2023年高中語文學(xué)業(yè)水平測試試題匯總

2023年12月8日發(fā)(作者：我想去看海)

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高中語文學(xué)業(yè)水平考試（時間：120分鐘，滿分100分）

第Ⅰ卷

一、（14分，每小題2分）

1．下列詞語中加點的字，讀音全都對的的一組是（ ）

A.場（chǎng）所 逮（dài）捕

．．B.應(yīng)（yìng）屆

．C.功績（jì）

．D.談吐（tù）

．賄賂（lù）

．星宿（sù）

．麇（qún）集

．疾風(fēng)勁（jìng）草 重創(chuàng)（chuāng）

．．颯（sà）爽英姿

．喟（wèi）然長嘆

．揆情度（duó）理 雋永（jùn）

．．短小精悍（hàn） 箴言（jiān）

．．2.下列選項中，只有一個錯別字的一組是（ ）

A．脈搏

B．真知灼見

C．押軸戲

D．歉收

合盤托出

矢志不逾

撒手锏

別出新裁

出奇制勝

蜂涌而至

磐石

輕歌慢舞

異曲同功

事實勝于雄辨

徇私舞弊

功虧一簣

3．下列句子中，詞語運用對的的一項是（ ）

A．新任市長天天都會接到大量的群眾來信，即便工作再忙，他也摘要作出答復(fù)。

．．B．各家電公司競相打出節(jié)能牌，把節(jié)能作為賣點。對此，專家提醒，家電市場魚龍混雜，須細(xì)辨真?zhèn)巍?

．．．．C．自經(jīng)濟合用房登上舞臺之日起，價格優(yōu)勢，就使其始終處在“皇帝女兒不愁嫁”的特殊地位。

．．．．．．．D．在今年世界杯期間，德國警方以暴易暴，逮捕了一批滋事的足球流氓。

．．．．4．下列各句中，標(biāo)點符號使用對的的一項是（ ）

A．小王的手機響了兩下，是小丁發(fā)來的短信，邀他一起去逛江灘。他立即回復(fù)“現(xiàn)在沒空，明天下午再說。”

B．要不要把我們的語文教學(xué)從篇、章、字、詞、句的反復(fù)提高到傳承傳統(tǒng)文化的意識層面來操作？是中學(xué)語文教學(xué)改革的深層次問題。

C．烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒的香梨啊……走到哪兒都聞得見誘人的香味兒。

D．教師認(rèn)真地教，學(xué)生認(rèn)真地學(xué)；教師愛惜學(xué)生，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系非常融洽。

5．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）

A．來這里聚會的無論老少，都被他清楚的思緒、開朗的性格、樂觀的情緒及堅定的信心深深地感染了。

B．我們同樣相信若干年后，留存在人們記憶深處的，除了肆虐的風(fēng)雪、急切歸家的面孔外，一定還會有一種城市精神，那就是：守望相助，風(fēng)雪同行。

C．有的學(xué)生在考試前后出現(xiàn)失眠、煩躁等現(xiàn)象，這往往是由于他們太在乎考試成績，心理承擔(dān)過重導(dǎo)致的。

D．隨著城市化進程，越來越多的農(nóng)民辭別了自己的耕地，為了減輕城郊失地農(nóng)民的承擔(dān)，本地政府采用了一系列措施。

6．下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ）

①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。②與此同時，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。③問題是如何產(chǎn)生的呢？④２０世紀(jì)９０年代的中國，商品大潮洶涌而起，給社會經(jīng)濟生活帶來無限氣憤。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。⑥因素有多方面，其中之一就是文化的二重性 Ａ．⑥⑤①②③④ Ｂ．④⑤①②③⑥ Ｃ．③①⑤④②⑥ Ｄ．④②①⑤③⑥

7．下列文學(xué)常識的表述不對的的一項是（ ）

A．《草堂詩余》《東坡樂府》《稼軒長短句》《白石道人歌曲》均是詞集。

B．把長篇小說提成若干章節(jié)，每一章節(jié)叫做“一回”，用這種形式寫成的小說叫做“章回小說”，如《紅樓夢》《三國演義》等。

C．《阿房宮賦》《師說》《論積貯疏》《項脊軒志》《石鐘山記》都在標(biāo)題中標(biāo)明了文體。

D．“念奴嬌”“永遇樂”“水調(diào)歌頭”“倘秀才”“西江月”“揚州慢”“雨霖鈴”等都是詞牌名。

二、（6分，每小題2分）

閱讀下面的文言文，完畢8～10題。

《鴻門宴》（節(jié)選）

沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤。”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應(yīng)。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無認(rèn)為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士！——賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！”項王未有以應(yīng)，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。

沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”樊噲曰：“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰：“大王來何操？”曰：“我持白璧一雙，欲獻項王，玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻。公為我獻之。”張良曰：“謹(jǐn)諾。”當(dāng)是時，項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀(jì)信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，但是二十里耳。度我至軍中，公乃入。”

8．對下列句子加點的詞語的解釋，不對的的一項是（ ）

A. 臣與將軍戮力而攻秦 戮：并力，勉力 B.殺人如不能舉，刑人如恐不勝 勝：盡

．．C. 欲誅有功之人 誅：譴責(zé)，責(zé)問 D. 沛公則置車騎，脫身獨騎 置：丟棄

．．9．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）

A．若入前為壽，壽畢，請以劍舞 / 若為傭耕，何富貴？ B．噲拜謝，起，立而飲之 / 泉涓涓而始流

．．．．C．項王即日因留沛公與飲 / 請以劍舞 ，因擊沛公于坐，殺之 D．不者，若屬皆且為所虜 / 身死人手，為天下笑者，何．．．．也

10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不對的的一項是（ ）

A．劉邦見項羽時說自己沒料到能先入關(guān)破秦，是為了掩蓋自己的政治野心，稱項羽為將軍，自稱為臣，是為了恭維項羽，討好項羽，平息項羽的怒氣。

B．項羽對項莊舞劍的請求立即答應(yīng)，表白項羽默許項莊在席間殺掉劉邦，徹底消滅政敵，永絕后患。

C．樊噲闖帳是越禮的行為，本可推出斬首，但項羽不僅不氣憤，反而賜酒賜肉，夸贊他是壯士，表白項羽小看對方，沒把對方當(dāng)作勢不兩立的敵人。

D．劉邦逃席之后周密安排，輕裝簡從，從容撤退，表白他的精細(xì)老到，處變不驚。

第Ⅱ卷

三、（14分）

11．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（6分）

①范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應(yīng)。( 3分 )

②故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。( 3分 )

12．閱讀下面這詩宋詩，然后回答問題。（4分）

登高

杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

①這首詩的頷聯(lián)描繪了什么樣的景象？

13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選4個小題）（4分）

① ，風(fēng)飄飄而吹衣。

②古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得， 。

③寄蜉蝣于天地， 。

④閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家； 。

⑤ ，孤舟一系故園心。

四、（16分）

閱讀下面的文字，完畢14～17題。

懷舊的輝煌

胡成林

一陣陣高粱秫秸葉子被小北風(fēng)刮得“嘩嘩”作響的聲音傳來，似夢似幻覺，如同五十?dāng)?shù)年前，農(nóng)村姥姥家院子里那稈秸夾的帳子被裹挾著雪粒子的老北風(fēng)一陣陣摔打的聲音。我急速去捕獲這聲音的來源，然而進入眼簾的只是漫天的雪花和白茫茫的大地，遠處尚有幾棟農(nóng)家院的房子。我努力想回到現(xiàn)實中來，然而那既陌生又熟悉的聲音還在耳旁飄來飄去徘徊不定，已經(jīng)把我拉回那已逝去的童年歲月。

臘月的凌晨，天還沒亮，幾粒寒星瑟瑟發(fā)抖地掛在天幕上，我在姥姥家熱炕上睡得正香，幾聲“咣當(dāng)、咣當(dāng)”的響動把我驚醒，這聲音仿佛是箍著鐵箍的木輪牛車，敲著已凍得邦邦硬的車道的聲音。我睜開惺忪睡眼，縮著肩膀抬起頭，透過糊著窗戶紙的窗戶影影綽綽看見一輛輛牛車笨呵呵地走過。我剛要縮回被窩里繼續(xù)睡，又聽見“啪啪”脆響的鞭子聲和“喔喔、駕駕”車?yán)习宓倪汉嚷暎瑤纵v膠皮轱轆大馬車唰唰地掠過。道路不平，墩得大車上“嘩啦、嘩啦”直響，也許是到集上準(zhǔn)備賣的高粱秫秸…… 幾十年過去了，姥姥早已作古，姥姥家的房子、老院子、秫秸夾的帳子和街上走的木輪牛車，都已蕩然無存。可是讓我不解的是那些已逝去的東西，如今仍然頑強地活著，就連那聲音、氣息和瞬間產(chǎn)生的感覺都鮮活地、親切地跳躍在我的心中，閉上眼睛，屏住呼吸貪婪地享受那久違的稍縱即逝的感覺。

