中考總復習記敘文閱讀5

中考總復習記敘文閱讀習題精選

十三、閱讀下面的文字,回答問題。(22分)

父親的田野

金小林

①父親不肯歇種是有原因的。村里像他這般年紀的老農,早高高興興把田地交給兒孫們

打理了。而作為父親唯一的接班人,我離開鄉村已二十多年了。他怎舍得他的稻田就此荒蕪?

②清明過后,蕨菜早已松開了拳頭,天地間滿眼都是嫩綠,田野里一片生機盎然。我的父親,

總是先在一長溜田塊上,用覆著尼龍薄膜的弓形棚育好秧苗,然后再移栽到水田里。

③秧苗的移栽即栽秧,這是一件極為枯燥而勞累的農活。時間大約在立夏的前兩天。栽

秧時我整天跟著父親,弓著背伏在水田中央,左手掌托著一大把帶泥的秧苗,右手拇指和食指

小心翼翼地拔了秧,然后一根一根地插入田泥。

④兩三天下來,剛搬了家的秧苗,(a),成片成片立在初夏的微風中,煞是愜意。而我渾身酸

痛得直不起腰,走起路來像個老頭兒。父親是不在意栽秧的辛苦的,他只知道,比起水秧,這種方

式育的秧插到田里,長勢會更好,谷穗會更飽滿。

⑤端午節前后,父親栽的秧苗,已分蘗得茁壯了。而此時,父親與耕牛也早已喚醒了蟄伏了

一冬的稻田,正(b)地候著。這就到了插田的時節了。

⑥插田時,父親打頭,我在右側。若是碰到百十米長的大田塊,我總要被父親訓斥幾回。這

期間,還免不了被他拔掉幾排歪扭得太不像話的秧重插。望著被父親三五下就糾正得筆直的

秧行,挨了訓的我雖然有些憤憤然,內心卻很是佩服。

⑦村里的農戶,也有像我父親一樣把秧插得筆直的,但多數人家只管把豎秧插好,橫秧則

不作要求。

⑧父親的稻田,是必須隔月再耘第二遍的。那時的秧已(c),長到了齊腰高,秧葉邊沿的鋸齒

銳得刺人。父親是不允許我放下褲腳耘田的,因為長長的褲腳糊著爛泥,會損壞秧葉。只消半

天,原本光滑的腿肚兒就被劃滿了不規則的血痕,細細長長,刺痛難耐。

⑨父親不僅對稻田精耕細作,對田間地頭的管理也總是一絲不茍。經過一番辛苦的勞作,

父親的田野,總是田內郁郁蔥蔥、田外清清爽爽。幾年下來,我們家種過的田地,就像有教養人

家的后生一般,清爽而敦實。

⑩父親的田野是我的另一個課堂,我在童年與少年時期一直都在不停地學習著祖輩傳下

來的農耕技術。然而,我學會了耕田、插秧、耘田、刈谷、打稻,最終卻沒有子承父業成為一

個農民——我破天荒地成了全村第一個考上大學的人,并留在遠離家鄉兩百多里的城市工

作。

父親老了,可是他依然不愿離開他的田野。有兩次他的膝蓋疼痛難當,我把他接到了城

里。去醫院做完檢查后,我留他多住幾日。然而,在熙熙攘攘的城市里,父親顯得無所適從——

他一個人不愿上街,也不敢過馬路。兩天下來,父親仿佛烈日下離了土的蔥一般,蔫蔫的沒了生

氣,整日嘮叨著要我送他回去。可是他一回到老家,便又像一位重返沙場的老將軍,精神抖擻地

扛上農具,巡視他的田野去了。

歲月是一支多情的畫筆,在每一個蕭瑟的秋冬過后,總能重新畫出姹紫嫣紅、生機盎然

的春天;歲月又是一把無情的刻刀,年復一年地改變著父親的模樣,似乎轉眼便讓他溝壑滿

臉……只有家鄉門前的小溪在不知疲憊地流淌著,叮叮咚咚地唱著永不停歇的歌曲。而父親

的田野,年復一年,青了又黃,黃了又青!

