十大歌手大賽策劃書

十大歌手大賽策劃書

為推動校園文化建設，活躍在校生的業余文化生活，同時本著讓

同學們錘煉自己，展現自己的目的，展現師大學子團結創新、蓬勃向上

的精神風采，展開校園十大歌手大賽，下面是作者為大家整理的杰出內

容，期望大家能夠愛好。

十大歌手大賽策劃書1

一、活動背景及目的

校園歌手大賽是我院的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園

文化生活，營建積極向上，健康文明的校園文化氛圍，加強校園的精神

文明建設，展現我校學生蓬勃向上的精神風采，同時也給同學們一個展

現自己的舞臺。激發廣大學生愛校和酷愛藝術、勤奮學習、努力成才的

熱情與動力，不斷提高自身全面素養，推動校園精神文明建設。

青春無畏,愛滿人間。本次大賽以慈善為主題，可以通過一年一度

的，倍受同學們重視和期待的歌手大賽中，向大家介紹一些在校園之外

需要同學們去關注，關心，和需要幫助的同學或是小朋友。去介紹他們

的艱辛與困苦，體會他們生活的不易與對健康的期望，去激發同學們的

愛心與社會責任感，同時也要讓他們從實踐中做自我檢討，到達能讓歌

手大賽成為一個既可以豐富課余時間提高藝術文化修養，又可以幫助弱

勢群體，并具有教育意義的一項活動。

二、活動主題：慈善之聲，唱響理工(唱響青春)

總決賽主題：青春零距離，愛在你我心

三、活動時間：4月1日 —— 5月10日(暫定)

具體分割：4月1日~4月7日，歌手大賽前期鋪墊宣傳

4月8日~4月11日，初步報名

4月11日，海選賽(估計保存選手35~50名進入復賽，公示選手名

單)

4月18日，初賽(估計保存選手15~20名進入半決賽， 公示選手

名單)

4月25日，復賽(保存選手10~12名進入終究決賽，公示選手名單)

5月10日，總決賽日后公示獲獎選手名單

四、活動地點：

1、校園內擺攤征集選手報名

2、海選賽——大教室

3、初賽、復賽——大食堂(鼓勵選手自帶拉拉隊到場,望全院感愛

好的老師及同學到場)

