、獵人在平行陡峭的山谷里放了一槍，放槍的位置距右側山崖340m，1.5s后他聽到第一次回聲。已

知聲音在空氣中的速度是340m/s，求：

（1）放槍的位置距左側山崖的距離多少米？

（2）他聽到第一次回聲后，多長時間才能聽到第二次回聲？

（3）山谷的寬度是多少米？

5、游客乘車在盤山路上停車休息，某人對著前面的高山大喊一聲，4秒后聽到反射回來的聲音，試

估算該處離前面高山的距離。（聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒）

四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）

1、某同學為了探究物體發聲時振動的頻率高低與哪些因素有關，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如圖

所示。具體數據如下表：

編號 材料 長度 粗細 松緊

甲 鋼絲 10cm 0.2mm 緊

乙 鋼絲 10cm 0.1mm 緊

丙 鋼絲 5cm 0.1mm 緊

丁 鋼絲 5cm 0.1mm 松

（1）用同樣的力撥動鋼絲甲和乙，發現撥動______鋼絲時的音調高。由此可以得出的結論是：在弦

的長度、松緊程度相同時，振動的頻率高低與弦的______有關；

（2）為了探究發聲體振動的頻率高低與弦的長度的關系時，他應用同樣大小的力先后撥動______和

______鋼絲；

（3）先后用同樣的力撥動丙鋼絲和丁鋼絲，是為了探究振動頻率的高低與______關系；

（4）上述實驗中所使用到的實驗方法是______。

2、在探究聲音與頻率關系實驗中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌邊，用手撥動鋼尺，聽尺振

動時發出的聲音，同時觀察尺振動的快慢。如表是實驗記錄情況，請你補充表中的空缺：

尺出的長度 尺振動的快慢 音調的高低

第一次 短 ______ ______

第二次 長 ______ ______

（1）進行實驗時，為了保證兩次實驗的響度不變，必須保持鋼尺的______不變；

（2）實驗結論：聲音的音調高低和______有關。

-參考答案-

一、單選題

1、D

【詳解】

A．聲音在空氣中的傳播速度大約是340m/s，故A錯誤；

B．聲音即能傳遞信息，又能傳遞能量，故B錯誤；

C．超聲波也是聲波，真空不能傳聲，不能利用超聲波可以測量地球到月球之間的距離，故C錯誤；

D．減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處減弱，公路兩旁修建隔音板是在傳播過程

中減弱噪聲，故D正確。

故選D。

2、A

【詳解】

減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲。

A．減少二氧化碳氣體的排放可以改善空氣質量，不能減弱噪聲，故A符合題意；

B．城區內禁止機動車鳴笛是在噪源處減弱噪聲，故B不符合題意；

C．城市街道兩旁和空地多種植樹木花草，可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，故C不符合題意；

D．在汽車的排氣管上裝消聲器可以在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意。

故選A。

3、C

【詳解】

A．聲音的傳播需要介質，隨著向外抽出空氣的進行，鐘罩內的空氣越來越少，所以聽到的聲音會越

來越小，可以推理得出真空不能傳聲。故A錯誤；

B．該實驗說明聲音的音調與頻率有關，頻率越快，音調越高。故B錯誤；

C．圖中實驗通過觀察乒乓球被彈起的幅度，來說明發聲的物體在振動。實驗方法運用了轉換法。故

C正確；

D．汽車上的倒車雷達屬于利用聲音傳遞信息。故D錯誤。

故選C。

4、B

【詳解】

A．月球上是真空，聲音不能傳播，宇航員在月球上需借助其他設備才能對話交流信息，故A錯誤；

B．聲音的響度指的是聲音的大小，“不敢高聲語，恐驚天上人”這里的“高”指的是聲音的響度

高，故B正確；

C．在高速公路兩側安裝隔音幕墻是在聲音傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤;