(有刪改)

1.在文中a、b、c三處依次填入詞語,最恰當的一項是( )(3分)

A.綠油油、顫巍巍 水漾漾、明晃晃 密密匝匝

B.水漾漾、明晃晃 綠油油、顫巍巍 密密匝匝

C.密密匝匝 水漾漾、明晃晃 綠油油、顫巍巍

D.綠油油、顫巍巍 密密匝匝 水漾漾、明晃晃

2.閱讀全文,梳理文章情節,完成下面表格。(4分)

人 物 時 間 事 件

清明過后 ①

② 栽秧

父親

端午節前后 ③

④ (第二遍)耘田

①

②

③

④

3.按要求品味下面的句子。(6分)

(1)幾年下來,我們家種過的田地,就像有教養人家的后生一般,清爽而敦實。(請從修辭手法的

角度賞析句子)(3分)

(2)可是他一回到老家,便又像一位重返沙場的老將軍,精神抖擻地扛上農具,巡視他的田野去

．．

了。(賞析加點詞語的表達效果)(3分)

4.第⑩段中,作者為什么說“父親的田野是我的另一個課堂”?(5分)

5.文中的父親具有怎樣的形象特點?請簡要分析。(4分)

十四、閱讀下面的文字,回答問題。(21分)

一袋鹽

張麗鈞

①1998年,一個做小生意的親戚送來一袋鹽——25公斤,一蛇皮袋子。他將那一袋子鹽扛

上樓,“砰”地卸在他腳邊。聽到我對著那巨大的一袋鹽驚叫,他歉疚地搔著頭,眼睛望著別處,

悶悶地說:“嫂子慢慢吃吧。”

②親戚走后,我跟我家老徐說:“我的天!他這是想讓咱們吃一個世紀嗎?”

③每次我用鹽罐去盛鹽,都要對著那巨大的一袋鹽驚嘆半天。我跟自己說:“到哪輩子才能

將這海量的鹽吃完呀?”盛了一次又一次,可那一大袋鹽,似乎半點兒都不見少。我跟辦公室的

同事們說:“誰要鹽?有人送了我家一大蛇皮袋子鹽呢!”大家笑起來,說:“要是別的就幫你吃點,

鹽嘛,你自己慢慢吃去吧!”

④慢慢地,那一大袋子惹得我驚嘆不已的鹽,竟淡出了我的視線。早就習慣了逛超市不買

鹽,拿藐視的目光瞥著貨架上那可憐的一小袋一小袋的鹽,對它們說:“哼!我家的那袋鹽,堪做

爾等祖宗。”早就習慣了大手大腳地用鹽腌咸菜、腌雞蛋、腌一切能腌的東西,大把抓鹽的時

候,心里說:守著偌大一座鹽山,不肆意揮霍,何其羞愧!

⑤時間挺進了21世紀,我們家的鹽還有多半袋。我跟老徐說:“我為這一袋鹽驕傲!因為它

是咱們家跨世紀的鹽!”

⑥大約到了2003年,有一天,我照例舉著空鹽罐去盛鹽,突然發現那一座鹽山竟快被我們

吃空了!我急急巴巴地把老徐喊過來,拎著那僅剩了一點點鹽的空袋子跟他說:“我簡直不敢相

信,這才五六年的工夫呀,咱們居然吃進去了50斤鹽!”老徐悠悠地說:“咱們沒吃,時間吃了。”

⑦扔掉那個空蛇皮袋子的時候,感慨淹沒了我。我問自己:還有什么東西,是時間嚼不動、

咽不下的呢?

⑧來自那一袋鹽的感悟,足以投射我的后半生——我在初見那飽滿的一袋鹽時,驚嘆了又

驚嘆;我在舍離那個注滿空氣的鹽袋時,感慨了又感慨。但是,我很難回憶起享用著那袋鹽的漫

長的日子里的點滴心緒。與初始的擁有與懊喪的揮別相比,那中間的漫漫時日仿佛是專門供

人忽略的。這事體,具有多么強烈的象征意義!當一個鏈條(譬如婚姻的鏈條、事業的鏈條、生

命的鏈條……)足夠長,長到令我們難以看到它的起點與終點,我們茫然面對著那中間環節,除

了麻木、淡漠,幾乎無事可做。一種穩切安全的占有,偷走了我們所有的憂患與驚奇,我們大把

大把地揮霍著那超量的擁有,根本看不到時間對它的蠶食。

⑨想起了巴爾扎克的《驢皮記》。主人公瓦倫丁得到了一張神奇的驢皮,它可以幫助主

人實現任何愿望,然而,每實現一個愿望,驢皮就會縮小一些,主人的壽命也會隨之減縮一

些……其實,驢皮的損耗與生命的損耗都屬于不可違逆的事件。時間,最是貪吃,萬事萬物,悉數

填入了它無厭的腹中。

⑩你揮霍的手,何時方能被理性的目光蜇痛?

