【部編語文】一年級下冊閱讀理解題20套(帶答案)及解析(20200513123847

2023年12月7日發(作者：上課了教案)

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【部編語文】一年級下冊閱讀理解題一、一年級語文下冊閱讀理解練習1．讀一讀，做二做。雨停了，天上有一座美麗的橋。爸爸，你那把（那不就是我在下雨嗎）花用的水壺呢?如果我（?你就不用挑水（20套(帶答案)及解析），著它，走到橋上，把水（?）下來，）田了，你高興嗎（1）將下列詞語填在文中的括號里。（填序號）①澆②提③灑（2）天上這座美麗的橋是________。?為什么?（3）如果我把水灑下來，爸爸高興嗎【答案】（1）①；②；③；①（2）彩虹（3）爸爸高興，因為這樣爸爸就用挑水澆田了。【解析】2．讀一讀，寫一寫。（春天9分）春天來了，大地都被上了新裝。小草綠綠的，桃花紅紅的，柳枝青青的，小溪亮亮的。山林里可熱鬧了。小鳥，又唱又跳；蜜蜂，忙著采蜜；蝴蝶，飛來飛去。（1）這段話共有________句話。請用橫線在文中畫出第（2）找出文中描寫顏色的詞，用橫線畫出來。（3）照樣子寫詞語。綠綠的：________ ________

飛來飛去：________ ________【答案】（1）4。山林里可熱鬧了。（2）綠綠的；紅紅的；青青的（3）紅紅的；白白的；走來走去；跳來跳去【解析】3句話3．閱讀短文，完成練習。夏夜靜悄悄夏夜，月光照進了小院里。在大樹下，有一位老爺爺在乘涼。離老人不遠處，有一只小花貓。過了一會兒，老爺爺抬手扶著樹干，慢慢地站了起來，伸伸懶腰，走進房間。房間里一個孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經畫完了的畫。中間是一個池塘；池塘里有幾枝荷花，還沒有開放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著；遠處，禾苗在風中點頭；畫旁還寫了一首古詩：小荷才露尖尖角……（1）選下列字的正確讀音。睡著了________（zhe zháｏ）小荷才露尖尖角________（lù l）òｕ（2）短文共有________個自然段，第二自然段有（3）孩子畫的畫中有池塘，還有（4）我會照樣子寫詞，寫句子。①例：透明的（翅膀）②例：一（張）畫美麗的________ 快樂的________一________小花貓一________花在________，有________。________句話。________、________、________。③例：在大樹下，有一位老爺爺在乘涼。（5）如果讓你畫一幅夏夜的圖畫，你會畫些什么呢？想一想，把你的畫介紹給大家。（不會寫的字用拼音）【答案】（1）zháｏ；lù（2）兩；五（3）荷花；蜻蜓；禾苗（4）荷花；孩子；只；朵；池塘里；幾枝荷花（5）略【解析】4．閱讀下文，回答問題。正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學啦！”唉．要是不上學就好了。不過，去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！（1）“我”正做著夢，不想起床去上學，可是去了學校能見到樂的事情真是一件接一件。（2）你有這樣的經歷嗎？和同學說一說。【答案】（1）小伙伴；開心（2）我正在看電視，媽媽在叫：趣的故事，讀書也是件開心的事呀！【解析】“該讀書啦”！唉，不讀書該多好呀！不過，書中有很多有________，也很________，快5．閱讀短文，完成練習。我是雪人。冬天來了，我又出現了。小朋友們喜歡我，常常和我在一起玩。天氣很冷，小鳥飛到我這里來，站在我的頭上，對我說：說：“我不怕冷，只怕熱，太陽一出來，我就會不見的。（1）這篇短文________個自然段。（2）雪人是在什么時候出現的？雪人是在________出現的。”

“朋友，你不覺得冷嗎？”我（3）誰常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。（4）小鳥飛來，站在雪人的什么地方？小鳥飛來，站在雪人的（5）找出雪人說的話。________。（6）“太陽一出來，我就會不見的。”這里的“我”指的是________。“我”會________。（7）太陽一出來，“我”會怎么樣？太陽一出來，【答案】（1）3（2）冬天（3）小朋友們（4）頭上（5）我不怕冷，只怕熱，太陽一出來，我就會不見的。（6）雪人（7）不見的【解析】6．閱讀下文，回答問題羊媽媽帶著小羊到菜園里去收菜。“蘿卜的根最他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：（1）短文有________個自然段。第二自然段有（2）“它們走到蘿卜地里“白菜的葉子“要吃西紅柿的果實呀！”

