
2020年中考物理真題分類訓練——物態變化
一、選擇題
1.(2020湘潭,3)下列估測值最接近生活實際的是( )
A.人的正常體溫約40℃
B.一個雞蛋的質量約500g
C.教室門的高度約2m
D.家用臺燈的額定功率約1000W
2.(2020湘潭,16)如圖是某物質熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象,由圖可知( )
A.該物質是晶體
B.該物質的熔點為60℃
C.該物質熔化過程經歷了10min
D.該物質在B點時全部變成了液態
3.(2020湘潭,17)下列說法正確的是( )
A.液體溫度計是連通器
B.驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥
C.根據凹透鏡對光的發散作用制成遠視眼
D.根據重力的方向總是豎直向下,建人用重垂線檢查墻壁是否豎直
4.(2020河北,15)下列數據最接近實際情況的是( )
A.一支新2B鉛筆的長度約為18mm
B.一名普通中學生的質量約為100kg
C.正常人1min內脈搏跳動的次數約為70次
D.讓人感覺溫暖又舒適的房間溫度約為37℃
5.(2020陜西,4)關于生活中的熱現象,下列說法正確的是( )
A.夏天超市里用冰塊給食材保鮮利用了冰熔化吸熱
B.水銀體溫計是利用玻璃熱脹冷縮的性質制成的
C.夏天從冰箱里取出的飲料瓶外有小水珠出現是凝華現象
D.水沸騰時吸收熱量,溫度升高
6.(2020長沙,23)體溫檢測是新冠肺炎疫情防控工作中的重要環節,常用工具有水銀體
溫計和紅外線測溫槍下列說法正確的是
( )
A.紅外線屬于可見光
B.水銀體溫計利用了氣體熱脹冷縮的原理
C.使用水銀體溫計之前,應該用沸水給體溫計消毒
D.使用水銀體溫計之前,要拿著體溫計用力向下,把水銀甩下去
7.(2020長沙,25)我國很多的民間諺語蘊含著豐富的物理知識,下列諺語與物理知識對
應正確的是( )
A.小小秤砣壓千斤﹣﹣等臂杠桿
B.摘不到的鏡中花﹣﹣光的折射
C.墻內開花墻外香﹣﹣擴散現象
D.下雪不冷化雪冷﹣﹣凝固放熱
8.(2020株洲,4)在抗擊新冠肺炎的斗爭中,醫務人員所戴的護目鏡上經常起了一層水霧,
影響視線。這些水霧的的產生屬于下列哪種物理現象
A.升華 B.凝華 C.液化 D.汽化
9.(2020株洲,5)據報道,今年6月,俄羅斯的西伯利亞一些地區氣溫較往年同期明顯升
高,積雪提前融化。白色的積雪融化后,地面
A.對太陽光的反射增多,進一步升高地面附近溫度
B.對太陽光的反射增多,降低地面附近溫度
C.對太陽光的反射減少,進一步升高地面附近溫度
D.對太陽光的反射減少,降低地面附近溫度
二、填空題
1.(2020長沙,29)中醫博大精深,拔火罐時,將小罐內的空氣加熱后,迅速倒扣在皮膚
上,小罐被“吸”住,說明了 的存在;熬制中藥時,藥湯在沸騰過程中的溫度 。
2.(2020青海,23)在鐵桶內放入少量的水,用火加熱,沸騰之后把桶口堵住,然后澆上
冷水,鐵桶就變扁了。請用我們學過的物理知識解釋這一現象。
3.(2020安順,15)游泳者出水后,由于水分蒸發 的緣故導致身體會感到冷,此時
他會不由自主地將身體蜷縮起來,這其實是為了 水分蒸發(選填:“加快”或“減
慢”)。
4.(2020山西,38)閱讀短文,回答問題。
新的水純化技術,可以為世界解渴
全世界18億人常年缺水,如何利用太陽能進行海水淡化,是人類水資源領域共同關注的焦
點。2019年,33歲的南京大學教授朱嘉及其團隊,模仿蘑菇的碳基吸收體,設計制作了集
熱蒸發一體化的人工蒸騰器件,如圖是它的結構示意圖。
