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            七年級八年級生物全冊知識點總結

            更新時間:2023-11-28 15:12:23 閱讀: 評論:0

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            七年級八年級生物全冊知識點總結
            2023年11月28日發(作者:工廠生產管理)

            七年級八年級生物全冊知識點總結

            初中生物的復習知識點已經整理好,有需要的同學可前往查看。

            以下是店鋪分享給大家的七年級八年級生物全冊知識點總結的資料,

            希望可以幫到你!

            七年級八年級生物全冊知識點總結1

            一、水中生活的動物

            1、目前已知的動物約150萬種,按有無脊柱分為脊椎動物和無脊

            椎動物兩大類。按生活環境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中

            生活動物。

            2、水生動物最常見的是魚,此外,還有 ①腔腸動物②軟體動物

            ③甲殼動物;④海豚(哺乳動物)、龜(爬行動物)

            3、魚適應水中生活最重要的兩個特點:①能靠游泳來獲取食物和

            防御敵害。 ②能在水中呼吸。

            4、四大家魚是:青魚、鰱魚、草魚和鳙魚。

            5、魚是較低等的脊椎動物。

            6、魚的外形呈梭形,其作用是:減少游泳阻力,適于游泳。魚體

            分三大部分:頭部、軀干部和尾部。

            8、魚在游泳時主要靠身體_軀干部_和尾鰭_的左右擺動擊動水流

            產生前進的動力,其它魚鰭起輔助作用。魚在運動時,背鰭、胸鰭、

            和腹鰭都有維持平衡的作用,尾 鰭有決定魚運動方向的作用。

            9、魚的感覺器官是側線(感覺水流、測定方向)

            10、魚鰓為鮮紅色,因為內含豐富的毛細血管;鰓絲既多又細,其

            作用是大大增加了跟水的接觸面積,促進血和外界進行氣體交換。

            12、水由魚_____流入鰓,然后由鰓蓋后緣(鰓孔)流出。在水流

            經鰓絲時,水中溶解的_氧氣_進入鰓絲的__毛細血管__中,而_二氧化

            _____由鰓絲排放到水中;所以經鰓流出的水流與由口流入的水流相比,

            _氧氣_的含量減少,二氧化碳__的含量增高。

            13、魚類的主要特征有:適于__中生活;體表被_鱗片_;__

            ;通過尾部的擺動和_ 的協調作用游泳。

            14、海葵、海蜇、珊瑚蟲等動物的結構簡單,它們有口無肛門_

            食物從口_進入消化腔,消化后的食物殘渣仍由口排出體外。這些動物

            稱為腔腸動物。

            15、像河蚌、蛾螺等身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物稱為軟體

            動物。烏賊、章魚貝殼退化,也是軟體動物。

            16、蝦類和蟹類等體表長有質地堅硬的甲,叫甲殼動物。

            17、水中的各種生物都是水域生態系統的重要組成部分。它們之

            間通過食物鏈和食物網,形成緊密而復雜的聯系,同時又都受水域環境

            的影響,其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。

            18、海馬是魚類,鯨、海豚、海豹是哺乳動物,龜、海龜是爬行

            動物。

            七年級八年級生物全冊知識點總結2

            二、陸地生活的動物-------蚯蚓

            1、陸地環境特點與陸生動物的適應:①氣候干燥……有防止體內

            水分散失的結構,如爬行動物有角質的鱗或甲,昆蟲有外骨骼.②缺少

            水的浮力……具有支持軀體和運動的器官.,有多種運動方式.

            如:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等,以便覓食和避敵。③氣

            態氧供呼吸……具能在空氣中呼吸的、位于身體內部的呼吸器官,如肺

            和氣管(蚯蚓例外,靠體壁呼吸)

            ④晝夜溫差大,環境變化快而復雜……有發達的感覺器官和神經系

            統,對多變環境及時作出反應。

            2、蚯蚓生活富含腐殖質的濕潤土壤中,通過肌肉和剛毛的配合使

            身體蠕動,靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。可根據環帶著

            生在身體前端來判斷首尾(環帶也叫生殖帶)

            3、蚯蚓身體分節的意義:可使蚯蚓的軀體運動靈活自如、轉向方

            便。

            4、用手指觸摸蚯蚓體節近腹面處,有粗糙不平的感覺,用放大鏡

            觀察,看到腹面有許多小突起就是剛毛,剛毛的作用是協助運動(固著;

            支持)

            5、蚯蚓在潮濕土壤的深層穴居的原因:因為能為蚯蚓提供適宜的

            生存、生活的環境及繁衍的條件,一般包括適宜的溫度、濕度、氣態

            氧、食物和便于避敵的棲息場所等。蚯蚓不能保持恒定的體溫,因此

            只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。

            6、在觀察蚯蚓的實驗中為什么要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體

            表,使體表保持濕潤:蚯蚓沒有呼吸系統,要靠能分泌粘液、始終保

            持濕潤的體壁呼吸。

            7、蚯蚓的生活環境:具有一定溫度和濕度、溫差變化不大、富含

            腐殖質的土壤中穴居生活。生活習性和食性:一般晝伏夜出,以植物

            的枯葉、朽根和其他有機物為食。

            8、大雨過后蚯蚓會紛紛爬到地面上來原因:大雨過后,過多的雨

            水會將土壤中的空氣排擠出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼

            吸。

            9、蚯蚓的呼吸過程:蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中的氧氣先

            溶解在體表粘液里,然后進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也

            經體壁的毛細血管有體表排出。

            10、身體由許多相似的環狀體節構成的動物叫環節動物,如蚯蚓、

            沙蠶、水蛭。

            七年級八年級生物全冊知識點總結3

            三、陸地生活的動物-------

            1、哺乳動物具胎生、哺乳(后代成活率高),體表被毛,體溫恒定

            等特征.如兔、大熊貓

            2、恒溫動物:可通過自身的調節而維持體溫的恒定,使體溫不隨

            外界的變化而變化的動物,包括鳥類和哺乳動物.反之,體溫隨環境溫

            度變化而改變的動物是變溫動物,如蛇、昆蟲等。恒溫意義:減少對

            外界環境依賴性,擴大生活和分布范圍

            3、兔:體表被毛(保溫作用),用肺呼吸,心臟四腔,體循環和肺

            循環兩條途徑,體溫恒定,牙分門齒和臼齒,盲腸發達(在細菌作用下,

            有助于植物纖維質的消化),大腦發達,四肢發達靈活。

            4、跳躍是兔的主要運動形式(后退比前腿長且肌肉發達)

            5、兔的食性:植物()。兔的身體分為:頭、軀干、絲織和尾四

            部分。

            6、兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒似鑿子適于切斷食物,臼齒

            咀嚼面寬闊適于磨碎食物。兔的盲腸發達,這與兔吃植物的生活習性

            相適應。狼、虎等哺乳動物還有鋒利的犬

            供熱計量-信心作文

            七年級八年級生物全冊知識點總結

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