前年我回到令我魂牽夢纏的小鎮(zhèn)，去找尋那些逝去的歲月痕跡。真是遺憾，什么都沒有了。小時候經(jīng)常抓魚的沙河，如今已污染得臭氣熏天。那條采野菜時常走的小街還在，然而再也聽不見昔日鐵匠鋪里“叮叮當(dāng)當(dāng)”的大錘聲，也聞不到釘馬掌的用紅烙鐵燙馬蹄子那股刺鼻子的膠質(zhì)糊味來。尚有那剃頭的、吹糖人的、賣棉花糖的吆喝聲都沒有了。擁擠在街道兩旁的新舊不等高矮不齊的是歌舞廳、美容美發(fā)廳、網(wǎng)吧和大大小小琳瑯滿目的超市商店。不時地從兩側(cè)房子里沖出聲斯力竭的流行歌曲、讓人心悸的迪斯高和搖滾樂，騷擾擠壓每一個過路人的心臟。

我排徊在街里、河沿、田埂、荷花泡子，像考古人員仔細(xì)搜尋辨認(rèn)歲月打磨前的痕跡。

有人說這是懷舊，是人年老的表現(xiàn)。我不知道“懷舊”這個詞是褒義詞，還是貶義詞，不管什么詞，我總覺懷舊是一種非常美好的情愫，是有一定文化修養(yǎng)和歷史審美意識的體現(xiàn)。令我奇怪的是中國人懷舊尚且可以理解，怎么外國人也懷舊？并且不分老少都跑到中國來懷舊。他們到中國旅游，專門找那些交通不便、偏僻荒疏、無人問津的陳年老屋、破舊古院、荒冢殘碑的地方瞻仰拍照，使很多中國人瞪大眼睛、張大嘴看著外國人在他們幾乎天天看天天摸甚至厭煩棄之的東西面前流連忘返，然后大把大把的鈔票進了他們的腰包。噢——敢情這破東爛西還是寶貝哪！

去年我走了一趟安徽，發(fā)現(xiàn)沿途一些明清老宅、碑石、牌坊的鄉(xiāng)村都整修一番，參觀的人絡(luò)繹不絕。在徽州一條封號為“老街”的市場里，看到在古舊文物商店里竟把那些雕龍塑鳳、古舊殘年的門、窗、床、凳，甚至尚有石磨、石碾、石墩都搬來賣，并且價格不菲。

在這里懷舊已經(jīng)不僅僅局限在追憶年輪，抒發(fā)胸臆，發(fā)思古之幽情的一種情愫，在客觀上已經(jīng)推動了經(jīng)濟的發(fā)展，促進了社會進步，啟迪人們的文明意識和文化意識，提高人們的審美品味和鑒賞能力。同時它又像“洛陽鏟”在不斷地探測發(fā)掘中華民族的傳統(tǒng)瑰寶，使之發(fā)揚光大。

懷舊已經(jīng)是現(xiàn)代生活中一道亮麗的風(fēng)景線。它無處不在無時不在地影響著人們的物質(zhì)生活和精神文化生活。它不是對過去舊的事物的簡樸留戀和沉湎，而是一種揚棄，是隨著時代的前進和人性的逐漸純化，欲回歸大自然的一種表現(xiàn)。生活已經(jīng)賦予它新的內(nèi)涵，反過來它又推動生活前進，達成了自己內(nèi)心深處的輝煌。

（選自《散文百家》2023年11期）

14．文章開頭部分寫作者童年的記憶，有什么作用？（4分）

答：_________________________________________________________

___________________________________________________________________________

15．如何理解文中“敢情這破東爛西還是寶貝哪”這句話的深刻含義？（4分）

答：_______________________________________________________ __

___________________________________________________________________________

16．在文章第四自然段中，作者采用了什么表現(xiàn)手法寫回到小鎮(zhèn)所見到的情景？這樣寫有什么作用？（4分）

答：______________________________________________________ ___

___________________________________________________________________________

17．作者“前年”去小鎮(zhèn)，“去年”去徽州，所獲得的情感體驗和結(jié)識并不完全相同。請聯(lián)系全文，說說它們有什么不同，并簡析產(chǎn)生這種不同的因素。（4分） 答：_________________________________________________________

___________________________________________________________________________

五、（10分）

18．請概括說明下面這種語言現(xiàn)象，并表白自己的觀點。（4分）

一些報刊經(jīng)常在行文中夾雜一連串的英文，如“APEC記者招待會后，我約了CCTV的幾名記者和一群MBA、MPA的研究生，討論中國加入WTO后IT業(yè)對GDP的影響。”

