最新八年級上冊歷史02全練版第13課五四運動

第13課 五四運動

基礎過關全練

知識點1 五四運動的爆發

1.(2019海南中考)下圖所示是五四運動的( )

A.背景 B.過程 C.結果 D.影響

知識點2 五四運動的擴大

2.(2020湖南張家界中考改編)“若賣國首領未誅,賣國條約未廢,亡國之

禍終難幸免。”“簽字而山東亡,山東亡而全國隨之,亡國大難迫于眉睫。

吾同胞忍坐視家國之亡而甘心作奴隸乎?”材料反映的歷史事件是

( )

A.洋務運動 B.五四運動

C.公車上書 D.辛亥革命

知識點3 五四運動的歷史意義

3.(2020四川瀘州中考)習近平在紀念五四運動100周年大會講話中指

出:五四運動……促進了馬克思主義同中國工人運動的結合,為中國共

產黨成立做了……準備,為新的……革命斗爭登上歷史舞臺創造了條

件。“新的革命斗爭”是指 ( )

A.舊民主主義革命

B.人民解放戰爭

C.新民主主義革命

D.社會主義改造

能力提升全練

4.(2021河南中考,11,)毛澤東說:“五四運動的杰出的歷史意義,在于

它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態,這就是徹底地不妥協地反帝國主

義和徹底地不妥協地反封建主義。”這里的“姿態”強調的是( )

A.革命的復雜性 B.制度的創新性

C.斗爭的徹底性 D.抗戰的持久性

5.(2019山東濟寧中考,12,)2019年是五四運動爆發100周年。對下

邊材料解讀不正確的是( )

學生罷課半月,政府不惟不理,且對待日益嚴厲。乃商界罷市不及

一日,而北京被逮之學生釋;工界罷工不及五日,而曹、章、陸去。

——《上海學聯告同胞書》1919年6月12日

A.這場運動在上海爆發

B.運動是由學生最先發起的

C.運動后期的主力軍由學生轉變為工人

D.這場運動取得了初步勝利

6.(2022廣東海珠期末,15,)“務望全國工商各界,一律起來設法開國

民大會,外爭主權,內除國賊……”材料反映的歷史事件( )

A.是在毛澤東思想指導下發生的

B.是全體民眾參加的反清愛國運動

C.標志著中國新民主主義革命的開端

D.使北洋政府在“巴黎和約”上簽字

7.(2020安徽中考,5,)新文化運動的倡導者一直為這場運動缺乏傳

統文化支撐、處于浮游漂離狀態而苦惱,五四運動令他們眼前豁然一

亮,找到了傳統價值的立足點。這里的“立足點”是( )

A.尊孔復古 B.三民主義

C.民主科學 D.愛國主義

史料拓展全練

拓展 五四運動的性質

8.閱讀史料,回答問題。

務望全國工商各界,一律起來設法開國民大會,外爭主權,內除國

賊。中國存亡,就在此一舉了!今與全國同胞立兩個信條道:

中國的土地可以征服而不可以斷送!

中國的人民可以殺戮而不可以低頭!

國亡了!同胞起來呀!

——《北京學界全體宣言》

問題 根據史料,概括學生的基本主張,并結合所學,分析五四運動的

性質。

素養探究全練

9.歷史解釋、唯物史觀、家國情懷均屬于歷史學科核心素養范疇。

按要求回答問題。

【歷史解釋·探源】

材料一 出席巴黎和會的中國代表顧維鈞曾回憶道:“以前我們

也曾想過最終方案可能不會太好,但卻不曾料到結果竟是如此之慘。”

中國人民徹底清醒地認識到“公理難伸,強權未已”,愛國風暴洶涌

而至。

(1)材料一中的“結果竟是如此之慘”指的是什么?由此而引發的

“愛國風暴”是哪一歷史事件?

【唯物史觀·抗爭】

材料二 “學生罷課半月,政府不惟不理,且對待日益嚴厲,乃商

界罷市不及一日,而北京被逮之學生釋;工界罷工不及五日,而曹、章、

陸去。”

——《上海學聯告同胞書》1919年6月12日

材料三

工、學、商打倒曹、陸、章(漫畫)沈伯塵作

(2)依據材料二回答,五四運動爆發后,北洋軍閥政府態度發生了怎樣

的變化?結合材料二、三回答,發生這些變化的原因是什么?這些變化

和原因揭示了什么道理?

【家國情懷·弘揚】

材料四 千百年來,中華民族歷經苦難,但沒有任何一次苦難能

夠打垮我們,最后都推動了我們民族精神、意志、力量的一次次升華。

——習近平在紀念五四運動

100周年大會上的講話

(3)根據材料四說明五四運動對民族精神升華的影響。

答案全解全析

基礎過關全練

1.A 結合圖片信息“巴黎和會”“外交失敗”等信息,可判斷圖片反映的

是五四運動的背景。

2.B 據“賣國首領”“賣國條約”“簽字而山東亡”等關鍵信息并結合所

學可知,材料反映的是五四運動,故B項符合題意。

3.C 五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,促進了馬克思主義

同中國工人運動的結合,為中國共產黨成立做了思想上干部上的準備,

為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創造了條件。

五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點,在近

代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的歷史進程中具有里程碑

意義。故選C。

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4.C 結合所學知識可知,辛亥革命雖然也是一次反帝反封建的革命

運動,但反帝反封建不徹底,尤其是沒有明確提出反帝綱領,而五四運

動卻是一次徹底反帝反封建的愛國革命運動,故選C。

5.A 五四運動的爆發地點是北京。對題中材料解讀不正確的是這場

運動在上海爆發。

6.C 據題干材料并聯系所學可知,材料反映的是五四運動。五四運

動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。

7.D 愛國主義是五四精神的核心,故D符合題意。袁世凱為復辟帝

制掀起尊孔復古逆流,排除A項;三民主義是辛亥革命的指導思想,排

除B項;民主科學是新文化運動的口號,排除C項。

史料拓展全練

8.希望工商各界人民團結起來,共同斗爭,外爭主權,內除國賊。性質:

一場徹底反帝反封建的愛國革命運動。

解析 從史料中“務望全國工商各界,一律起來設法開國民大會,外爭

主權,內除國賊”可以看出學生的基本主張是希望工商各界人民團結

起來,共同斗爭,外爭國權,內除國賊。史料中“外爭主權”把矛頭直接指

向帝國主義國家,“內除國賊”把矛頭直接指向北洋軍閥政府,由此可見,

五四運動是一場徹底反帝反封建的愛國革命運動。

素養探究全練

9.(1)巴黎和會上中國外交失敗。五四運動。

(2)變化:由學生罷課政府不予理會,到商人罷市政府釋放學生,再到工

人罷工免去曹、章、陸職務。原因:學生、商人、工人等各界群眾的

聯合斗爭。(意思相近即可)道理:人民群眾是歷史的真正創造者。

(3)五四運動形成了以愛國主義為核心的五四精神,豐富了民族精神的

內涵,促進了民族精神的升華。

解析 (1)根據題干信息“巴黎和會”“結果竟是如此之慘”可知,巴黎和

會上,列強對中國的要求置若罔聞,中國外交失敗,導致五四運動的爆

發。(2)依據材料二可知,五四運動爆發后,北洋軍閥政府態度由學生

罷課政府不予理會,到商人罷市政府釋放學生,再到工人罷工免去曹、

章、陸職務。由材料二、三可知,發生這種變化的原因是各界群眾的

聯合斗爭。(3)本問屬于開放性問題,考查學生的開放性思維能力。只

要符合題意,言之有理即可。