填空選擇

2023年12月12日發(作者：小數加減法計算題)

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試卷一

一、填空題（每 空1分，共 16 分）

1.西周學校教育的內容以__六藝_______為綱。

2.“仕而優則學，學而優則仕”比較準確地概括了孔子關于 教育目的 的主張。

3.科舉制度中，考生的來源有兩種途徑：一是_生徒_；二是__鄉貢__。

4.反映梁啟超兒童教育和女子教育思想的論著分別是《論幼學》和《論女學》。

5.民國時期最著名的二所幼稚園是陳鶴琴創辦的_鼓樓幼稚園__和陶行知創辦的__南京燕子磯幼_。

6.西歐中世紀的世俗教育主要包括_宮廷學校_和_騎士教育__二種形式。

7.美國各州的教育政策的制定和實施主要通過立法_、行政_和_司法__實行。

8.美國公立學校運動之父是__賀拉斯·曼_。

9.赫爾巴特確定的教學過程四階段是明了階段、聯想階段和___系統_階段、__方法____階段。

二、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共10分）

1.《大學》提出大學教育的首要目標是（B ）。

A.明人倫 B.明明德 C .親民 D.止于至善

2.學田制首創于（ C）

A.漢代 B.唐朝 C.宋代 D.明朝

3.書院開始出現官學化傾向的時間是（C ）。

A.北宋 B.南宋 C.元朝 D.明朝

4.提出“正其誼不謀其利，明其道不計其功”的教育家是（ A ）。

A.董仲舒 B.韓愈 C.朱熹 D.王守仁

5.洋務留學教育中共派遣留歐學生6批計約130名，其中絕大多數來自（D ）。A.京師同文館 B.北洋水師學堂 C.江南水師學堂 D.福建船政學堂

6.西方教育史上第一個建立完整教育理論體系的教育家是（ A ）。

A.蘇格拉底 B.柏拉圖 C.亞里斯多德 D.昆體良

7.洛克認為，理想的紳士教育應是（ A ）。

A.家庭教育 B.學校教育 C.社會教育 D.學徒式教育

8.授權郡和郡級市議會建立起地方教育當局的法案是（ C ）。

A.1870年《初等教育法》 B.費舍法案 C.巴爾福法案 D.巴特勒法案

9.“斯賓斯報告”的中心議題是改革（ C ）。

A.學前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育

10.二戰后美國頒布的最重要的教育大法是（D ）。

A.《中小學教育法》 B.《高等教育法》

C.康南特的21條建議 D.《國防教育法》

三、多項選擇題每小題1分，共5分）

1.明代欽定的學校教科書有（CDE ）。

A.《論語集注》 B.《四書集注》 C.《四書大全》

D.《五經大全》 E.《性理大全》

2.屬于中華兒童教育社出版的刊物是( AC)。

A.《兒童教育》 B.《學前教育》 C.《幼稚教育》

D.《幼教理論》 E.《幼稚園地》

3.北歐代表性的人文主義教育家有(BCD )。

A.唯多利諾 B.伊拉斯謨 C.拉伯雷D.弗杰里奧 E.蒙田

4.1938年美國教育政策委員會為美國中等教育提出的中心目的包括( BCDE)。

A.民主精神 B.自我實現 C.人的關系 D.經濟效率 E.公民責任 5.蒙臺梭利卓有成就的研究領域有(AC )。

A.弱智兒童 B.初等各科教育 C.幼兒教育D.中等教育結構 E.小學教學法

四、判斷題(每小題1分，共5分)

1.宋王朝為達到尊孔崇儒的目的，對佛教采取抑制的政策。(╳)

2.《小學》是朱熹專門為“小學”階段教育編著的一本教材。(√ )

3.民國初年社會教育司的設置意味著把民眾教育列入了官制。(√ )

4.中世紀城市學校的教學水平比修道院學校低。(√ )

5.法國是最早從教會手中奪得教育權的國家。(√ )

試卷二

一、填空題（每 空1分，共 10 分）

1我國古代最為流行的三部兒童教材是《三字經》、《百家姓》和《_千字文_》，簡稱“三、百、千”。

2我國最早一篇專門論述教育和教學問題的論著是《__學記________》。

3“啟發”、“舉一反三”出自于先秦名著《___論語__》一書。

4中國古代的《五經》包括《詩》、《書》、《禮》、《易》和《__春秋__》。

5唐代的“六學”指的是__國子學___、太學、四門學、律學、書學、算學。

6江西廬山的__白鹿洞________書院是北宋著名的六大書院之一。

7自然主義教育的具體提出，是從捷克教育家___夸美紐斯____開始的。

8先秦時期，關于人性問題的論爭十分激烈，其中，主“性善論”的代表人物是__孟子________；主“性惡論”的代表人物是___荀子_________。

91923年，陳鶴琴在南京創辦了我國最早的幼兒教育實驗中心—鼓樓幼稚園。

二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共20分)