________句話，用“／”標出來。”，“它們”指的是________。________ 葉子（3）下面的菜應該吃什么，請用線連一連。蘿卜白菜________ 果實西紅柿________ 根（4）填上合適的量詞。一一________菜地________羊一________蘿卜一________葉子一________白菜一________菜園【答案】（1）4；4（2）羊媽媽和小羊（3）果實；根；葉子（4）只；個；棵；塊；個；片【解析】7．讀一讀，做一做。他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”小公雞說：“我也去。”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！后面，也下了水。”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：（1）選擇合適的量詞填空。條聲只一________小河一________喊叫“鴨子哥哥，謝謝你。”一________小鴨（2）小鴨子是怎樣救小公雞的？（A. 讓小公雞坐在自己的背上。（3）小公雞為什么要謝謝小鴨子呢？【答案】（1）只；條；聲（2）A（3）因為小鴨子救了小公雞。【解析】）B. 讓小公雞跟在自己的后面。8．閱讀下文，回答問題。小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：阿姨，您把尾巴借給我行嗎？?”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。）（多選）C. 爬得很快”“燕子（1）從“爬呀爬”可以看出小壁虎（A. 爬了很遠B. 爬得很慢（2）小壁虎是怎樣向燕子借尾巴的？用出他很________。“________”畫出相關語句。從小壁虎的話中可以看（3）燕子要用尾巴________，所以________（有沒有）把尾巴借給他。【答案】（1）A,B（2）燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？；有禮貌（3）掌握方向；沒有【解析】9．閱讀下文，回答問題。蚯蚓土里________，螞蟻地上________。蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。（1）選擇合適的詞語，填到文中的橫線上。（填序號）①運食糧②結網忙③游得歡④造宮殿蚯蚓土里________，螞蟻地上________。蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。（2）用“________”畫出表示動物名稱的詞語。（3）你知道它們的名字嗎？連一連。________ 螳螂________ 蟬________ 蚊子________ 螞蚱【答案】（1）④；①；③；②（2）蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛（3）蟬；螞蚱；螳螂；蚊子【解析】10．閱讀下文，回答下面的問題。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”“白菜的葉“蘿卜的根最（1）短文主要寫________帶著________到________去收菜的事。（2）讀一讀，選一選。①根②葉子③果實西紅柿的________好吃，蘿卜的________好吃，白菜的________好吃。【答案】（1）羊媽媽；小羊；菜園（2）③；①；②

【解析】11．閱讀下文，回答問題鴨媽媽孵出一只又大又丑的小鴨，大家都要趕走他。丑小鴨想：去，自己學會生活的本領吧!”“我還是到廣大的世界里丑小鴨來到小溪邊，一會兒捉蟲吃，一會兒跑進水里捉小魚吃，吃飽了，他就練習游泳，練習拍翅膀。一年過去了，春天來了。丑小鴨拍拍翅膀，啊見清清的水里是一只天鵝。（1）照樣子，寫詞語。例：又大又丑、________、________（2）用劃線的詞寫一句話。一會兒……一會兒……（3）短文有________自然段。（4）丑小鴨自己學會了（5）后來，丑小鴨變成了________。________。從文中哪句話可以看出來？用橫線畫出來。!自己會飛了。他飛到一個大湖里，低頭看【答案】（1）一五一十；人來人往（2）弟弟一會兒問一下，一會兒唱歌。（3）3（4）游泳和飛（5）天鵝；他飛到一個大湖里，低頭看見清清的水里是一只天鵝。【解析】12．讀短文，完成練習。雨前的考試動物氣象站要招考了，主考官是青蛙博士。太陽當空，天上白云朵朵，青蛙問考生：午后會不會下雨？第一個回答的是烏龜。它說：說：“龜背潮，下雨兆。你答對了。螞蟻們背著行李對青蛙說：點跟著下。”這時，燕子貼著地面飛到青蛙跟前說：雨要來臨。”于是，它們都被錄取了。（1）短文共________節，請標上小節號。（2）動物氣象站的主考官是________，參加考試的有________、________和________。“午后有雨。”青蛙點點頭：“不錯，燕子低飛，大“我是冷血動物，我覺得背發潮了，今天午后有雨。””青蛙說：“對，螞蟻搬家，雨”青蛙“主考官先生，午后必然有雨。（3）它們都被錄取了，為什么？請找出青蛙說的話。【答案】（1）6（2）青蛙博；烏龜；螞蟻；燕子（3）“龜背潮，下雨兆。你答對了。大雨要來臨。”

