2023年12月10日發(作者:國家寶藏觀后感)

《帶上她的眼睛》中的懸念與伏筆
作者善于設置懸念,在文中多處埋下了伏筆,吸引讀者閱讀。
懸念的主要作用是抓住讀者的心,引起讀者對事情的發展、變化、結果,對人物或事物的處境、結局產生關切的心理,使文章情節發展更吸引讀
者,引人入勝的魅力。
懸念一:她似乎認為地球在我們這次短暫的旅行后就要爆炸了。為什么會有這樣的看法?
懸念二:“為什么她對世界的感情以豐富到不正常的程度?”
懸念三:她身處的環境,頭頂上失重的鉛筆,她是誰?她到底在哪兒?一直是個謎。
懸念四:“我發了瘋似的跑上樓找主任”,為什么會這樣?……
伏筆是指文藝作品中,在前段里為后段所做的提示或暗示。
伏筆一:“只有一樣東西凸現出來,這就是那在他頭頂上打轉的失重的鉛筆,不知為什么,一閉上眼睛,這支鉛筆總在我的眼前飄浮。”
“那只漂浮的鉛筆又在我的眼前出現了,銅壁畫疊印在一起……”
前面交代失重的鉛筆,是為后文與壁畫上的鉛筆疊印在一起而推測她的身份埋下了伏筆。
伏筆二:“第二天清晨,陰云布滿了天空,草原籠罩在蒙蒙的小雨中,我從眼睛中聽到了她輕輕的嘆息聲。
“看不到日出了,好想看草原的日出……”
“那個沒有日出的細雨蒙蒙的草原早晨,竟是她最后看到的地面世界?!?/p>
后一句中“竟是他最后看到的地面世界”是對前面“看不到日出了好想看草原的日出……”的一個補充交代。
伏筆三:“我怕封閉……”
“從那以后,在‘落日六號’上,只剩下她一個人了?!薄澳抢锸堑厍虻淖钌钐帲堑谝粋€到達地心的人?!?/p>
“他將在這不到十立方米的地心世界里度過自己的余生?!?/p>
只有他一個人在地球的最深處狹窄的環境里度過自己的余生,讓我們明白了他為什么怕封閉。
本文發布于:2023-12-10 04:40:02,感謝您對本站的認可!
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