1.首先提出“庶富教”思想的教育家是( A )

A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子

2.八股取士起自( D )

A.漢 B.隋代 C.唐代 D.明代

3.以“察舉制”為選士制度的朝代是( C )

A.戰國時期 B.秦代 C.漢代 D.唐代

4.提出“心即理”、“致良知”、“知行合一”的教育家是( A )

A.王守仁 B.朱熹 C.王安石 D.王夫之

5.《論衡》的作者是( B )

A.董仲舒 B.王充 C.顏之推 D.韓愈

6.科舉制創始于（ C ）

A.漢代 B.唐代 C.隋代 D.宋代

7.我國遠古文明時代的開端，學校教育的萌芽起始于（ A ）

A.夏代 B.商代 C.西周 D.東周

8.《學記》是哪部儒家經典中的一篇?（ A ）

A.《禮記》 B.《尚書》 C.《易》 D.《春秋》

9.春秋末期與孔子儒學并稱“顯學”的是（ B ）

A.道家 B.墨家 C.法家 D.名家

10.“稷下學宮”是戰國時期哪國的高等學府?（ B ）

A.魯國 B.齊國 C.趙國 D.楚國

11.“獨尊儒術”的首倡者是（ C ）

A.漢武帝 B.公孫弘 C.董仲舒 D.王充

12.“國之大事，唯祀與戎”是（ B ）的一個重要特征。 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.春秋戰國時期

13.《師說》的作者是（ D ）

A.孔子 B.荀子 C.董仲舒 D.韓愈

14.陸王心學的代表人物是（ A ）

A.陸九淵、王守仁 B.周敦頤、張載 C.呂祖謙、程顥 D.張栻、程頤

15.陶行知創辦的學校是（ A ）

A.曉莊師范學校 B.陜北公學 C.中西學堂 D.愛國女學

16.蔡元培提出五育并舉思想的文章是（ C ）

A.《以美育代宗教說》 B.《非宗教運動》

C.《對于教育方針之意見》 D.《普通教育與職業教育》

17.強調小學“學其事”，大學“學其理”的教育家是（ D ）

A．顏之推 B．張履祥 C．王守仁 D．朱熹

18.捷克教育家夸美紐斯的教育代表作是（ C ）

A.《愛彌兒》 B.《教育漫話》 C.《大教學論》 D.《教育論》

19.《教育漫話》倡導一種紳士教育理論，其作者是（ D ）

A.盧梭 B.夸美紐斯 C.裴斯泰洛齊 D.洛克

20.玄學”屬于哪個學派？（ B ）

A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家

三、判斷題(每小題1分，共10分)

1. “書院”之名始于唐代。（ √ ）。

2. 我國的學制的“六三三”分段法始于1922年“壬戌學制”。（ √ ）。

3．著名的兒童教育家蔡元培提出了“活教育”的概念。（ ╳ ）。

4．宗教教育是人文主義教育的重要內容。（ √ ）。

5．西周已在“太學”之名。（ √ ）

6．中華民國“五育并舉”的教育方針中的“實利主義教育”指的是職業教育。（ ╳ ）

7．《國民教育與民主主義》是教育家杜威的名著（╳ ）。

8．1840年，福祿培爾首次使用了“幼兒園”的名稱（ √ ）

9．我國近代創辦的第一個新式學校是京師同文館。（ √ ）

10．“產婆術”是柏拉圖提出來的。（ ╳ ）

試卷3

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共30分)