概括：

觀點：

19．在下面語段的橫線處仿寫。規(guī)定：舉出平常生活中兩個使用敬辭謙語的例子，來仿寫文段中劃線的句子。（6分）

平常交際中，人們特別注旨在不同場合中使用敬辭謙語。

探望朋友，可以說“特意來看您”，更文雅一點，也可以說“特意登門拜訪” ；

， ；

， ；

注重禮貌用語，講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

六、（40分）閱讀下面的文字，根據(jù)規(guī)定作文。

有些景物是必須仰望的。

比如鷹，比如天空，比如高山…… 有些人是必須仰望的。

像李白，像范仲淹，像辛棄疾……

成長

是必須仰望的。

像崇高、像偉大、像純潔……

仰望崇高，感受卑鄙；仰望偉大，感受渺小；仰望純潔，出離庸俗……

仰望

使頭顱變得有份量，仰望使眼睛長上翅膀。

讀了上面這首詩，你有什么感想，請自定話題，自擬題目，自定立意，自選文體（不含詩歌），寫一篇不少于600字的作文。必須寫出真情實感，不得抄襲。

普通高中語文學(xué)業(yè)水平測試試題

Ⅰ卷 選擇題（20分）

一、（12分，每小題2分）

1、下列加點字注音錯誤的一項是：（ ）

A攢．射（cuán） 緋．紅（fēi） 殞．身不恤（yǔn） B脈脈．（mò） 參差．（cī）

C罥．煙（juàn） 兩靨．（yè） 汗涔涔．（cén） D蹙．縮（cù） 篡．改（cuàn）2、下列沒有錯別字的一組是

A桀驁不訓(xùn) 倨傲 匿跡 B義憤填膺 兌現(xiàn) 敕造

C安之弱素 蜿蜒 嫡親 D駭人聽聞 不啻 煩燥

3、填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）

堅如磐．石（pán）

強．人所難（qiáng）

（1）他的詩 很深，令人交口稱贊。

（2）為了避免我們的談話被人家誤解 鬧出什么亂子起見，我得把我們的談話內(nèi)容報告校長——把大意說明一下。

（3）足見有感覺的動物，有情趣的人類，對于秋，總是同樣的能特別引起深沉，幽遠，嚴(yán)厲，蕭索的 來。

A功夫 以致 感觸 B工夫 以至 感觸 C功夫 以致 感受 D工夫 以至 感受

4、下列句子中加點的成語使用對的的一項是（ ）

A父母說什么他都不辯駁，這種逆來順受的性格不是一天形成的。

．．．．B兩兄弟自三十年前失散后，各無音信，今天在這次鄉(xiāng)親會上破鏡重圓，二人激動不已。

．．．．C老板娘用鍋焦、殘粥攪拌清水來給女工充饑的鏡頭，把包身工豬狗不如的生活揭示的入木三分，不能不引起人們的滿腔悲憤。

．．．．D吳玲玲寫文章常犯文不加點的錯誤，老師多次指導(dǎo)，她也改不掉。

．．．．5、下列各句中沒有語病的一項是

A為提高城市的知名度，加大城市的影響力，增強市民的自豪感，鄭州正在全力打造中國“第八古都”。

B觀瀾湖成功贏得2023——2023年連續(xù)12屆高爾夫錦標(biāo)賽主辦權(quán)，該賽事在世界商務(wù)界有“貴族奧運會“之譽。

C在伊朗核問題上，中國能否和熱愛和平的國家一道，阻止美軍攻打伊拉克的悲劇重演，不僅符合中國的利益，也符合世界和諧發(fā)展的大勢。

D當(dāng)前，針對我國有些地方不惜犧牲環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟的現(xiàn)象，有關(guān)專家指出，我們一定要吸取發(fā)達國家有過的經(jīng)驗教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。

6、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不對的的一項是

A《水滸傳》，又名《忠義水滸傳》，是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說。

B關(guān)漢卿，元代雜劇的代表作家，與鄭光祖、白樸、馬致遠一同被稱為“元曲四大家”。 C《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，先秦時稱為《詩》《詩三百》，《詩經(jīng)》有“六義”之說。風(fēng)雅頌是按體例分類來說的；賦比興是就表現(xiàn)手法而言的。

D屈原，戰(zhàn)國時楚國人，是我國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人，是浪漫主義詩人的杰出代表。《離騷》是我國古代文學(xué)史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。他開創(chuàng)了新詩體——楚辭，后人將《九歌》與《詩經(jīng)》并稱為“風(fēng)、騷”。

二、（8分，每小題2分）閱讀下面一段文字，完畢7——10題

不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。

五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。

7. 選出下列各句加點詞釋義有誤的一項（ ）

A.王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻（喜歡） B.謹(jǐn)庠序之教（謹(jǐn)慎，這里指認(rèn)真從事）

