2023年12月11日發(作者：公司實習報告)
小學語文閱讀課程開發與實施方案
濰坊市北海雙語學校
2017年7月
0
關于小學語文閱讀課程開發與實施指導意見
閱讀是語文學習的重要內容,《全日制義務教育課程標準》指出：“語文課程應致力于學生語文素養的形成與發展。語文素養是學生學好其它課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎?！庇纱耍Z文課程不僅要培養學生的語文基本能力，更要注重閱讀對學生的熏陶，在閱讀中學生的情感、態度、價值觀，以及道德修養、審美情趣能夠得以提升。良好的閱讀習慣能夠增加學生人文積淀、培養人文情懷、提高審美情趣，有助于促進語文核心素養發展，是學生實現終身學習的需要，同時也是學生形成基本素養的重要途徑?，F結合《濰坊市閱讀能力提升工程實施意見》和區下發的《小學閱讀提升工程基礎書目目錄表》制定我校閱讀課程實施指導意見。
一、閱讀課程開發目標
1. 激發閱讀興趣，感受閱讀的樂趣。
2. 豐富閱讀素材，提高閱讀理解能力，拓展讀寫思維，增強文化底蘊。
二、閱讀課程內容及實施策略
1. 我?！侗焙W子閱讀書目》已與坊子區《小學閱讀提升工程基礎書目目錄表》相結合，各年級各學期借助閱讀課完成班級共讀書目的閱讀。閱讀書目學校大部分已配齊，由各年級各科教研室組織老師到豆豆書屋統一借閱，級部內飄流。
2. 結合各年級各學期所學內容以及班級學生實際閱讀情況，從推薦書目中自由選擇進行閱讀。
3.閱讀引領教師必須做好閱讀計劃，上好閱讀指導課，科學有效地作好閱讀安排和學生閱讀情況評估，保證閱讀效果。
4.設計形式多樣的讀書展示交流活動激發學生閱讀興趣。低年級建議設計講一講，繪一繪，演一演等活動；中年級設計摘抄優美片段（與讀書筆記結合），制作手抄報，講一講精彩的故事等活動；高年級可組織寫讀后感，人物分析，作書評，演講等活動。
5.每人每學期出一節閱讀指導課。具體安排由各年級教研主任協調制定。
三、閱讀課程評價方式
1.學期末，課程中心將對每個班級進行必讀書目閱讀情況考查，學生測試成績納入教師教學成績績效。
2.在單元檢測、飛檢、期中檢測中，將針對規定的必讀書目，進行命題考查。
濰坊市北海雙語學校
1
濰坊市北海雙語學校學生閱讀書目推薦
閱讀年級
方式
《小豬唏哩呼嚕》上、下
《三字經》
《瑪德琳》繪本
班級《好餓的毛毛蟲》繪本
語文教師
故事表演
閱讀齊分享（手抄報、圖片、錄音、錄像……）
畫一畫
講一講
書 目 導師引領 活動設計
共讀
《猜猜我有多愛你》繪本
一上
《逃家小兔》繪本
《老虎外婆》繪本
《大衛，不可以》繪本
《大衛上學去》、《小魔怪要上學》、《牙齒大街的新鮮事》、《肚子里有個火車站》、《我爸爸》、《我媽媽》、《一個黑黑的，黑黑的晚上》、《你睡不著嗎》、《根娃推薦娃的故事》、《先左腳再右腳》、《熊爸爸不怕》、《母雞蘿絲去散步》、《不是我閱讀
的錯》、《愛花的?！贰ⅰ恫屎珂偟暮⒆觽儭?本、《一年級的小朵朵》（拼音版）、《一年級的小豆豆》（拼音版）、《字的童話》7冊
2
閱讀年級
方式
《沒頭腦和不高興》
《神奇校車》在人體中游覽
班級共讀
一下
《弟子規》
《蚯蚓的日記》繪本
《花婆婆》繪本
《驢小弟變石頭》繪本
《小步走路》繪本
《卡夫卡變蟲記》繪本
《愛心樹》繪本
