一年級小學生關于讀書的手抄報內容

2023年12月6日發(作者：邀請吃飯的正式短信)

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【 導語】手抄報的意思就是用手親筆抄寫的報刊，但是每一份手抄報的后面都包含著編者的辛勤勞動和聰穎的智慧。它是由

學生個人根據自己的興趣愛好搜集材料，精心安排，一筆一畫制作的，它集語文、數學、自然、社會、美術等知識于一體，是

培養學生分析綜合能力的體現，對全面落實素質教育，培養具有創新意識、創造精神的人才具有很重要的意義。以下是整理的

《一年級小學生關于讀書的手抄報內容》，希望幫助到您。

一年級小學生關于讀書的手抄報內容篇一：讀書的好處

　　古代的那些文人墨客，都有一個相同的愛好——讀書。書是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書

如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？

　　1、讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學知識。

　　2、讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門，便知天下事。”“運籌帷幄，決勝千里。”我們應該多讀一些

書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。

　　3、讀書可以讓我們更加地勵志。讀一些有關歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。

　　4、讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習作

水平。讀書的好處還有一點，就是為我們以后的生活做準備。

　　那么，讀哪一些書比較好呢？

　　讀什么書是根據自己的年齡段和自己的文化水平來做選擇的。

　　幼兒應該讀一些啟蒙類的書。如《幼兒經典枕邊故事》、《唐詩三百首》等。

　　3~4年級的小學生應該讀一些漫畫類，知識類，文學類的書。如《兒童文學》、《中華上下五千年》等。

　　5~6年級的小學生應該讀一些知識類，文學類，傳記類的書。如《女生日記》，《調皮的日子》，《百科全書》等。

　　在書籍的海洋里，我們領略到了匹諾曹的詼諧有趣；走進了小兵張嘎的那個抗日年代，激起了無限的愛國熱情；你聽，這

是什么聲音，啊，原來是《巴黎圣母院》里的那個敲鐘人在敲鐘呢；啊，鳳凰人，在我們的論壇里，我聞到了一股清新的香

味，是濃濃的書香！

一年級小學生關于讀書的手抄報內容篇二：培養讀書的習慣的方法

　　1、讀書要趁早。

　　培養孩子的讀書興趣，越早開始效果越好。在猶太人的家族里，他們愛書如命。在每個猶太人家里，當孩子稍微懂事時，

母親就會在《圣經》上滴幾滴蜂蜜，然后叫小孩去吻《圣經》上的蜂蜜。這種儀式的意思不言而喻：書本是甜的。讓孩子從小

就懂得讀書是一件甜蜜而快樂的事情，以此喚起孩子對書，對文字的興趣。

　　2、保證讀書時間。

　　讀書貴在堅持，讓閱讀成為生活方式，是一個長期的過程，不能松一天緊一天讀一天歇一天。如果每天都給孩子一段讀書

的時間，哪怕只有10分鐘，日積月累也是一個驚人的數字。我和依依經過商議制定的生活作息時間表里，讀書和看電視一樣

有固定的時間，除此之外，睡前半小時是雷打不動的讀書時間。為了給依依爭取更多讀課外書的時間，我免掉了孩子的很多作

業。因為在我看來，浩瀚的書海中有更多的知識瓊漿等待孩子去汲取，為什么要每天機械性地、重復性地埋頭于作業、題海，

而遠離知識更豐富、天地更廣闊的書的世界呢？

　　3、營造讀書氛圍。

　　讀書需要有一個良好的氛圍，如此才能保證孩子心情愉悅、注意力集中地讀書。所謂書香門第多才子，一個最重要的原因

就是他們家庭讀書的氛圍好。如果父母是知識分子，本身都有閱讀習慣，言傳身教，自然能給孩子良好的影響。

　　4、感受讀書的樂趣。

　　孩子之所以喜歡玩游戲，是因為游戲讓孩子感到快樂。那么要想讓孩子喜歡讀書，也要讓孩子感受到讀書的快樂。當孩子

在認真看書的時候，我們不要去打攪他，更不要根據自己的興趣對孩子提出一些要求。因為這個時候孩子正沉浸在享受讀書的

樂趣中，你要做的是分享這種樂趣，而不是破壞孩子的心境。另外，當孩子向我們講述自己閱讀的快樂和收獲的時候，我們一

定要表現出和他一樣的開心，分享孩子的讀書成果，這會讓孩子更有成就感，并對讀書產生更濃厚的興趣。

一年級小學生關于讀書的手抄報內容篇三：讀書的影響

　　1、書籍是全世界的營養品。

　　在我們生活里沒有書籍，就猶如沒有陽光；智慧中沒有書籍，就猶如鳥兒沒有翅膀。知識是我們人類進步的階梯，閱讀則

是了解人生和獲取知識的重要手段和途徑。孩子在學校學到的主要是課本知識，孩子如果只是掌握課本上的那點知識，那么知

識結構難免單一。閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養廣泛的興趣愛好、學會為人處世等，而且可以增長見識，做到

不出家門而知天下事，不出國門而了解世界各地的歷史文化、風土人情。

　　2、讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

　　那一些主人公具有美好品格的書籍，那些富有人文精神的書籍，很容易在閱讀者的內心引起震蕩。比如讀魯迅的書，會被

魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動；讀李白的詩，會被李白“安能摧眉折腰事權貴”的傲骨打動；讀《鋼鐵是怎樣煉成

的》，會被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……這些向上的精神會對人格起到升華的作用，并可以促使一個人

形成良好的道德品格和健全的人格。

　　3、讀書可以給我們打拼的勇氣和戰勝困難的力量。

　　讀書能夠讓人祛除內心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里，給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內心的空虛，讓一顆

心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。所以，讀書人不會無奈和茫然，因為有書為伴；不會孤獨和寂寞，因為有書為伴。

　　4、讀課外書有助于積累詞匯，提高寫作能力。

　　博覽群書，這是一個積累的過程，天長日久，自然會產生寫的欲望。而且因為讀的書多，寫起來也會有信手拈來的感覺。

你如果多讀幾個孩子的作文，就會發現那些勤讀書的孩子，寫出來的作文大多引經據典，內容充實，而且有深度。杜甫詩

曰：“讀書破萬卷，下筆如有神。”說的就是這個道理。

　　5、提高孩子的學習興趣和積極性。

　　孩子在學校主要依賴老師、教材和課堂，這樣在一定程度上限制了他們學習的主動性和創造性。看喜歡的課外讀物能提高

孩子的學習積極性，使他們主動認知、主動吸收知識，并積極運用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題，從而

有效地培養和確立主體意識，使孩子從依賴型的學習向主體型的學習轉變。

　　總之，可以用培根的一句話來高度概括讀書的好處：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道

德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”

　　一個人想學有所成，一個重要的法寶就是讓讀書學習成為習慣。從小培養孩子愛讀書、讀好書的習慣，將使孩子受益終

身。

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