你麻木的心,何時方能被那初始的驚嘆與舍離的感慨賜予智慧,因而變得柔軟、溫煦、

．．

顧惜?

(有刪改)

1.文章的標題有何作用?(4分)

2.文中寫“我很難回憶起享用著那袋鹽的漫長的日子里的點滴心緒”,試幫作者找尋點滴心緒。

(6分)

驚嘆→ → →

3.賞析下面語句。(3分)

我在初見那飽滿的一袋鹽時,驚嘆了又驚嘆;我在舍離那個注滿空氣的鹽袋時,感慨了又

感慨。

4.“我們大把大把地揮霍著那超量的擁有,根本看不到時間對它的蠶食”,請結合自身經歷,談談

你對“蠶食”的理解。(3分)

5.文章最后兩段有何作用?請對最后一段中的“智慧”進行詳細解讀。(5分)

十五、閱讀下面的文字,回答問題。(22分)

血脈里的眷戀

于 丹

①關于姥姥的記憶,永遠是我最后見到她的那個日子。她悄悄藏好吐了一夜的鮮血,鞋干

襪凈,整好頭發,坐在床沿上等著送我上學。出家門前,姥姥叫住我,給我的手里塞了兩個橘子,

說:“乖,去考試吧,回來姥姥還坐在這兒等著你。”