4，決賽資金答應的情形下在操場舉行

五、排名方式： 復賽與總決賽均采取評委意見與騰訊微博投票方

式，場外對愛好的選手進行微博投票。

六、大賽主旨：

1，通過接近選秀造星的流程及規則，充分激發同學們的熱情、積

極性和創造力，為同學們提供一個公布公平的平臺，豐富同學們的文化

生活。

2，為慈善做宣傳，盡所能幫助需要幫助的人

七、工作安排：

1、院宣傳部、廣播站：負責比賽前期海報宣傳、比賽進程中選手

名單照片資料的收集展現宣傳、大賽結果的公示海報宣傳等工作。

2、合唱團：負責比賽程序策劃，布置比賽現場，所有比賽燈光音

響設施的啟用配合，組織和諧評委、嘉賓人選及聯系和諧，組織節目穿

插，大賽布置用品獎品選購，負責彩排等。

3、院文藝部：協助進行場地布置、燈光音響設施的啟用配合、收

集整理選手伴奏。

4、院主持人團：負責提拔推薦優秀主持人才，編寫稿件，及時準

確掌控選手、嘉賓、選手得分信息，應具有一定的臨場應變、帶動氣氛

能力。

5、文藝部，合唱團：共同負責對外聯系支援、支援方的海報條幅

制作等。

6、校報記者團：負責大賽前期宣傳、晉級名單同步更新、大賽現

場報道及結果等信息宣傳。

7、院紀檢部：負責大賽現場基本秩序的堅持。

8、其他各個部門盡力協助，為組織一次盛大的歌手大賽出自己的

一份氣力。

八、比賽細則策劃：

(一)比賽原則：公布公平，面向全院所有13級學生招募歌唱、表

演愛好者。

(二)嘉獎原則：終究決出比賽冠亞季軍各一位，優秀選手、臺風

獎、團體獎各一位，頒發證書及獎品

(三)比賽流程：

1、招募選手：現場海報通知海選時間地點

2、海選：個人或團隊進行短時間展現，清唱時間控制在60秒之

內，估計在大教室進行，選出晉級選手

3、初賽：需要選手自帶伴奏演唱外加一首不完全清唱，每位選手

4、復賽：選手須準備至少兩首歌曲伴奏，分兩輪進行。計劃將半

決賽選手分小組演唱，第一輪演唱后每小組選出一位選手直接晉級決賽，

其余選手進行第二輪，演唱后剔除部分選手。現場評委統一意見決定直

接晉級選手，場外票數較高的兩位選手直接復活進入決賽。

5、所有復賽晉級選手統一開會抽簽選取搭檔及單獨表演順序序號，

兩人一組，各位選手與自己的搭檔配合定主題演唱，展現團結精神，評

委根據團體表現為個人打分，所有小組展現后現場點評;每位選手單獨

準備一首伴奏，個人展現，比賽期間始終進行場外微博投票，比賽終止

當場公布微博結果決定名次。

(四)現場活動

1.街舞社開場舞

2、由播放之前準備好的選手視頻，選手歌曲串燒登臺演唱，主持

人繼選手之后登臺，選手退場休息

2、第一輪搭檔演唱及點評終止后，播放記錄性的慈善影音，主持

人為慈善做解說，優秀社團進行展現，選手準備第二輪個人演唱

3、第二輪演唱終止后選手統一登臺，現場發言及拉票，現場嘉賓

點評。

4、上屆優秀選手登臺為慈善解說并獻藝。

5、公布比賽結果，老師和承辦單位代表分別頒發證書獎品，邀請

頒獎嘉賓老師， 宣布大賽決賽終止。

九、注意事項：

1、針對大食堂情形做好安全預案

2、決賽現場需要專門的拍照記錄人員

3、音響設備務必調試得當,大功率電器提早做安全評估，并對電

路電線的看管加派人手，并做插座，話筒等備份。

4、尊重在場老師 同學 所有工作人員，遇到問題用謙恭商量的態

度來解決問題。

5、各位決賽選手請提交個人照片、資料等，以便做活動總結備用。

6，與各個支援商與承辦合作者提早做好聲明，要注意雙方談判時

的各種細節，思慮要周全，做到能占到對方的角度去推敲，要保證雙方

能達成共鳴。

十、活動經費：

項目

經費(元)

幕布

制作

大幕布[9米(長)5.5米(寬)]

360

舞臺布置

氣球

80

舞臺拉花

20

熒光棒,充氣棒,小旗子,旗條,口哨等

120

音箱等電子設備

1000

獎品證書費用

100

總計

1680

河北科技大理工學院文藝部

河北科技大學理工合唱團

__年3月25日

河北科技大學理工學院校園歌手大賽

(準備工作)

一、宣傳 1.在理工學院校學生會中宣傳，并請宣傳部協助做出海

報。

(1)主題頁：“第十二屆 理工學院校園歌手大賽”強勢來襲

(2)宣傳語與介紹(要求：活潑新穎，接地氣)

a，對理工學院校園歌手大賽的介紹

b，主題立意介紹

c，報名時間，報名地點，報名電話

(3)往屆歌手大賽獲得優秀成績的學長學姐們的感受與寄語。(附

照片)

(海報貼出后妥善保，清明節時及時收回，4月8日場外設點報名

還需要再次利用起來)

2.社聯方面，在各個社團做宣傳。 3.在各個學部學生會和各專業

班級中做宣傳并給予推薦。 4.校園廣播站的支持與幫助。

十大歌手大賽策劃書2

一 活動主題

金秋時刻，用心凝聽，用心歌唱，選出最能感動你的聲音。

二 活動背景及目的

新學期開始了，08級cpa的同學們投入了緊張的學習生活，為了

增進同學間交換，拉近同學間距離，活躍班級氣氛，緩解學習壓力，展

現同學們的個人風采，我們cpa專業準備展開全員參加的卡拉ok大賽

活動。期望同學們通過這次活動，綻放出自己的青春活力，收獲一顆積

極而靈動的心，給大學生活留下一段美好的回想。

三 活動主旨

公平、公平、公布，讓每一個同學在活動中閃光。

四 活動準備

1組織委員和活動小組負責活動策劃及書面文字工作。

2在班內及班級qq群前期宣傳，積極拉動同學參與活動。

3聯系決賽用的場地和費用溝通，購買決賽用品，獎品，進行賽前

布置，包括桌椅安排，飲料分發。

4對外通過海報，發布新聞稿，邀請嘉賓等情勢進行宣傳。

5參賽選手進行賽前準備。

五 活動安排

時間：2009年11月8日晚18：00到21：00

地點：free clan大學生俱樂部

參加人員：cpa全部同學 部分老師及學院領導 部分學生會嘉賓

活動主持：涂喜春、張曉

評委：老師及嘉賓

記分員：郭科、趙丹

賽前準備：

1 將“cpa十佳”用抽簽的方法肯定單個選手比賽環節上場順序;

