學海無涯苦作舟的意思

學海無涯苦作舟的意思

總結精選（1）：

古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

意即學習貴在勤奮刻苦。沒有止境地學習，是每一個向上者必要的，

是每一個做教師所必要的。

人要想不斷地進步，就得活到老學到老。在學習上不能有厭足之

心。從古至今，有成就的人，哪一個不是從勇于學習，不斷鉆研中受

益的呢？更何況是此刻文化、理念更新很快的時代。

總結精選（2）：

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

出自唐代詩人韓愈的《古今賢文·勸學篇》

枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。不患老而無成，只怕幼兒不

學。長江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留

后悔心。有志不在年高，無志空長百歲。少壯不努力，老大徒傷悲。

好好學習，天天向上。堅持不懈，久煉成鋼。三百六十行，行行出狀

元。冰生于水而寒于水，青出于藍而勝于藍。書到用時方恨少，事非

經過不知難。

身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩

天曬網，三心二意，一事無成。一日練，一日功，一日不練十日空。

拳不離手，曲不離口。刀不磨要生銹，人不學要落后。書山有路勤為

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徑，學海無涯苦作舟。師傅領進門，修行在自身。熟能生巧，業精于

勤。

在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如

果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮

”和“刻苦”是必不可少的。這句詩能夠做為座右

銘來激勵一代又一代的年輕人。學習上哪怕不聰明，只有勤奮、堅持

不懈，才會有所收獲，走向成功。此句出自著名文學家、唐宋八大家

之首的韓愈。此句在《增廣賢文》中有收錄，是其治學名言，旨在鼓

勵人們不怕苦多讀書，只有勤奮才能成功。

詩句解釋

此句意思是指：如果你想要成功到達高聳入云的知識山峰的山頂，

勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋里暢游，

耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功

的彼岸。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，

如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤

奮”和“刻苦”是兩個必不可少的，也是最佳的條

件，證明了勤奮是學習的主要點。

總結精選（3）：

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的意思及作者來源

這句話的意思是:告訴人們，在讀書、學習的道路上，是沒有捷

徑能夠走的。想要在廣博的書山、學海里吸取更多更廣的知識，則務

必要“勤奮”、“潛心”才行。

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意思是指：如果你想要成功到達高聳入云的知識山峰的山頂，勤

奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋里暢游，

耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功

的彼岸。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，

如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤

奮”和“刻苦”是兩個必不可少的，也是最佳的條

件。

我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的一句治學名聯：“書山

有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，

在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣

博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和

“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。“

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是對的，但是隨著時代變

化，這句話也有它的不完善之處。最近，《文摘周報》2006年6月13

日第四版，有篇文章：《批判傳統教育流行語》一文是這樣述說的：

我認為這種的看法有它的正確性一面，文章資料摘錄如下：鄙視休閑

娛樂主張死讀書，如：“業精于勤荒于嬉”、“學

海無涯苦作舟”等。當父母重復著“吃得苦中苦，方為人

上人”時，卻沒發現這一點：有快樂童年的孩子未必上不了好

大學，人格健康的孩子更有競爭力，生存潛力也更強。好成績、好前

途也并非與“苦”必然相連。------我認為“書山

有路勤為徑，學海無涯苦舟”這句話不宜片面提倡，應當使孩

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子在玩中學習，寓教于樂。很多苦讀書的人并不能適應當今社會發展

的需要，學習要刻苦、還要注重各方面的綜合素質潛力的培養，抓住

機遇、與時俱進。才能成為二十一世紀所需要的有用人才。

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