2023年12月8日發(fā)(作者:春節(jié)有什么風(fēng)俗)

不被理解詩(shī)句大全三篇 不被人理解的詩(shī)句
不被理解詩(shī)句大全1
1. 落花有意隨流水,流水無(wú)心戀落花。
2. 我本將心向明月,奈何明月照溝渠。
3. 舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。
4. 燕雀安知鴻鵠之志。
5. 知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。
6. 古調(diào)雖自愛,今人多不彈。
7. 欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽。
8. 寶劍埋深獄,忠魂繞白云。
9. 念天地之悠悠,獨(dú)傖然而涕下。
10. 山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。
11. 玉樓深鎖薄情種,清夜悠悠誰(shuí)共?
12. 眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑.。
第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 13. 把欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。
14. 無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。
15. 花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。
16. 棄我去者,昨日之日不可留; 亂我心者,今日之日多煩憂。送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。
17. 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人 。
18. 前無(wú)古人, 后無(wú)來者, 念天地之悠悠, 獨(dú)愴然而涕下!
《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
作者:唐 李白
棄我去者,昨日之日不可留。
亂我心者,今日之日多煩憂。
長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。
俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。
第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè)
長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里 人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。
辛棄疾《水龍吟》
楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,闌干拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。
休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣。可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人、喚取紅巾翠袖,揾英雄淚!
不被理解詩(shī)句大全2
1、舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。
出自《漁父》。
意思是:天下都是渾濁不堪只有我清澈透明(不同流合污),世人都迷醉了唯獨(dú)我清醒。
《漁父》是一篇可讀性很強(qiáng)的優(yōu)美的散文。開頭寫屈原,結(jié)尾寫漁父,都著墨不多而十分傳神;中間采用對(duì)話體,多用比喻、反問,生動(dòng)、形象而又富于哲理性。
2、知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。
出自《黍離》。
意思是:能夠理解我的人,說我是心中憂愁。不能理解我的人,問我把什么
第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 尋求。
透過詩(shī)文所提供的具象,讀者可以看到一個(gè)孤獨(dú)的思想者。
面對(duì)雖無(wú)靈性卻充滿生機(jī)的大自然,對(duì)自命不凡卻無(wú)法把握自己命運(yùn)的人類的前途的無(wú)限憂思,這種憂思只有 知我者 才會(huì)理解,可這 知我者 是何等樣的人: 悠悠蒼天,此何人哉?
3、我本將心向明月,奈何明月照溝渠。
出自元代高明的《琵琶記》。
意思是:我好心好意地對(duì)待你,你卻無(wú)動(dòng)于衷,毫不領(lǐng)情。自己的真心付出沒有得到應(yīng)有的回報(bào)和尊重。
4、欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰(shuí)聽。
出自岳飛的《小重山 昨夜寒蛩不住鳴》。
意思是:想把滿腹心事,付與瑤琴?gòu)椧磺V粝∩伲v然弦彈斷,又有誰(shuí)來聽?
5、山有木兮木有枝。心悅君兮君不知。
出自《越人歌》。
意思是:山上有樹木啊樹木有丫枝,心中喜歡你啊你卻不知此事。
第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 山有木兮木有枝 是一個(gè)比興句,既以 山有木 、 木有枝 興起下面一句的
心悅君 、 君不知 ,又以 枝 諧音比喻 知 。
在自然界,山上有樹樹上有枝,順理成章;但在人間社會(huì),自己對(duì)別人的感情深淺歸根到底卻只有自己知道,許多時(shí)候你會(huì)覺得自己對(duì)別人的感情難以完全表達(dá),因此越人唱出了這樣的歌詞。
不被理解詩(shī)句大全3
知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。
仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。 李白
舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。 屈原
第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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