將選手按上場順序編號。

2 鄰近比賽，將cpa一班與二班的五佳隨機配對成組合，并抽簽

決定組合上場順序;將選手按上場順序編號。(此環節考核選手的臨場發

揮和配合，故在鄰近比賽前抽簽)

統計分數及活動評獎：

1 比賽分兩輪。第一輪是單個選手比賽環節，總分100分。第二

輪是組合比賽環節，總分10分。

2評委在每位選手(單個或組合)表演終止后按評分標準給出分數，

分數由記分員統計。(組合得分作為組合中每位選手的第二輪得分)(評

分標準見附件)

3 記分員按以下方法運算出每位選手最后得分：①.去掉每組分數

中分和最低分后求得平均分作為運算分數。②.第一輪比賽得分0.9+第

二輪比賽得分=終究選手得分。

4 比賽獎項設置：一等獎一位;二等獎一位;三等獎一位 人氣獎

cpa十佳

活動具體流程：

1 開場 18：00

比賽開始前老師、同學、嘉賓入場，每人在吧臺服務生處領一份

飲料、一顆星星。老師嘉賓在指定地方就做，同學隨便入座。18：20活

動正式開始。

“cpa十佳”進行開場表演。

主持人開場白;介紹評委嘉賓與歌手序號。比賽正式開始。

2 單個選手比賽環節。 18：08

“cpa十佳”1至3號按上場編號順次進行表演。

邀請老師表演節目。

4至6號選手按編號順次進行表演。

同學互動環節(歌曲接龍)。請五個自愿(如沒有自愿的同學則由主

持人欽點)參與的同學或老師到舞臺上，排成一列，主持人隨機抽取一

首通俗的歌，同學或老師順次接唱，接不上者表演節目，并發送小禮品。

進行三輪。

7至10號選手按編號順次進行表演。

同學嘉賓一進行表演。(王)

同學嘉賓二進行表演。(余)

3 組合比賽環節開始。 19：35

1、2號組合順次表演。

主持人隨機抽取兩位十佳選手，被抽出的選手在觀眾中選出一人

與自己一起表演一個節目。并為表演觀眾發送小禮品。

3至5號組合組合順次表演。

同學嘉賓三進行表演。(陳)

十佳選手拉票環節。情勢不限，每位選手一分半。同時記分員統

計運算出選手排名。

人氣獎投票環節。十位選手持玻璃杯站在舞臺上，觀眾及嘉賓上

臺將星星投放到自己愛好的選手的杯中。

4 頒獎及謝幕。 20：35

十大歌手大賽策劃書3

一活動時間：__年11月27日

二活動地點：中南大學鐵道校區大禮堂

三主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會

承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部

四晚會主題：

弘揚校園文化，展現當代大學生綜合素養及創新能力。

立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

積極發掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

五思路論述

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推動，教育對象的

主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、

文化素養教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風采這一思

想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深入發掘文藝晚會藝術

內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：烈火明快，豪

情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與

性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡

可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂觀賞功能。

3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮

迭起，充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成

為全部中南大學的一大盛會。

2、學生會成立組委會，負責對全部活動的兼顧組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領

導各職能組在組委會統一領導下展開工作，保證組織活動和諧、有序的

展開。

工作安排：

辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯系。

節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組掌控整臺晚會的方向、思

想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，

抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組：精心設計并制作舞臺并準備高質量音響設備，燈光，預

先對晚會全進程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組：對全部活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳

計劃”)

外聯組：獲得支援商支持并負責和諧與其關系，聯系省內外各大

媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。

后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利展開。

4、學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合

展開工作。保證參賽選手的質量。

七活動安排

1、__年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自

行組織展開初選活動，并推薦其優秀選手。全部初選活動鐵道校區學生

會將進行全程監督和協助。

2、__年10月30號——11月12號：將進行各校區復賽，選出的

選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的

決賽。

3、__年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍照宣傳短片，

在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，評

出“人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本

年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，

同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，情勢更多樣化。主持人

將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并

為比賽選手創造的表演氛圍。

4、__年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。

5、宣傳活動于早期啟動，貫穿全部活動。(后附具體情勢)