D．用收音機聽歌，能分辨歌曲的演唱者，是根據聲音的音色不同，故D錯誤。

故選D。

5、B

【詳解】

A．聲音在真空不能傳播，太空中宇航員通話主要是利用電磁波傳遞信息，故A錯誤；

B．聲音是由物體振動產生的，發音的音叉將乒乓球彈開，說明發聲的物體在振動，故B正確；

C．陽江城區“禁放煙花爆竹”，這是在聲源處控制噪聲，故C錯誤；

D．不同樂器的發聲的音色不同，人們根據音色來辨別不同樂器發出的聲音，響度是描述聲音大小

的，故D錯誤。

故選B。

6、D

【詳解】

A．汽車的消聲器是在聲源處減弱噪聲的，故A不符合題意；

B．居民區旁高架橋上的隔音擋板是在聲的傳播過程中減弱噪聲的，故B不符合題意；

C．工廠用的防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲的，故C不符合題意；

D．學校附近安裝噪聲檢測裝置并沒有減弱噪聲，只能檢測噪聲，故D符合題意。

故選D。

7、A

【詳解】

A．禁止鳴笛防止了噪聲的產生，是在聲源處減弱噪聲，故A正確；

B．聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，所以聲音在真空中傳播的速度為0，故B錯誤；

C．超聲波、次聲波都是人耳聽不到的聲音，用超聲波清洗眼鏡，聲音的產生需要振動，振動產生的

能量可清理眼鏡上的臟東西，所以說明聲音能傳遞能量，故C錯誤；

D．聲音的三個特性是音調、響度、音色，看電視時調節音量是為了改變聲音的響度，使響度變大或

變小，故D錯誤。

故選A。

8、C

【詳解】

A．所有聲音都是物體的振動產生的，因此表演者發出的聲音是由表演者聲帶振動產生的，故A錯

誤；

B．聲音不能在真空中傳播，故B錯誤；

C．響度的大小與振幅和距離發聲體的遠近有關，振幅相同的情況下，距離發聲體越遠，響度越小，

后排觀眾聽到的聲音比前排小，是因為他們聽到的聲音響度小，故C正確；

D．與發聲體有關的聲音特性是音色，發聲體不同，音色不同，因此觀眾能依據音色的不同分辨出是

哪位主持人在朗誦，故D錯誤。

故選C。

9、B

【詳解】

A．低于20Hz人耳聽不到的為次聲波，高于20000Hz人耳聽不到為超聲波，所以人耳能夠接收的聲音

的頻率范圍是20~20000Hz，故A錯誤；

B．為了保護聽力，噪聲不得超過90dB，為了不影響學習工作，噪聲不超過70dB，為了不影響休息，

噪聲不超過50dB，故B正確；

C．超聲波和次聲波是以頻率高低來劃分的，聲的傳播速度與介質有關，與頻率無關，故C錯誤；

D．超聲波由于頻率高于20000Hz人耳聽不到，所以在刮強臺風時，我們聽到的風聲不是超聲波，故

D錯誤。

故選B。

10、B

【詳解】

A．甲中超聲波清洗機利用聲可以傳遞能量，故A錯誤；

B．乙中燭焰擺動說明聲音將能量傳遞給空氣，空氣再將能量傳遞給蠟燭，故說明聲音可以傳遞能

量，故B正確；

C．火山爆發發出的是次聲波，利用次聲波的強弱可以確定火山爆發的強度，故C錯誤；

D．倒車雷達利用的是超聲波回聲定位，故D錯誤。

故選B。

二、填空題

1、信息

【詳解】

通過超聲波射入人體并反射回來的聲波，醫生可以得知人體內部的結構狀態，說明聲音可以傳遞信

息。

2、340 振動 紅外線 紫外線 信息 能量 4500

【詳解】

[1]聲音的傳播需要介質，而速度大小與介質的種類、溫度和狀態等有關，聲音在15℃空氣中傳播的

速度是340m/s。

[2]一切正在發聲的物體都在振動，我們聽到的播音員的聲音是由播音員聲帶的振動而產生。

[3]紅外線是一種人的眼睛看不見的光，有很好方向性，電視機的遙控器就是利用紅外線以實現對電

視的控制。

[4]紫外線可以讓熒光物質發光，常常用的防偽上，對于流入市場的假幣，人們常借助驗鈔機發出的

紫外線來辨別真偽。

[5]超聲波頻率很高，有很好的反射性，可以利用回聲反射測距，小汽車倒車雷達系統是利用了超聲

波反射測距獲得車與障礙的距離信息的，故是利用聲音可以傳遞信息。

[6]超聲波可以攜帶能量，將眼鏡空隙中的污漬振動出來，故眼鏡店里的超聲波清洗機是利用了聲音

可以傳遞能量。

[7]根據題意，聲波到達海底的時間為

1

t??6s?3s

2

由速度的公式可得此處海水深度為

v?

