書的作文結(jié)尾3篇

書的作文結(jié)尾3篇

書的作文結(jié)尾1

我最喜歡看書。明朝詩人于謙曾說過：“書卷多情似故人，晨

昏優(yōu)樂每相親。”，這句話一直陪伴我。

我喜歡看書，因?yàn)樗偸菚?huì)給我?guī)頍o窮的力量，使我對(duì)學(xué)

習(xí)更有信心和斗志。*時(shí)幾乎都在看書，我靜靜地坐著，一動(dòng)不

動(dòng)，猶如一口鐘?？磿傆幸环N欲拔不能的沖動(dòng)，有一種親人

的感覺，令我傾注在喜怒哀樂之中，使我慢慢體會(huì)到人生的真諦。

結(jié)尾：每當(dāng)寫作文時(shí)總感覺有一堆想說的話，真是“讀書破萬

卷，下筆如有神”。看書，還能改掉我浮躁的心情，長(zhǎng)時(shí)間地靜下

心，心*氣和地做事。看書，不僅開闊我的視野，還讓我懂得理解。

還啟發(fā)了我對(duì)老師的尊敬和感恩。看書，讓我一步又一步走進(jìn)這

奇妙的世界。

如果你想聰明，那你盡早跳入書的海洋吧!

書的作文結(jié)尾2

蜜蜂和花朵是好朋友，大樹和小鳥是好朋友，我和書是好朋

友。

有一次，我在書店里看到一本非常有趣的書，名字叫《笑貓

日記———想變*的猴子》。我愛不釋手，非要媽媽給我買?；氐?/span>

家，我把門反鎖住，開始看這本書，仿佛我就是主人公笑貓，和

馬小跳一起救一只受人虐待的猴子，在馬小跳的幫助下，終于把

猴子救了出來。

“咚咚咚”，有人敲門。這聲音，讓我變回了一個(gè)小女孩。我

問：“誰呀?”門外傳來媽媽的聲音：“我。萁萁，快出來吃飯!”“等

等，再看10分鐘。”我又進(jìn)入書中。馬小跳的爸爸不同意他把猴

子帶到家里來，想和馬小跳商量。這時(shí)，我這只貓正帶著猴子參

觀馬小跳的家呢!這只猴子看完后說：“真想做一個(gè)人。”“女兒，菜

都涼了!”“知道了，我把書放下!”唉，又不能看書了，我不情愿地

放下書走了出來。“你這個(gè)書呆子!”媽媽無可奈何地說，“快吃飯

吧!”“哦!”我把香噴噴的飯菜吃完，又去看書了。

結(jié)尾：我家有一個(gè)大書房，有空帶你們參觀一下吧!

書的作文結(jié)尾3

每個(gè)人都有自己的樂趣——有人喜歡下棋;有人喜歡畫畫;有

人喜歡釣魚。而我，喜歡在書海中漫游。

一打開書，仿佛飛進(jìn)花叢與蜂蝶一起采集書中的蜜，仿佛與

泉水一同領(lǐng)略“書山”的趣姿。我每憶及那自由自在的讀書生活，

就禁不住涌起一陣愉悅之情。

不記得有多少次，我的眼睛不由自主的盯上了一本書。明目

張膽地看吧，媽媽見了又要叫我做別的作業(yè)了;在外面套上一本

英語書?不好，還是會(huì)露馬腳。怎么辦呢?我在心里打起了小算盤。

突然，我靈機(jī)一動(dòng)——去廁所看吧!

大腦肯定了這個(gè)建議，指揮身體各部分工作。眼睛作為“偵察

兵”，東張西望，探測(cè)我的`行動(dòng)是否被發(fā)現(xiàn);手輕輕的抓起了目標(biāo)

——書。接著，我小心翼翼的站起來，生怕椅子發(fā)出的聲音驚動(dòng)

了媽媽。我又像老鼠一般，躡手躡腳地鉆進(jìn)廁所。我一陣竊喜—

—還好，沒被發(fā)現(xiàn)!

我打開書，書上那有趣的內(nèi)容立刻像磁石一般吸引著我。盡

管廁所光線很暗，我還是看得津津有味。

結(jié)尾：十分鐘過去了。二十分鐘過去了。三十分鐘過去了。

我仍然沉迷于書中，久久不能自拔。“寧啊，掉馬桶里去了?”媽媽

叫道。“呃，沒有。哦好了!馬上，嗯，來了!”我慌得語無倫次。我

趕緊起來，悄悄把書放回原處。

讀書，這是我的樂趣，給我留下了無限的歡樂和美好的回憶。