②放學回家后,看見守了我15年的姥姥常坐的那個床沿空了,我問母親,問舅舅,他們說姥

姥進了醫院,還說讓我考完試后再踏踏實實地去看姥姥,接她回家。那是我初中畢業考試,考完

的那天才知道,姥姥住進醫院三天后就走了。她進醫院的時候,醫生說手術已經沒有任何意義

了,讓老人喜歡的孩子來送送吧。但是要強的姥姥說,就讓孩子記住我坐在床沿上送她上學的

樣子,現在這個樣子會嚇到孩子。我不知道這是不是姥姥生命里的遺憾,或者這才是她真正的

驕傲。我也不知道,這究竟是我生命里的遺憾,還是我的幸運。

③我常常想起的另外一個人,他是我的父親。我不知道要經過多少年以后,女兒才能一一

解開對父愛的誤讀,父愛是溫暖的,但也是矜持的。

④父親給我的感覺只是嚴厲而已,我對他總是有一點畏懼的。不常回家的父親,每次帶回

那么多的書,不僅要查我的練字,還要教我背古詩文。一直到我上了中文系,讀了研究生,幾乎我

寫的每一篇論文,父親都要一字一字地給我修改。

⑤父親六十大壽那天,我正在讀大學。中午從學校騎自行車回家,買了一個大蛋糕,在寒風

里費了好大的勁兒騎回家。跑上四樓,我興高采烈地說:“爸,我下午去上課,等我放學回來,晚上

給您過生日,咱們吃這個大蛋糕。”父親漫不經心地瞥了一眼,說:“嗨,這都是你們小孩兒吃的東

西,我才不吃這個呢。”我當時心里還想,太不給面子了,可是看父親笑了笑,我也沒多想,就跑回

去上課了。下課回來,母親已經把蛋糕從盒子里拿出來,我們一起切蛋糕,說說笑笑。父親的六

十大壽過得非常高興,雖然嘴上說不愛吃蛋糕,可還是把那一大盤吃得干干凈凈。

⑥多年以后,母親才告訴我,那天下午我上學之后,家里來了一個世交家的孩子。父親順口

就跟他說:“這是你小丹姐姐剛給我買的蛋糕,我又不愛吃這個,你拿走吧。”他歡天喜地,捧著蛋

糕就走了。離我下午放學不到一個小時了,父親開始像一個犯了錯的小孩子一樣,在屋子里坐

臥不安,走來走去。母親問他怎么了,父親就小聲叨叨著說:“我犯錯了,那個蛋糕是丫頭給我買

的,我不愛吃也不能送給別人啊!你快幫我想想,那蛋糕的盒子是什么顏色?是什么牌子?丫頭

在蛋糕上面寫的是什么字?你能想起多少,咱倆往一塊湊,我得去那個蛋糕店買一個一模一樣

的蛋糕。”隨后,父親就急匆匆地出了門,騎上自行車,冒著寒風滿大街去找,找那個他根本不愛

吃的蛋糕。據說,在我回到家的一刻鐘之前,我六十歲的老父親,拎著一盒最相似的蛋糕,呼哧呼

哧地回到家。這就是我的父親,這就是一直被我誤讀的那個父親。

⑦我總是想起《論語》上的那句話:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”我的

父親,我的姥姥,在他們離去之后,我才知道人生中總有一些遺憾,就是他們健在的時候,我還不

能深深地懂得他們的愛。也是在他們離去之后,我才一天比一天明白,父母親人之愛有時候要

隱忍多少委屈!

⑧不養兒不知父母恩,自己有了孩子后,才格外想念逝去的親人。在女兒兩三歲的時候,

那年秋天,我買來了大閘蟹,我從螃蟹殼里慢慢地掏出一勺蟹黃,滴上一點兒姜醋,滿地追小不

點兒,一邊追一邊說:“乖,過來吃一口,就吃一口。”這個時候,我母親也掏出來一勺蟹黃,多放了

一點兒姜醋,在后邊追我,說:“丫頭,你回頭,你吃上這口,再去追你閨女。”那個瞬間,在我的記憶

中永遠不可磨滅。

(有刪改)

1.文章第②段畫波浪線句中的兩個“這”是指什么?(6分)

2.請賞析下面句子的表達效果。(6分)

(1)你快幫我想想,那蛋糕的盒子是什么顏色?是什么牌子?丫頭在蛋糕上面寫的是什么字?(3

分)

(2)我從螃蟹殼里慢慢地掏出一勺蟹黃,滴上一點兒姜醋,滿地追小不點兒,一邊追一邊說:“乖,

過來吃一口,就吃一口。”(3分)

3.請簡要分析第⑦段引用《論語》中的話的作用。(4分)

4.“父母親人之愛有時候要隱忍多少委屈”這一句在文中是如何具體體現的?(3分)

5.請分析標題“血脈里的眷戀”的深意。(3分)

十六、閱讀下面的文字,回答問題。(21分)

父愛為她打開了那扇窗

梅 寒

①父親不識字,可父親對一切寫了字的紙張懷著天生的敬畏。(甲)

②那一堆涂滿了女兒憂傷情緒的紙片,在眾人眼里,不過是一堆廢紙。可父親發現了它們,

他的眼睛里立馬閃現出熱烈到無以復加的光芒。(乙)

③那年,女兒在一所不入流的大學讀大一。暑假里躲在屋里寫寫畫畫,寫的也不過是自己

對前途和未來的迷茫。那篇青澀稚嫩的東西,父親連讀都讀不懂。可他認定,他的女兒了不起,

居然可以寫小說了。(丙)

④他執意要拿著它去找地方為她出版,女兒堅決不同意。他們的爭執因此而起。那個暑

假沒過完,女兒就收拾行李回學校了,卻把那本厚厚的手稿扔在一個角落里。她以為,她走了,

他會忘記。可她沒想到,斗大的字不識幾個的父親,居然揣著那本手稿到省城去了。

⑤父親不知道出版社在哪兒,一路打聽,終于敲開一家出版社的大門。看到工作人員,父親

卑微地含笑彎腰,送上一根香煙,然后才小心翼翼地向對方說明來意。可他的話很快被工作人

員打斷了:“對不起,我們目前還沒有出版計劃。”父親的笑一下子僵在了那里:“那我怎樣才能

把女兒的書給出版了呢?”