【解析】”“對，媽蟻搬家，雨點跟著下。”“不錯，燕子低飛，13．閱讀短文，完成練習。夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉（bì）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qīnɡ　）蜓（tínɡ），像一架小飛機停在機場上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuàｉ）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢（yínɡ）火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃夏天的夜晚多美啊！（1）這篇短文共有________個自然段，請標上序號。（2）文中出現的動物有蜻蜓、（3）找出寫“天上”的句子。（4）短文中小飛機指【答案】（1）4（2）青蛙；螢火蟲（3）天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。（4）蜻蜓；睡蓮葉子【解析】________，機場指________。________、蟋蟀、________。……14．閱讀短文，完成練習。（不會寫的字，用拼音代替）小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”小公雞說：“我也去。”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！后面，也下了水。”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：（1）文章有________個自然段，第三自然段有（2）小鴨子捉不到蟲子，他有什么表現？（3）小鴨子是怎么救小公雞的？（4）照樣子寫詞語。許多蟲子【答案】（1）4；5（2）急得直哭（3）他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐。（4）蚊子；螞蟻【解析】許多________ 許多________

“鴨子哥哥，謝謝你。________句話。”

15．閱讀下文，回答問題魯迅珍惜時間的故事魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。魯迅說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。同生命。因此，魯迅最討厭那些作的時候，如果有人來”在魯迅的眼中，時間就如”的人，在他忙于工不客氣地對人家“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫”________。）說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？（1）魯迅說過的一句珍惜時間的話是：（2）這篇短文中_____不是本文中寫的魯迅珍惜時間的事。（A. 魯迅十二歲時父親患病，他經常在當鋪和藥鋪中奔走，也幫助母親做家務，作好精確的時間安排。B. 魯迅晚年身體不好，他還抓緊時間工作。C. 魯迅非常討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人。【答案】（1）“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。（2）B

【解析】”16．閱讀下文，回答問題樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。（1）寫出和“安安靜靜”這樣的同類詞語。________、________、________（2）用最后一段中劃線詞語造句。________很________，________也很________。（3）選文共有________個自然段，主要寫________有了鄰居很________，喜鵲有了________也很快樂。【答案】（1）快快樂樂；高高興興；平平安安（2）我；開心；媽媽；開心（3）3；樹；快樂；鄰居【解析】17．閱讀下文，回答問題媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！（1）這段文字共有________句話。（2）我會連線。（3）我想沿著彎彎的【答案】（1）3________，走出________，去看看廣場上的________儀式。（2）（3）小路；天山；升旗【解析】18．閱讀短文，完成下列問題。海上的風海上的風是花神，她一來就綻開萬朵浪花海上的風是琴師，她一來就奏出萬種歌聲海上的風是大力士，她一來就送走萬片漁帆海上的風是獅子，她一吼就掀起波浪滔天……………………（1）這個小短文有________句話。說海上的風是________、________、________、________。（2）海上的風一來就掀起________綻開________

送走________奏出________。（3）你還想讓海上的風成為________。【答案】（1）4；花神；琴師；大力士；獅子（2）波浪滔天；萬朵浪花；萬片漁帆；萬種歌聲（3）略【解析】19．閱讀下文，回答問題。粽子是用________的箬竹________包的，里面裹著白白的糯________的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽口粽子，________是又黏又甜。（1）在橫線上填上合適的字詞。粽子是用________的箬竹________包的，里面裹著白白的糯________，中間有一顆________，中間有一顆________，咬一________的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽________，咬一口粽子，________是又黏又甜。（2）短文一共有________句話。（3）選字詞填空。（只填序號）①口②股③顆④鍋一________清香一________棗子一________粽子一________水井（4）照樣子，寫詞語。又黏又甜又________又________（5）想一想，寫一寫。（不會寫的字用拼音代替。）人們端午節吃粽子，據說是為了紀念愛國詩人________，這一天，人們還會________。【答案】（1）青青；葉；米；紅紅；葉；真（2）3（3）②；③；④；①（4）高；大（5）屈原；賽龍舟【解析】20．閱讀下文，回答問題。小松鼠，修倉庫，一（顆棵）松子兒修一處。挖個坑兒，蓋點土，修了多少沒記數。想吃松子兒找不到，春天來了怪事出。一（坐座）倉庫一（顆棵）苗，山坡長滿小松樹。（1）選擇括號內正確的字。一________（顆棵）松子一________（坐座）倉庫一________（顆棵）苗（2）想一想，小松鼠埋松子的季節應該是________季，找松子的季節應該是________季。（3）山坡上的小松樹是哪里來的？【答案】（1）顆；座；棵（2）秋；冬（3）山坡上的小松樹是小松鼠秋天埋下的松子長出來的。【解析】21．我會讀,我會做。荷葉姐姐的傘下雨了。荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘邊。一條小魚______過來,躲在她的傘下;一群蜻蜓______過來,躲在她的傘下；一只鷺鷥______過來,躲在她的傘下；一只青蛙______過來;躲在她的傘下……荷葉姐姐把傘給了別人自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了,她再也不好意思下了,趕忙收起了小雨點兒。,太陽公公出來了,照在荷葉姐姐的傘上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐在高興地眨著眼睛呢！（1）根據短文內容,在橫線上填上恰當的詞語。（填序號）①走②跳③飛④游（2）下雨了,________、________、鷺鷥和________都躲到了荷葉姐姐的傘下。（3）荷葉姐姐把傘借給了別人,自己卻________。,是怎么做的？用橫線在文中畫出來。（4）雨姑娘看見荷葉姐姐在雨中的表現后（5）你最喜歡文中的誰?你想對她說什么?