供水通道利用毛細效應,把水供應到碳基吸收體上,碳基吸收體具有吸光性強且內部熱導
很低的特性,使其只能給界面處的水加熱,讓水一層一層蒸發。頂端像蘑菇一樣的傘狀結
構,增大了水的表面積。這種材料和結構的巧妙設計使光蒸汽轉化效率顯著提高。在供水
通道與海水接觸處,團隊受睡蓮葉啟發,設計了多級結構。成功實現水蒸發后,鹽全部躺
在容器底部,讓水和鹽溶質完全分離。保障器件不結垢,能長效利用。
這項變革性水純化技術,便攜、高效、低成本、無污染,讓太陽能海水淡化技術成功產業
化,為世界解渴,造福全人類。
(1)通過器件收集到大量的水蒸氣,還要經歷 (填寫物態變化名稱),才能變成
淡水,這一過程需要 (選填“吸熱”或“放熱”)。
(2)人工蒸騰器件在提高光蒸汽轉化效率方面的做法有 (寫出一條即可)。這項新的
水純化技術,還可以利用在哪些方面? (列舉一例即可)。
三、實驗探究題
1.(2020益陽,22)用如圖所示的器材探究“水沸騰時溫度變化的特點”。
(1)圖中實驗器材安裝不妥當之處是____________________;
(2)水沸騰時,形成大量的氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的氣體散發到空氣
中。里面的氣體是________________;
(3)實驗過程中應記錄的物理量是____________(用文字表示)。
2.(2020株洲,24)如圖所示裝置是某同學在小于一個標準大氣壓下做觀察水的
__________(填“沸騰”或“液化”)實驗。由圖中水的溫度隨時間變化而變化的圖象可知:
水的沸點是__________℃;第10分鐘后,水的溫度_______(填“不變”或“升高”),但
要繼續吸收熱量。
3.(2020長沙,34)小杰同學為了探究固體熔化時的溫度變化規律,選用A、B兩種物質進
行實驗,得到了這兩種物質熔化時溫度隨時間變化的圖象(圖甲)。
(1)由圖象可知,A、B兩種物質中屬于晶體的是 。
(2)用溫度計測量該晶體物質的溫度,某時刻示數如圖乙所示,此時,該晶體物質的溫度
是 ℃,處于 狀態。
4.(2020青海,16)某種物質熔化時溫度隨時間變化,如圖所示。根據圖象的特征可以判
斷這種物質是一種______填“晶體”或“非晶體”,它的熔點是______,熔化過程中
______熱量填“吸收”或“放出”。
5.(2020青海,27)如圖所示,是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。
在組裝器材時,溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部,此時應當將______填“處向上”或
A
“處向下”調整。
B
某時刻溫度計的示數如圖所示,則該時刻的溫度是______。
當水的溫度升高到時,每隔一段時間記錄一次溫度計的示數,數據記錄如表所示。
,該地區的大氣壓______填“高于”、“低于”分析數據可知,該地區水的沸點是______
或“等于”標準大氣壓。
次數12345678
水的溫度
8889909192929292
實驗中,溫度計上部出現的小水珠是______現象形成的。
2020年中考物理真題分類訓練——物態變化參考答案
一、選擇題
1.(2020湘潭,3)下列估測值最接近生活實際的是( )
A.人的正常體溫約40℃
B.一個雞蛋的質量約500g
C.教室門的高度約2m
D.家用臺燈的額定功率約1000W
【答案】C。
2.(2020湘潭,16)如圖是某物質熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象,由圖可知( )