⑥“你們實在想出版,可以自費。”工作人員的語氣里已滿是不耐煩。父親卻還不走。他

把手稿謙恭地遞上去:“您給看看,我們可以自費出。”

⑦“我們現在很忙。”工作人員的手輕輕一揮,父親的驕傲“啪”一下掉在了地上。父親彎腰

拾起地上的手稿,轉身,下樓,整個人輕得像一片葉子。

⑧他給女兒的信很快就寄到女兒手上,歪歪扭扭,很短的幾句話:閨女,我拿著你的手稿去

見了出版社的人,他們看了,說你寫得不錯,再好好修改一下就能達到出版要求。(丁)女兒沒有

回信,可她的寫作熱情卻被父親那封簡短的信重新點燃。

⑨父親像著了迷一樣,一定要把女兒的第一本書給出版了。父親找了數家出版社,仍然沒

有人肯出版女兒的書。最終,他找到一家出版社,可兩萬六千塊錢的費用,他們全家不吃不喝也

要整整兩年才能掙出來。那一次,一直沉默的女兒同父親大吵。她不能理解父親的做法。父

親第一次對她發了脾氣,他說他就是覺得自己的女兒行,自己的女兒是寫書的料。就算砸鍋賣

鐵,也要把那本書出版了。

⑩父親真的做到了,已是時隔四年之后。兩萬六千塊錢,他雇了輛汽車從省城印刷廠拉回

了一千三百本書。新書到家的那天,父親把全村的父老鄉親全都請到了家里,擺了幾大桌酒席,

放了幾大堆煙花。燦爛的煙花下,父親的淚,流了滿臉。女兒的淚,也流了滿臉。直到那時,她才

從母親的嘴里得知,那兩萬六千塊錢是父親扛了數不清的水泥袋子賺來的。

那天,在她的新書“發布會”上,父親喝了很多酒,醉了。喝醉了的父親拉著她的手說:瞧,

上天已經為你打開了一扇窗,你一定要好好珍惜!

那年,她大學畢業,待業在家,苦悶無著。

父親曾用四年的時間,出版她的第一本書。她卻在此后的幾年時間里連續出版了數本

書。散文,隨筆,小說……當她的名字頻頻出現在國內外各大報紙上時,當她氣定神閑地坐在演

播室里追憶那段青澀的年少歲月時,提起父親,提起那本至今仍被父親珍藏著的處女作,她仍

然泣不成聲。她記著父親給她說的那句話:瞧,上天已經為你打開了一扇窗。

她說,打開那扇窗的不是什么上天,而是說那句話的人。是的,父親沒文化,父親的那雙手

像銼刀,父親額頭像犁鏵穿過,布滿皺紋。可父親的目光,卻堅定深遠,父親的那份深情堪比太陽,

在那一瞬間,穿透了她青春歲月重重的迷霧,為她指明了方向……

(有刪改)

1.本文標題“父愛為她打開了那扇窗”中的“那扇窗”指的是什么?(3分)

2.下面的句子出自原文,它的正確位置應該是( )(3分)

他仿佛發現了一個稀世天才。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3.第段獨句成段,在內容上有什么作用?(6分)

4.請從修辭手法的角度賞析下面句子。(5分)

父親彎腰拾起地上的手稿,轉身,下樓,整個人輕得像一片葉子。

5.文中畫波浪線的句子表達了女兒怎樣的感情?(4分)

中考總復習記敘文閱讀參考答案

十三

1.A(共3分) 【解析】 本題考查考生選詞填空的能力。解答此類題目,一定要注意聯系具

體語境。通讀全文,可知a、b、c三處應分別填入描寫各個階段的秧苗的生長狀態的詞語。a

處,剛栽上的秧苗,應是“綠油油、顫巍巍”的;c處,根據“長到了齊腰高,秧葉邊沿的鋸齒銳得刺

人”,可知該處應填“密密匝匝”。據此,可知b處應填“水漾漾、明晃晃”。答案選A。

2.①育苗 ②立夏的前兩天 ③插田 ④隔月(共4分。每空1分)

3.(1)運用比喻的修辭手法,(1分)將“我們家種過的田地”比作“有教養人家的后生”,生動形象地

寫出了父親對稻田精耕細作,對田間地頭的管理一絲不茍,(1分)表達了父親對田野的熱愛之

情。(1分)(共3分。意思對即可)

(2)“巡視”的意思是“到各處視察”,(1分)該詞生動形象地寫出了父親查看稻田狀況時的情

景,(1分)表現了父親的農民本色,表達了父親對田野的熱愛之情。(1分)(共3分。意思對即可)