．．C.或百步而后止（或者） D.王道之始也（開端）

．．8.下列句中“之”字用法不同的一項是（ ）

A.寡人之民不加多 B.謹(jǐn)庠序之教 C.是寡人之過也 D.然而不王者，未之有也

9．選出與“申之以孝悌之義”句式不同的一項（ ）

A．王如知此，則無望民之多于鄰國也 B．河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)

C．是何異于刺人而殺之 D．五畝之宅，樹之以桑 10、下列句中加點的詞語解釋錯誤的一項是（ ）

A.數(shù)罟不入洿池（數(shù)署：密網(wǎng)） B.是使民養(yǎng)生喪死無憾也（喪死：喪失生命）

C.謹(jǐn)庠序之教（庠序：學(xué)校） D.雞豚狗彘之畜（豚：小豬彘：豬）

Ⅱ卷 非選擇題（80分）

三、（24分）

11、將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。

譯文：

12、閱讀下面一首唐詩，回答問題(6分)

與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛①

李白

一為遷客去長沙，西望長安不見家。

黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花②。

注解：①這是李白乾元元年（758）流放夜郎通過武昌時游黃鶴樓所作。

②梅花：《梅花落》·曲牌名。

（1）詩歌首句提及的“遷客”當(dāng)指西漢賈誼，作者借他來表達自己的什么心情？（2分） 答：

（2）《唐詩直解》評此詩“無限羈情笛里吹來”。江城五月，恰逢初夏，當(dāng)然無梅，可是耳聞笛聲吹寒，不覺眼前便有梅花漫天飄飛。作者運用的是什么手法？有何作用？（4分）

答：

13、補寫下列詩文名句的空缺部分（14分）

（1）攜來百侶曾游。 。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣， 。

（2）輕輕的我走了， ；我輕輕的招手， 。

（3）對酒當(dāng)歌， ！譬如朝露，去日苦多。 ，憂思難忘。何以解憂？ 。

（4）噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難， ！

（5）無邊落木蕭蕭下， 。萬里悲秋常作客， 。

（6）大江東去，浪淘盡， 。故壘西邊， ，

。亂石穿空，驚濤拍岸， 。

四、（11分）閱讀下面的語段，完畢14——16題。

（a）不逢北國之秋，已將近十余年了。（b）在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。（c）在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，上午起來，甲一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，乙到青天下馴鴿的飛聲。（d）從槐樹葉底，朝東丙數(shù)著一絲一絲漏下來的日光， 或在破壁腰中，丁對著像喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。（e）說到了牽牛花，我認(rèn)為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。（f）最佳，還要在牽牛花底，叫長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。

14、在下面所列的詞語中，給文中空缺處甲、乙、丙、丁選擇恰當(dāng)?shù)脑~。（4分）

煮、泡、沖、燙；漫、細(xì)、忙、點；聽得、聽見、細(xì)聽、聆聽；灑、射、漏、照

甲處（ ） 乙處（ ） 丙處（ ） 丁處（ ）

15、b句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀，但用筆極簡，其因素是（ ）（2分）

A．這些景觀雖富于秋的特色，但都為人所寫過，作者要另辟蹊徑，故而一筆帶過。

B．這些景觀雖富于秋的特色，但局限性表現(xiàn)作者的情感，僅以此烘托，故而用簡筆。

C．這些景觀雖富于秋的特色，但一般人只是感覺得到卻說不出來，故而一筆帶過。

16、作者從_________、_________、_________方面來描繪清晨在院中見到的景象，讀來親切感人。這是由于作者把個人的心情與故都的秋色自然地融化在一起，________的眷戀，_________的落寞。（5分）

五、（5分）

17、請另選一事物進行仿寫。規(guī)定符合該物特性，并寄予一定的思想感情。（字?jǐn)?shù)可略有增減）

小草 仿寫：

沒有花朵的艷麗，

沒有身軀的偉岸， 卻以破土的力量昭示，

——什么是頑強。

六、（40分）

18、閱讀下面的材料，按規(guī)定作文。

人生處處都會留下腳印。橋上路上，街頭巷尾，田間村口……腳印是不會磨滅的，街已改了，巷已變了，但是只要我們打開記憶的閘門，展開想象的翅膀，腳印就會一個個的浮現(xiàn)出來。

你有過關(guān)于“腳印”的聯(lián)想嗎？它會引發(fā)你想到什么呢？請以“腳印”為話題寫一篇文章。

規(guī)定：（1）所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)（2）立意自定（3）文體自選（4）題目自擬（5）不少于800字

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