我喜歡文中的________,我想對她說:________。【答案】（1）④③①②（2）小魚；蜻蜓；青蛙（3）淋在雨里（4）趕忙收起了小雨點兒。（5）荷葉姐姐；荷葉姐姐你幫助了別人，卻淋濕了自己，你真是個善良的姐姐。【解析】22．閱讀下文，回答問題鴨子捉魚月牙的影子在水里閃動，小鴨子看見了，以為是一條魚，趕緊游過去捉。可是它怎么也捉不到。它明白了，這是月牙的影子，不是魚。過了一會兒，一條魚游過來。小鴨子想：這一定又是月牙的影子，可別再上當。它沒有去捉，魚掉轉尾巴游走了。就這樣，小鴨子白白放走了一條魚。（1）短文有________個自然段。（2）小鴨子看見________。（3）給劃線詞換兩個意思相近的詞語。小鴨子趕緊游過去捉。________、________________，以為是________。小鴨子看見一條魚游過來，又以為是（4）照樣子，用劃線的詞寫話。例：這是月牙的影子，不是魚。________是________，不是________。（5）你想對這只小鴨子說：【答案】（1）3（2）月牙的影子；一條魚；月牙的影子（3）趕忙；連忙（4）我們學習；為了自己；為了父母（5）觀察事物要仔細【解析】________。23．閱讀下文，回答問題。四個太陽我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽們（嘗嘗,送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他常常）水果的香甜。我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。（1）選擇括號里正確的詞語。（嘗嘗常常）________水果的香甜（2）選文一共有________個自然段，第（3）夏天，我畫了個________的太陽。【答案】（1）嘗嘗（2）3；2（3）綠綠；金黃；紅紅【解析】1自然段共有________句話。________的太陽。冬天我畫了個________的太陽，秋天我畫了個24．讀短文，回答問題。紅的不一定都甜一天，粗心的小猴子聽老師講道：出教室向野外跑去。啊__樹上的蘋果紅紅的__他摘了一個大口大口地吃起來__真甜呀__他又看見桃子又大又“長得紅紅的，真甜……”小猴子沒有聽完，就溜（liū）紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老師說得對，紅果子都是甜的。他走著走著，看見一片辣（là）椒（jiāｏ）地，火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。“這個小猴子摘了一個又大又紅的放進嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回學校問老師：紅果怎么不甜呀？”老師說：“紅的不一定都甜，我還沒有講完，你怎么就跑了呢？地低下了頭。從此，小猴子學習非常認真，成了一個好學生。（1）短文一共有個________自然段。（2）給文中畫線的句子加上標點符號。啊________ 樹上的蘋果紅紅的________

（3）讀讀短文再填空。①________紅紅的，________紅紅的，________也是紅紅的。②________和________是甜的，________卻是辣（ｌà）的。（4）讀了這篇短文，你明白了什么道理？（A. 老師沒有跟小猴子說清楚（）”小猴子聽了，不好意思________ 他摘了一個大口大口地吃起來________ 真甜呀chǔ）什么果子好吃，太粗心了。kuī）的。B. 無論（lùｎ）做什么事情都要細心、認真，不然是要吃虧（C. 紅色的果子都是甜的，好吃的。【答案】（1）4（2）！；，；，；！（3）蘋果；桃子；辣椒；蘋果；桃子；辣椒（4）B

【解析】25．閱讀下文，回答問題忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：呀？”小蟲子說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲。“你們是誰”不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！（1）用文中劃線詞造句。驚奇：________。（2）誰治好了棉花姑娘的病？（3）七星瓢蟲長什么樣？【答案】（1）她驚奇地睜大眼睛看著我。（2）七星瓢蟲（3）身上有七個斑點，就像七顆星星。【解析】

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