4.因為“我”在童年與少年時期一直都在不停地學習著祖輩傳下來的農耕技術;(2分)在跟隨父

親耕作的過程中,“我”從父親身上學到了一絲不茍、精益求精的精神。(3分)(共5分。意思對

即可)

5.從第④段“父親是不在意栽秧的辛苦的”,可知父親是一個勤勞堅韌的人;從第⑥段“免不了

被他拔掉幾排歪扭得太不像話的秧重插”和“被父親三五下就糾正得筆直的秧行”,可知父親

對待種田這件事一絲不茍,是種田的行家里手;從父親在城里住不慣,一回到鄉下就精神抖擻

地巡視他的田野,可知父親是一個淳樸且對鄉土極度眷戀的人。(共4分。每點2分。任答兩

點,意思對即可)

十四

1.①作為文章的線索貫串全文; ②以小見大,通過日常生活中的瑣事,引出深刻的道理。(共4

分。每點2分)

2.習慣 驕傲 焦急(共6分。每空2分)

3.這句話運用了反復的修辭手法,(1分)“驚嘆”強調了這袋鹽的量之大,(1分)“感慨”強調了對

注滿空氣的鹽袋的不舍之情以及由此引發的種種思考。(1分)(共3分)

4.“蠶食”是“逐步侵占”的意思。具體理解略。(共3分。詞語意思1分,具體理解2分。答案

合理即可)

5.作用:總結全文,深化主題,升華情感。

解讀:【示例】“智慧”是面對生活永遠充滿憂患和驚奇;“智慧”是面對自己所擁有的亦要小心

和細致;“智慧”是認知時間于生命的意義;“智慧”是理性的目光和柔軟的心靈的結合。(共5分。

作用3分,解讀2分。意思對即可)

十五

1.第一個“這”是指姥姥在生命的最后時刻沒有見到“我”最后一面,(2分)第二個“這”是指姥姥

讓“我”記住的是她最后送“我”上學時的樣子。(2分)這兩件事都體現了姥姥對“我”的愛和眷

戀。(2分)(共6分。意思對即可)

2.(1)這是對父親的語言描寫,連用了三個問句,寫出了父親在把“我”送他的蛋糕送給別人后內

心的忐忑不安和焦急,體現了父愛溫暖和細膩的一面。

(2)這是對“我”的動作和語言描寫,通過描寫“我”給孩子喂蟹黃時“掏、滴、追”的動作和追孩

子時說的話,體現了“我”對孩子的關心和愛護。(共6分。每小題3分。意思對即可)

3.引用《論語》中的話表達了要珍惜父母親人的思想,因為他們健在時我們常常不能深刻懂得

他們的愛和眷戀,深化了“血脈里的眷戀”這一文章主題,豐富了文章內涵。(共4分。意思對即

可)

4.①姥姥為了不影響“我”考試,臨終前都沒有見“我”最后一面;②爸爸怕“我”傷心,冒著寒風滿

大街去找跟“我”買的蛋糕最相似的蛋糕;③爸爸不愛吃蛋糕,可還是把那一大盤吃得干干凈

凈。(共3分。每點1分。意思對即可)

5.“血脈里的眷戀”是指血濃于水的親情,是代代相傳的愛和眷戀。(共3分。意思對即可)

十六

1.指文學之窗(或人生的方向、成功之窗)。(共3分。意思對即可)

2.B(共3分) 【解析】 本題考查語句還原。解答此類試題,一定要在弄明白待還原的句子

意思的基礎上聯系語境。待還原的句子“他仿佛發現了一個稀世天才”是說“他”(父親)第一次

發現了女兒在寫作方面的天賦,聯系甲、乙、丙、丁四處的語境,可知乙處的語境是父親發現

了女兒寫的東西,第一次知道女兒在寫作方面有那么高的天賦。故應將待還原的句子放在乙

處。

3.①交代父親為她出版新書的背景;②從側面說明出版第一本書對她的激勵作用;③襯托父親

對她深沉的愛。(共6分。每點2分。意思對即可)

4.運用比喻的修辭手法,生動形象地寫出了父親因遭到出版社工作人員的拒絕而失落傷心的

情狀。(共5分。修辭手法2分,作用3分。意思對即可)

5.表達了女兒對父親為自己無私付出的感激之情。(共4分。意思對即可)