《兔子蹦蹦和青蛙跳跳》系列10本、《100萬只貓》、《最奇妙的蛋》、《兩棵樹》、《月亮的味道》、《我不知道我是誰》、《大猩猩》、《瘋狂星期二》、《小房子》、
推薦閱讀
《打瞌睡的房子》、《幼學啟蒙叢書》第一輯8本、《鴨子騎車記》、《風到哪里去了》、《一年級的小蜜瓜》（拼音版）、《一年級的小豌豆》（拼音版）、《無字書》8冊
語文教師
故事表演
閱讀齊分享（手抄報、圖片、錄音、錄像……）
畫一畫
講一講
繪本創編
故事續編
書 目 導師引領 活動設計
3
閱讀年級
方式
《第一次發現》瀕臨危機的動物
《稻草人》
班級共讀
二上 《小黑魚》繪本
《石頭湯》繪本
《幼學啟蒙叢書》第二輯、《小恩的秘密花園》、《格林童話》拼音版、《吹牛大王歷
推薦險記》、《二年級的小豆豆》、《一本關于顏色的黑書》、《讓路給小鴨子》、《鼴鼠的故事 》11冊、幸福樹大師繪本系列6本、《友友的世界》12冊、《鼴鼠的月亮河》、《學會愛自己》系列3本
《小巴掌童話》
《假如我是你》繪本
語文教師
故事表演
我最喜歡的故事（手抄報、錄音、錄像、講一講……）
畫一畫
繪本創編
故事續編
書 目 導師引領 活動設計
閱讀
《寄來寄去的螞蟻》系列5冊、《大個子老鼠小個子貓》9冊
4
閱讀年級
方式
《蝴蝶·豌豆花》
《我有友情要出租》
班級共讀
《不一樣的卡梅拉》我想去看海
《生命的故事》繪本
《月下看貓頭鷹》繪本
語文教師
故事表演
我最喜歡的故事（手抄報、錄音、錄像、講一講……）
畫一畫
繪本創編
故事續編
二下
《活了100萬次的貓》、《世界上最魔幻的童話》、《世界上最長見識的童話》、《世界上最聰明的童話》、《我是白癡》、《神奇校車》系列第二輯6冊、《深海奇珍》、日本圖畫書大師市川里美作品之《爺爺的肉丸子湯》《玫瑰花開》《本吉的禮物》三本、推薦閱讀
《我愛想象》（全4冊）、《不一樣的卡梅拉》系列13本、《小布頭奇遇記》
書 目 導師引領 活動設計
5
閱讀年級
方式
《千家詩》
班級共讀
三上
《三毛流浪記》
《了不起的狐貍爸爸》
《小女巫》
《海底兩萬里》美繪本
《木偶奇遇記》
《波普先生的企鵝》
彩烏鴉系列叢書20本、《柳林風聲》拼音美繪本、《兔子坡》、《皮皮魯總動員》、《笨狼的故事》、《小熊帕丁頓系列》6冊、《和朋友一起想辦法》8冊、《小不點與推薦閱讀
安東》、《中外神話傳說》、《學會愛自己》 3冊、
語文教師
閱讀筆記
整本書匯報表演
我最喜歡的故事（手抄報、復述故事、讀后感……）
故事續編
讀書交流會（人物特點、寫作特點……）
書 目 導師引領 活動設計
6
閱讀年級
方式
《寶葫蘆的秘密》
語文教師
讀書交流會（人物特
班級《綠野仙蹤》
《尼爾斯騎鵝歷險記》
點、寫作特點……）
《林漢達歷史故事集》
我最喜歡的故事（手抄報、復述故事、讀后感……）
《愛麗絲夢游仙境》
故事續編
整本書匯報表演
閱讀筆記
書 目 導師引領 活動設計
共讀
《中國寓言故事》
三下
《愛麗絲穿鏡奇幻記》、《湯姆叔叔的小屋》拼音美繪本、《列那狐的故事》、《格列弗游記》拼音美繪本、《水孩子》、《會搔耳朵的貓》、《犟龜》、《想做好孩子》、《誰也不知道的小小國》、《蘋果樹上的外婆》、《外公是棵櫻桃樹》、《尋找失落的推薦閱讀
一角》、《黃香蕉》系列10冊、《甜心小米》系列6冊、《伊索寓言》青少版》、《地球的孩子綠色童書》系列10本‘繪本《會走的房子》《再見，小樹林》
7
年級 閱讀書目
方式
《長襪子皮皮》
語文教師
班級《老人與?！?