A.該物質是晶體
B.該物質的熔點為60℃
C.該物質熔化過程經歷了10min
D.該物質在B點時全部變成了液態
【答案】A。
3.(2020湘潭,17)下列說法正確的是( )
A.液體溫度計是連通器
B.驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥
C.根據凹透鏡對光的發散作用制成遠視眼
D.根據重力的方向總是豎直向下,建人用重垂線檢查墻壁是否豎直
【答案】D。
4.(2020河北,15)下列數據最接近實際情況的是( )
A.一支新2B鉛筆的長度約為18mm
B.一名普通中學生的質量約為100kg
C.正常人1min內脈搏跳動的次數約為70次
D.讓人感覺溫暖又舒適的房間溫度約為37℃
【答案】C。
5.(2020陜西,4)關于生活中的熱現象,下列說法正確的是( )
A.夏天超市里用冰塊給食材保鮮利用了冰熔化吸熱
B.水銀體溫計是利用玻璃熱脹冷縮的性質制成的
C.夏天從冰箱里取出的飲料瓶外有小水珠出現是凝華現象
D.水沸騰時吸收熱量,溫度升高
【答案】A。
6.(2020長沙,23)體溫檢測是新冠肺炎疫情防控工作中的重要環節,常用工具有水銀體
溫計和紅外線測溫槍下列說法正確的是
( )
A.紅外線屬于可見光
B.水銀體溫計利用了氣體熱脹冷縮的原理
C.使用水銀體溫計之前,應該用沸水給體溫計消毒
D.使用水銀體溫計之前,要拿著體溫計用力向下,把水銀甩下去
【答案】D。
7.(2020長沙,25)我國很多的民間諺語蘊含著豐富的物理知識,下列諺語與物理知識對
應正確的是( )
A.小小秤砣壓千斤﹣﹣等臂杠桿
B.摘不到的鏡中花﹣﹣光的折射
C.墻內開花墻外香﹣﹣擴散現象
D.下雪不冷化雪冷﹣﹣凝固放熱
【答案】C。
8.(2020株洲,4)在抗擊新冠肺炎的斗爭中,醫務人員所戴的護目鏡上經常起了一層水霧,
影響視線。這些水霧的的產生屬于下列哪種物理現象
A.升華 B.凝華 C.液化 D.汽化
【答案】C
9.(2020株洲,5)據報道,今年6月,俄羅斯的西伯利亞一些地區氣溫較往年同期明顯升
高,積雪提前融化。白色的積雪融化后,地面
A.對太陽光的反射增多,進一步升高地面附近溫度
B.對太陽光的反射增多,降低地面附近溫度
C.對太陽光的反射減少,進一步升高地面附近溫度
D.對太陽光的反射減少,降低地面附近溫度
【答案】C
二、填空題
1.(2020長沙,29)中醫博大精深,拔火罐時,將小罐內的空氣加熱后,迅速倒扣在皮膚
上,小罐被“吸”住,說明了 的存在;熬制中藥時,藥湯在沸騰過程中的溫度 。
【答案】大氣壓;不變。
2.(2020青海,23)在鐵桶內放入少量的水,用火加熱,沸騰之后把桶口堵住,然后澆上
冷水,鐵桶就變扁了。請用我們學過的物理知識解釋這一現象。
【答案】答:
鐵桶內放少量的水,用火加熱,水沸騰時,大量的水變成水蒸氣;然后把桶口堵住,再澆
上冷水,由于桶內水蒸氣遇冷液化,使得鐵桶內的氣壓減小,桶內的壓強小于外界大氣壓,
在大氣壓的作用下,鐵桶被壓扁了。
3.(2020安順,15)游泳者出水后,由于水分蒸發 的緣故導致身體會感到冷,此時
他會不由自主地將身體蜷縮起來,這其實是為了 水分蒸發(選填:“加快”或“減
慢”)。
【答案】蒸發吸熱;減慢。
4.(2020山西,38)閱讀短文,回答問題。
新的水純化技術,可以為世界解渴
全世界18億人常年缺水,如何利用太陽能進行海水淡化,是人類水資源領域共同關注的焦
點。2019年,33歲的南京大學教授朱嘉及其團隊,模仿蘑菇的碳基吸收體,設計制作了集
熱蒸發一體化的人工蒸騰器件,如圖是它的結構示意圖。