1.《對于教育方針的意見》作者是（ A ）

A.蔡元培 B.陶行知 C.黃炎培 D.陳鶴琴

2.我國近代留學教育的創始人是（ B ）

A.張之洞 B.容閎 C.梁啟超 D.嚴復

3.“教育”概念最早出現在哪部典籍中？（ B ）

A.《論語》 B.《孟子》 C.《荀子》 D.《墨子》

4.康有為為培養變法人才創辦了（ A ）

A.萬木草堂 B.學海堂 C.時務學堂 D.上海大學

5.“生活教育”的創行者是（ C ）

A.梁漱溟 B.晏陽初 C.陶行知 D.蔡元培

6.魏晉南北朝的取士制度是（ B ）

A.察舉制 B.九品中正制C.科舉制 D.鄉舉里選

7.1905年清政府在中央設立的教育行政機構是（ C ）

A.國子監 B.國子學 C.學部 D.教育部 8.朱熹理學教育的理論核心是（ B ）

A.心即理 B.性即理 C.致良知 D.知行合一

9.科舉制創始于（ C ）

A.漢代 B.唐代 C.隋代 D.宋代

10.明末清初實學思潮主要代表人物是（ A ）

A.王夫之 B.朱熹 C.王守仁 D.周敦頤

11.西周國學天子之學稱“辟雍”，諸侯之學稱（ D ）

A.明堂 B.國子監 C.鄉校 D.泮宮

12.孟子人性論的主張是（ A ）

A.性善論 B.性惡論 C.性三品說 D.性相近說

13.“玄學”屬于哪個學派？（ B ）

A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家

14.王守仁“心學”主張繼承了哪位思想家的思想？（ B ）

A.張載 B.陸九淵 C.周敦頤 D.程顥

15.“重振儒術”是哪個朝代的文教政策？（ A ）

A.唐代 B.隋代 C.宋代 D.元代

16.騎士教育是一種特殊形式的（ D ）

A.學校教育 B.宮廷教育 C.教會教育 D.家庭教育

17.美國在19世紀30年代掀起了一場公立學校運動，其倡導者是（ C ）

A.科南特 B.杜威 C.賀拉斯·曼 D.克伯屈

18.二次世界大戰后聯邦德國于1964年簽署了一個統一教育制度的重要法令，它是（ B

A.柏林協定 B.漢堡協定 C.法蘭克福協定 D.尼勒協定

19.美國在1958年頒布了第二次世界大戰后最重要的一個教育法令，它是（C）

A.高等教育法令 B.職業教育法令 C.國防教育法令 D.中等教育法令

20.1931年9月5日前蘇聯頒布了一個重要的教育法令，簡稱“九·五”決定，它是（ D

A.關于大學的決定 B.關于職業教育的決定

C.關于師范教育的決定 D.關于小學和中學的決定

21.倡導現代公民教育和勞動教育的德國教育家是（ B ）

A.赫爾巴特 B.凱興斯·坦納 C.福祿培爾 D.費希特

22.提出“兒童之家科學教育方法”的意大利教育家是（ A ）

A.蒙臺梭利 B.德可樂利 C.愛倫凱 D.富祿培爾

23.德國教育家莫伊曼和賴伊提出的一種現代教育理論是（ B ）

A.實用主義教育學 B.實驗教育學 C.科學主義教育學 D.心理教育學

24.赫爾巴特認為，教育目的可以分為兩部分，即可能的目的和（ D ）

A.一般的目的 B.具體的目的 C.個別的目的 D.必要的目的

25.永恒主義教育思想流派竭力主張推行的是一種（ B ）

A.科學主義教育 B.新人文主義教育 C.復古主義教育 D.宗教神學教育

26.馬卡連柯的教育活動主要著重于對（ D ）

A.幼兒的教育 B.成人的教育 C.職業的教育 D.違法青少年的教育

27.最早實施“6∶3∶3”學制的國家是（ D ）

A.英國 B.法國 C.德國 D.美國

28.法國自拿破侖頒布“帝國大學令”后，教育管理上實施的是（ B ）

A.地方分權制 B.中央集權制 C.教會特權制 D.民主參與制

29.聯邦德國在職業教育上領導管理體制實施的是（ A ）

A.雙元制 B.多元制 C.單元制 D.合作制

30.《把整個心靈獻給孩子》的著述者是（B ）

）

）A.克魯普斯卡婭 B.蘇霍姆林斯基 C.馬卡連柯 D.凱洛夫

二、填空題（每 空1分，共 10 分）

1.荀子關于教育作用的主張是___化性起偽________。

2.王安石在教育改革中，主張以___三舍法________改革太學。

3.洋務運動時期教育的內容是___西學________和留學教育。

4.科舉制最終在__1905_________年宣布廢除。

5.顏之推關于家庭教育的主要著作是《_顏氏家訓__________》。

6.杜威的實用主義教育思想代表作是《___民主主義與教育________》。

7.西歐中世紀的修道院學校學員可分兩部分，一部分為“_內學（內修生）__________”，另一部分為“外學”。

8.“新傳統派”教育思想理論中最重要的一派是__要素主義教育理論。

9.19世紀末，日本為進行思想道德教育而頒布的指導綱領是《_教育敕語》。

10.“實驗教育學”的理論基礎主要建立于__實驗心理學_________之上。

試卷四

一、單項選擇題(每小題1分，共30分)