八活動影響、背景及可行性分析

1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更

成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一

項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大

餐。

2、由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因

此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這

對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。

3、中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，

且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依

靠的先決條件。

4、在全部活動的前中后期，我們將出動一切氣力，從報紙到電臺，

從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的

品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，

廣告成效可由商家抽樣調查了解。

十大歌手大賽策劃書4

一、活動背景：

為繁華校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營建活躍、

和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展現我院學生

積極向上的健康風采，特舉行第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽

秉承“公平公平公布”的主旨，以大學生喜聞樂見的藝術情勢和校園文

化為表現主體，弘揚時期精神，激發青春豪情。師生共聚一堂，表達學

院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數

字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通

過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，提

供一個展現個人魅力的舞臺。

二、活動目的：

豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。

三、活動主題：

“唱響青春旋律，展現個性自我”。

四、活動主辦單位：

長沙商貿旅行職業技術學院

五、活動承辦單位：

院學生會文體部、院團委會素養拓展中心

六、活動地點和時間：

地點：初賽：德業樓a304復賽：德業樓a304決賽：體院館

時間：初賽：12月5日復賽(待定)決賽：藝術節期間

七、活動參與對象：

長沙商貿旅行職業技術學院全部__屆大一學生

八、大賽情勢：

1、進行海選報名

2、初賽(評委：__年校園十佳選手及學生干部)

3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生

干部)

4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的情勢進行最后總

決選。)

九、活動整體要求：

(1)著裝要求:

1、外表：青春、健康、積極向上、大方

2、衣飾：服裝大方得體，不得過分暴露

(2)表現要求：

1、歌手充滿活力，積極向上。

2、表現力豐富，富有豪情，感染力強。

(3)音樂制作

負責人：院學生會文體部干事

晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟

(4)評分細則

十、活動的整體展開：

(1)前期組織報名工作

1、報名方式：各選手可以以報名表情勢或直接到活動承辦單位報

名，也能夠到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

2、報名時間：12月5日之前

3、報名要求：認真填寫報名表;

(2)中期組織初賽工作

1、初賽地點：a304

2、初賽時間：12月5日

3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素養拓展中心相干人員

4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并準備復賽交代工作事項

安排

5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作

6、準備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、

席位標牌、氣球等)

7、活動場地申請工作

(3)后期組織決賽工作

1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音

樂、衣飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂

收齊。

2、決賽工作布置

十一、活動總決賽的具體安排：

1、決賽時間：藝術節期間

2、決賽地點：體育館

3、決賽評委：各專業老師及相干領導

4、決賽事項以下：

分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前3名進

入第二輪。

第二輪采取搶擂，攻擂情勢。

第一挑選出列的選手為擂主，其他選手自由挑選攻擂。

演唱完畢后。由評委老師打分，分數者為冠軍候選人之一。剩余

兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭取戰。

冠軍爭取戰兩人分別演唱一首歌曲，由評委現場亮分決出最后的

大賽冠亞軍。

十二、活動流程(總決賽)：

1、活動大賽開場秀

2、由主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等

3、大賽正式開始

4、依照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節目。

5、評委打分，統計分數，公示最后結果(此期間由特約節目演出)

6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻

7、宣讀大賽獲獎情形，頒發獎品

8、主持人致終止辭，活動終止

十三、大賽設獎：

一等獎一位(冠軍)

二等獎兩名(進入第二輪選手)

三等獎三名(分數排名4.5.6名者)

十四、活動注意事項：

1、場地布置工作：院學生會文體部成員

院團委會素養拓展中心成員

①懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位

②評分表、獎品等用品到位

③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排

2、比賽進行安排：

①現場次序保護(兩扇門派專人看管、安排觀眾入席等)

②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節目時，安

排工作人員催臺)

③現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作

人員對分數處理。間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便

于現場公布。

④獎品發放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填

寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證

書與獎品。

主持人宣布比賽終止，工作人員擰開禮花炮。

3、比賽終止：現場的清算工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)

4、資金來源：

①學院撥款

②支援商的提供

5、所有工作人員的具體職責(各部門細則)