2023年12月12日發(fā)(作者:失禁性皮炎)

中班體育:有趣的小布袋
課前活動:
小伴侶們一個個做下自我介紹。說說你的名字、年齡、愛好、說一句祝愿的話
(讓小伴侶自我介紹,緩和緊急氣氛,調(diào)動小伴侶情結(jié),說的過程中不斷啟發(fā)小伴侶還有沒有別的話了,等等。)
預(yù)備活動:
老師出示小布袋,一個一個扔給小伴侶
(扔的動作,顯得輕松、隨便,也免得小伴侶來拿時候亂、擠,同時小伴侶還練習(xí)了接的力量)
小伴侶拿到小布袋后,仰躺在上面,做幾個動作
1.雙手拍四下;2.雙腳拍四下;3.一起拍四下;4.右手抓住右腳;5.左手抓住左腳;6.兩手抓兩腳;7.用手抓頭發(fā);8. 用腳抓頭發(fā)(有人抓住了,動動腦筋就可以了)10.手摸耳朵;11.腳摸耳朵;12.手摸鼻子;13.腳摸鼻子(留意,可別伸進(jìn)嘴巴喲)
(預(yù)備運(yùn)動輕松、好玩,小伴侶喜愛)
趴在布袋上
1.雙腳舉起來;2.兩手抓腳(抓好了的人我給他換個位置。老師抓住小伴侶的手和腳,將其拎起輕輕放到另一個地方。激發(fā)其他小伴侶做的愛好)3.再舉高一點(diǎn)
(老師將小伴侶拎起來走的動作令我震撼,這是男老師特有的吸引小伴侶的富有陽剛之氣的動作,這個動作肯定能激勵小伴侶連續(xù)努力探究) 活動過程
1.小布袋除了可以做床,還可以玩許多的玩法。請小伴侶想想可以怎么玩,留意,這個方法要是可以熬煉身體的,要多想,想到一個再想其次個,看誰想得多,活動時留意平安。
幼兒玩,老師悄悄觀看,語言提示:可以動起來,可以折起來。示范布袋折起來拋。
啟發(fā)一個小伴侶將袋放平在地上,從上面跳過去。并啟發(fā)可以繞布走,可以爬
想出一種再想其次種
有人把腳套進(jìn)布袋里了,有的進(jìn)了一只腳,有的進(jìn)了兩只腳,都可以
老師找一個男孩,讓他將布袋裹在身上,在地上滾。
有的小伴侶兩人一起玩了,老師啟發(fā),兩人一起玩也可以啊,幾個人一起玩也可以啊。
老師和一個孩子拉袋子,一人拉一頭,做成山洞,別的小伴侶從這里鉆過去。大家同一個方向鉆。
(老師雖然做了一些等待,但還是顯得有些急燥,急于想出一些方法來教小伴侶)
(一個小男孩哭。老師讓兩個小伴侶拉袋,他來看這個小伴侶,告知他沒什么事,并拿來紙巾讓他自己擦,老師摸摸他的頭,表示沒關(guān)系,要英勇)
(這個環(huán)節(jié)中,小男孩子摔下來哭,本班老師想將其帶走,老師制止了,在活動中賜予了樂觀的關(guān)注,這很值得我們學(xué)習(xí))
2.玩小袋鼠跳的嬉戲。從一頭跳到另一頭。(受傷的小袋鼠不情愿跳。老師讓他做裁判,小伴侶們一起跳過來時,讓他說出誰是第一名。調(diào)整他的心情。再玩一次,要求第一個人要拍裁判的手)老師講要求,要漸漸跳,不摔下來,摔了就輸了,要又快又穩(wěn)。(請裁判說出第一名的小伴侶的名字。小男孩漸漸緩和了心情)
(在老師的關(guān)注下,通過做裁判,使小男孩兒的心情緩和了。)
3.全體幼兒坐下來。老師講謎語。一句一句講,小伴侶猜。沒有手、沒有腳(蛇。不對)喜愛爬來爬去(螞蟻不對)喜愛吃東西()它吃的是桑葉,還會吐絲(蠶)吐出絲做成一個小房子。
(為引出下一個環(huán)節(jié)服務(wù),小伴侶正好也休息了一下)
我們來用小布袋做蠶的小房子。鉆進(jìn)去,體驗(yàn)一下蠶寶寶的感覺。不用手、不用腳爬(可以用別的地方,肚子、肘)
老師的布袋子里有桑葉,爬過來吃。幼兒爬,老師將"桑葉'抓出來撒給小伴侶"吃';老師再換一個地方,做采桑葉的動作,讓小伴侶再爬過來吃桑葉(來一個喂一個,最終大家都來了,抖抖袋子,小伴侶們吃得很快樂。)好吃嗎?吃飽了嗎?共2頁,當(dāng)前第1頁12
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