1.“生活教育”的創行者是（ C ）

A.梁漱溟 B.晏陽初 C.陶行知 D.蔡元培

2.科舉制創始于（ C ）

A.漢代 B.唐代 C.隋代 D.宋代

3.《對于教育方針的意見》作者是（ A ）

A.蔡元培 B.陶行知 C.黃炎培 D.陳鶴琴

4.“玄學”屬于哪個學派？（ B ）

A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家

5.明末清初實學思潮主要代表人物是（ A ）

A.王夫之 B.朱熹 C.王守仁 D.周敦頤

6.魏晉南北朝的取士制度是（ B ）

A.察舉制 B.九品中正制 C.科舉制 D.鄉舉里選

7.孟子人性論的主張是（ A ）

A.性善論 B.性惡論 C.性三品說 D.性相近說

8.“重振儒術”是哪個朝代的文教政策？（ A ）

A.唐代 B.隋代 C.宋代 D.元代

9.1905年清政府在中央設立的教育行政機構是（ C ）

A.國子監 B.國子學 C.學部 D.教育部

10.西周國學天子之學稱“辟雍”，諸侯之學稱（ D ）

A.明堂 B.國子監 C.鄉校 D.泮宮

11.我國近代留學教育的創始人是（ D ）

A.張之洞 B. 嚴復 C.梁啟超 D.容閎

12.朱熹理學教育的理論核心是（ B ）

A.心即理 B.性即理 C.致良知 D.知行合一

13.康有為為培養變法人才創辦了（ C ）

A. 時務學堂B.學海堂 C.萬木草堂 D.上海大學

14.“教育”概念最早出現在哪部典籍中？（ B ）

A.《論語》 B.《孟子》 C.《荀子》 D.《墨子》

15.王守仁“心學”主張繼承了哪位思想家的思想？（ B ）

A.張載 B.陸九淵 C.周敦頤 D.程顥

二、填空題（每 空1分，共 10 分） 2.“八股文”是_明___代開始成為科舉考試內容的。

3.《論語·述而》載：“子以四教：_文、行、忠、信____。”

5.荀子的教學認識過程是_聞、見、知、行______________。

7.《師說》論述教師的作用是___傳道、授業、解惑______________。

6.柏拉圖認為國家最高統治者應當是____哲學王_____________。

試卷五

二、填空題（每 空1分，共 10 分）

1. 西周的“六藝”之教分別為：禮、樂、射、_御_____、書、數。

2. 漢代文教政策是董仲舒提出的___罷黜百家，獨尊儒術____________。

3. 唐代學校教育制度可以概括為___六學二館____________。

4. 在先秦教育家中____荀子___________提倡“虛壹而靜”的學習態度。

5. 西南聯大是我國__抗日戰爭_____時期著名高等學校。

6. 在斯巴達和雅典教育中，訓練18歲青少年的高一級教育機構是_青年訓練團（埃佛比）中世紀的騎士教育是一種特殊形式的____家庭___________教育。

7. 歐洲文藝復興運動中，著有《愚人頌》的人文主義者和教育理論家是尼德蘭的_______伊拉斯謨。

8. 在世界教育史上，最早提出并且實施義務教育的國家是_德國___。

9. 捷克教育家夸美紐斯非常重視直觀教學，為此他編寫的一本教科書是《__世界圖解_》。

試卷六

5.《大學》提出大學教育的首要目標是(B )。

A.明人倫 B.明明德 C.親民 D.止于至善

6.學田制首創于( C)

A.漢代 B.唐朝 C.宋代 D.明朝

7.書院開始出現官學化傾向的時間是( C)。

A.北宋 B.南宋 C.元朝 D.明朝

8.洋務留學教育中共派遣留歐學生6批計約130名，其中絕大多數來自(D )。

A.京師同文館 B.北洋水師學堂 C.江南水師學堂 D.福建船政學堂

9.“國之大事，唯祀與戎”是（ B ）的一個重要特征。

A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.春秋戰國時期

16.西方教育史上第一個建立完整教育理論體系的教育家是( A)。

A.蘇格拉底 B.柏拉圖 C.亞里斯多德 D.昆體良

17.授權郡和郡級市議會建立起地方教育當局的法案是( C)。

A.1870年《初等教育法》 B.費舍法案 C.巴爾福法案 D.巴特勒法案

18.“斯賓斯報告”的中心議題是改革( C)。

A.學前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育

19.二戰后美國頒布的最重要的教育大法是( D)。

A.《中小學教育法》 B.《高等教育法》

C.康南特的21條建議 D.《國防教育法》

1. 《大學》討論教育問題時，提出了“三綱領八條目”，其中“八條目”為：格物、致知、誠意、____正心____、修身、齊家、治國、平天下。

2. “重振儒術”是____唐_____________朝的文教政策。

3. “生活教育論”的主張是_____陶知行____________提出的。

4. 蔡元培改革北京大學的基本方針是__五育并舉___________。

5. 1862年美國國會通過《__莫雷爾法》，促進了美國“撥地學院”的發展。

6. _漢堡協定_______基本上形成了戰后聯邦德國統一的教育制度。

7. 1938年，寫下《要素主義者促進美國教育的綱領》一文的著名教育家是__賀拉斯曼_

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