供水通道利用毛細效應,把水供應到碳基吸收體上,碳基吸收體具有吸光性強且內部熱導
很低的特性,使其只能給界面處的水加熱,讓水一層一層蒸發。頂端像蘑菇一樣的傘狀結
構,增大了水的表面積。這種材料和結構的巧妙設計使光蒸汽轉化效率顯著提高。在供水
通道與海水接觸處,團隊受睡蓮葉啟發,設計了多級結構。成功實現水蒸發后,鹽全部躺
在容器底部,讓水和鹽溶質完全分離。保障器件不結垢,能長效利用。
這項變革性水純化技術,便攜、高效、低成本、無污染,讓太陽能海水淡化技術成功產業
化,為世界解渴,造福全人類。
(1)通過器件收集到大量的水蒸氣,還要經歷 (填寫物態變化名稱),才能變成
淡水,這一過程需要 (選填“吸熱”或“放熱”)。
(2)人工蒸騰器件在提高光蒸汽轉化效率方面的做法有 (寫出一條即可)。這項新的
水純化技術,還可以利用在哪些方面? (列舉一例即可)。
【答案】(1)液化;放熱;(2)碳基吸收體的頂端制成像蘑菇一樣的傘狀結構;污水處理。
三、實驗探究題
1.(2020益陽,22)用如圖所示的器材探究“水沸騰時溫度變化的特點”。
(1)圖中實驗器材安裝不妥當之處是____________________;
(2)水沸騰時,形成大量的氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的氣體散發到空氣
中。里面的氣體是________________;
(3)實驗過程中應記錄的物理量是____________(用文字表示)。
【答案】(1)沒有使用酒精燈的外焰加熱 (2)水蒸氣 (3)時間和溫度
2.(2020株洲,24)如圖所示裝置是某同學在小于一個標準大氣壓下做觀察水的
__________(填“沸騰”或“液化”)實驗。由圖中水的溫度隨時間變化而變化的圖象可知:
水的沸點是__________℃;第10分鐘后,水的溫度_______(填“不變”或“升高”),但
要繼續吸收熱量。
【答案】沸騰;98;不變
3.(2020長沙,34)小杰同學為了探究固體熔化時的溫度變化規律,選用A、B兩種物質進
行實驗,得到了這兩種物質熔化時溫度隨時間變化的圖象(圖甲)。
(1)由圖象可知,A、B兩種物質中屬于晶體的是 。
(2)用溫度計測量該晶體物質的溫度,某時刻示數如圖乙所示,此時,該晶體物質的溫度
是 ℃,處于 狀態。
【答案】(1)A;(2)66;液體。
4.(2020青海,16)某種物質熔化時溫度隨時間變化,如圖所示。根據圖象的特征可以判
斷這種物質是一種______填“晶體”或“非晶體”,它的熔點是______,熔化過程中
______熱量填“吸收”或“放出”。
【答案】晶體 80 吸收
5.(2020青海,27)如圖所示,是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。
在組裝器材時,溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部,此時應當將______填“處向上”或
A
“處向下”調整。
B
某時刻溫度計的示數如圖所示,則該時刻的溫度是______。
當水的溫度升高到時,每隔一段時間記錄一次溫度計的示數,數據記錄如表所示。
,該地區的大氣壓______填“高于”、“低于”分析數據可知,該地區水的沸點是______
或“等于”標準大氣壓。
次數12345678
水的溫度
8889909192929292
實驗中,溫度計上部出現的小水珠是______現象形成的。
【答案】處向上 92 低于 液化
A

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