《安徒生童話》
《吹小號的天鵝》
思維圖梳理
閱讀筆記
整本書匯報表演
閱讀手抄報
劇本創編
讀書交流會（人物特點、寫作特點、讀后感想……）
《媽媽不是我的傭人》、《雷蒙拉八歲》、《愛的教育》、《一百條裙子》、《蛋殼里出來的奶奶》、《洋蔥頭歷險記》、《繁夢大街26號》8冊、《一片葉子落下來》、《當
推薦世界年紀還小的時候》、《孩子，先別急著吃棉花糖》、《五毛錢的愿望》、《擁抱》（幾米）、《我的錯都是大人的錯》（幾米）、《時光電影院》（幾米）、《昆蟲記》導師引領 活動設計
共讀
《一只耳朵的大鹿》
《青銅葵花》
四上
閱讀
美繪本
8
閱讀年級
方式
《葉永烈講科學家故事100個》
《書的故事》（黑白書）
班級共讀
《時代廣場的蟋蟀》
《藍色的海豚島》
《媽媽，我是你的眼》
《一千零一夜》（天方夜譚）
語文教師
思維圖梳理
閱讀筆記
整本書匯報表演
閱讀手抄報
劇本創編
讀書交流會（人物特點、寫作特點、讀后感想……）
《屋頂上的小孩》、《五個孩子和一個怪物》、《男孩百科—打造超級學霸，人氣男孩推薦的成長書》8冊、《女孩百科—兒童卡內基勵志成長系列》 10冊、《青鳥》、《阿甘先書 目 導師引領 活動設計
四下
閱讀
生系列》（1-6冊）、《闖禍的快樂少年》、《凍僵的王子》、《父與子》、《電話里的童話》、《大盜賊》3冊、《世界奇幻文學大師精品系列》12冊
9
年級
閱讀方式
《草房子》
書目
導師引領
活動設計
思維圖展示交流
作書評
整本書匯報交流
《夏洛的網》
班級共讀
五上
《愛德華的奇妙之旅》
《牧羊少年之旅》
《森林報》4冊
《雄獅去流浪》
語文教師
閱讀手抄報
劇本創編表演（片段）
圖書推介會
讀書演講會（課件……）
沈石溪動物小說系列之《最后一頭戰象》《紅飄帶獅王》《斑羚飛渡》、《狼王夢》《雪豹悲歌》《第七條獵狗》《王妃黑葉猴》《一只獵雕的遭遇》、《小桔燈》、《寄小讀推薦閱讀
者》、《童年》青少版、《莎士比亞戲劇故事》青少版、《盲音樂家》 （俄國）柯羅連科著、《王子與貧兒》青少版、《長腿叔叔》青少版
10
閱讀年級
方式
《孔子的故事》
《城南舊事》
班級共讀
《呼蘭河傳》
五下
《假如給我3天光明》
《三國演義》青少版
《水滸傳》青少版
語文教師
思維圖展示交流
作書評
對比閱讀
閱讀手抄報
劇本創編表演（片段）
圖書推介會
讀書演講會（課件……）
《岳飛傳》青少版、《上下五千年》青少版、《小兵張嘎》、《寶貝當家》、《第十一根紅布條》（曹文軒著）、《蟋蟀也吃興奮劑 》（張之路著）、《永遠的布谷鳥》、《紅樓夢》青少版、《動物大逃亡》、《凱蒂的幸福時光》、《布魯諾與布茨叢書》4冊、《鐵絲網上的小花》、《小時候》、《幸福來臨時》
書 目 導師引領 活動設計
推薦閱讀
11
年級
閱讀
方式
書目
《西游記》青少版
《少年音樂和美術故事》
導師引領
活動設計
思維圖展評
文學素養大擂臺
作書評
閱讀手抄報
劇本創編表演（片段）
圖書推介會
讀書演講會（課件……）
語文教師
班級
六上
共讀
《朝花夕拾》
《楊家將》
《天藍色的彼岸》
《天空在腳下》繪本
《狼圖騰》、《男生日記》、《女生日記》、《魯迅傳》、《野草》青少版、《橋下推薦
閱讀
一家人》、《殺死一只知更鳥》、《吳姐姐講歷史故事》15本、《海鷗喬納森》、《地心游記》
12
閱讀
年級
方式
《我的媽媽是精靈》
《居里夫人傳》
班級
共讀
《人間有晴天》
《穿破衣服的迪克》
六下
《湯姆·索亞歷險記》
推薦
閱讀
《明朝那些事兒》9冊、《無家可歸的中學生》、《藏獒》楊志軍、《男生賈里全傳》、《女生賈梅全傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》青少版、《喬布斯為什么能》、《讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲》
劇本創編表演（片段）
圖書推介會
讀書演講會（課件……）
《魯濱遜漂流記》
語文教師
思維圖展評
文學素養大擂臺
作書評
閱讀手抄報
書 目 導師引領 活動設計
13
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