s?vt?1500m/s?3s?4500m

s

t

3、振動 氣體 聲波

【詳解】

[1]聲音是由物體的振動產生的，所以，是琴弦振動產生琴聲。

[2]聲音的傳播需要介質，固體、液體和氣體可以傳播聲音，根據題意知道，琴聲是通過氣體傳到人

耳中的。

[3]聲音是以聲波的形式向外傳播的，所以，琴聲是以聲波的形式向外傳播的。

4、振動 響度 音調

【詳解】

[1]當演奏員用編鐘演奏樂曲時，編鐘由于被敲擊而振動，發出聲音。

[2][3]同一個編鐘，質地相同，所以打擊編鐘時發出聲音的音色相同；但由于編鐘的大小不同，因此

用相同的力敲打不同的銅鐘時振動的頻率不同，發聲的音調也不同；而在敲擊同一個編鐘時，隨著敲

擊力度的大小變化，編鐘的振幅大小發生改變，則聲音的響度也會相應的改變。

5、能 固體

【詳解】

[1][2]聲音的傳播需要介質，固體、液體和氣體都可以傳聲；手指輕敲課桌桌面，耳朵貼在桌子，聲

音通過桌子傳播到人耳中，能聽到敲擊聲，說明固體可以傳聲。

三、計算題

1、（1）；（2）；（3）

680m

60m30m/s

【詳解】

解：（1）2s內聲音傳播的距離

svt

聲

==340m/s×2s=680m

（2）2s內汽車前進的距離

sss

車聲

=2-=740m-2×370m-680m=60m

（3）汽車的速度

v???30m/s

車

s

車

60m

t2s

答：（1）2s內聲音傳播的距離680m；

（2）2s內汽車前進的距離60m；

（3）汽車的速度。

30m/s

2、（1）600m；（2）300m；（3）利用超聲波清洗鐘表等精細機械零件，利用超聲波粉碎人體內的結石

等

【詳解】

解：（1）由可得，超聲波在海水中0.4s內傳播的路程

v?

s?vt?1500m/s?0.4s?600s

s

t

（2）超聲波從海面到海底用的時間：

1

t??0.4s?0.2s

'

2

由可得，該處海水的深度

v?

s?vt?1500m/s?0.2s?300m

'

s

t

（3）利用超聲波清洗鐘表等精細機械零件，利用超聲波粉碎人體內的結石等。

答：（1）超聲波在0.4s內傳播的路程是600m；

（2）此處海水的深度是300m；

（3）利用超聲波清洗鐘表等精細機械零件，利用超聲波粉碎人體內的結石等。

3、3400m/s

【詳解】

解：假設聲音沿空氣傳播所用的時間為，因聲音在鐵中傳播的速度大，故聲音在鐵中傳播的時間

t

短，則聲音在鐵中的傳播時間為

t

﹣0.27s

由速度公式得

svt

＝

所以有

vt

空氣

＝102m

即

340m/s×＝102m ①

t

vt

×（﹣0.27s）＝102m ②

解①②式得

v

=3400m/s

答：聲音在鐵中的傳播速度大約是3400 m/s。

4、（1）255m；（2）0.5s；（3）595m

【詳解】

解：（1）聲音傳播到左側山崖的時間

t

1

=1.5s=0.75s

?

s

t

1

2

由=得，放槍的位置距左側山崖的距離

v

svt

11

＝＝340m/s×0.75s＝255m

（2）聽到第二次回聲需要的時間

t

2

===2s

v

聲

s

2

340m?2

340m/s

聽到第二次回聲與聽到第一次回聲間隔時間

t

＝2s﹣1.5s＝0.5s

（3）兩山之間的距離為

s

＝255m+340m＝595m

答：（1）放槍的位置距左側山崖的距離為255m；

（2）他聽到第一次回聲后，0.5s后才能聽到第二次回聲；

（3）山谷的寬度是595m。

5、680m

【詳解】

解：由題意知，聲音由該處傳到前面高山所用的時間

t

=×4s=2s

2

則該處離前面高山的距離

1

svt

==340m/s×2s=680m

答：該處離前面高山的距離為680m。

四、實驗探究

1、乙 粗細 乙 丙 鋼絲松緊 控制變量法

【詳解】

（1）[1][2]由于甲、乙兩根鋼絲的長度、松緊度一樣，甲比乙粗，乙振動的頻率大，音調高；因此

該過程是利用控制變量法來研究發聲體的音調與其粗細的關系。

（2）[3][4]如果探究發聲體音調高低與弦的長度的關系，必須控制兩根鋼絲的粗細、松緊度一樣，

符合條件的是乙和丙兩根鋼絲。

（3）[5]由圖可知，鋼絲丙和丁，長度、粗細相同，鋼絲的松緊不同，先后用同樣大小的力撥動丙和

丁兩根鋼絲，發現丙鋼絲發出的音調高，丁鋼發出音調低，由此可知探究的是音調高低與鋼絲松緊的

關系。

（4）[6]因為發聲體產生聲音的音調與鋼絲的長度、粗細、松緊有關，因此探究音調與鋼絲粗細以及

長度關系時都運用了控制變量法。

2、快 高 慢

低

振動幅度 頻率

【詳解】

[1][2]尺子伸出桌面短時，尺子容易振動，撥動尺子，尺子振動快，頻率高，音調高。

[3][4]尺子伸出桌面長時，尺子不容易振動，撥動尺子，尺子振動慢，頻率低，音調低。

（1）[5]在距聲源距離相同時，響度取決于振動幅度，振動幅度相同，響度相同，即必須保持鋼尺

的振幅不變。。

（2）[6]尺子伸出的長，難振動，振動的慢，頻率小，音調低。通過本實驗可得到的初步結論為：

聲音的音調與振動頻率有關，頻率越高，音調越高。