幼兒園小班美術教案:花兒朵朵

2023年12月13日發(作者：大龍湖)

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幼兒園小班美術教案：花兒朵朵1500字

教學目標：

1.培養幼兒對花朵的觀察力和感受力；

2.培養幼兒的色彩感受力和創造力；

3.鍛煉幼兒的手眼協調能力和繪畫能力；

4.提高幼兒的審美能力和表達能力。

教學準備：

1.繪畫紙、彩色鉛筆、彩色紙、剪刀、膠水、畫桌、花瓶等；

2.錄制一些花朵形態的視頻和圖片；

3.準備一些素材花朵。

教學過程：

一、導入（5分鐘）

1.教師引導幼兒觀察教室中的花花草草，啟發幼兒對花朵的興趣與好奇心。

2.教師與幼兒一起觀看錄制的花朵視頻，讓幼兒了解不同種類的花朵。

二、發散思維（5分鐘）

1.教師問幼兒們關于花朵的問題，如：你們見過哪些花朵？花朵有哪些顏色？每種花朵的形狀都是怎樣的？怎么樣才算是一朵美麗的花朵？引導幼兒積極思考和回答。

2.通過幼兒的回答，教師引導幼兒認識到花朵的形狀、顏色和美麗是有差異的，同時也引導幼兒認識到每朵花都是特別美麗的。

三、示范操作（10分鐘）

1.教師向幼兒展示一幅描繪花朵的畫作，介紹畫作的內容和特點，通過點評和贊賞激發幼兒對花朵繪畫的興趣。

2.教師向幼兒講解如何繪制花朵的步驟，例如：首先用鉛筆畫一個圓圈作為花朵的中心，再用弧線或波浪線作為花瓣，最后用彩色鉛筆填充花朵。

3.教師示范將這些步驟應用于畫紙上，通過手勢和語言引導幼兒們一起練習。

四、實踐操作（30分鐘）

1.教師發放紙張、彩色鉛筆等繪畫工具給每個幼兒，指導幼兒們根據步驟進行繪畫。

2.教師巡視并輔助幼兒們的繪畫操作，鼓勵幼兒們進行創作，給予肯定和鼓勵。

五、展示交流（10分鐘）

1.教師組織幼兒們將自己的畫作貼在畫布上，進行展示和交流。

2.教師鼓勵幼兒們互相欣賞和評論彼此的畫作，并提出一些建設性的意見和建議。

六、創作活動（15分鐘）

1.教師提供一些彩色紙和剪刀等工具，引導幼兒們根據自己喜歡的花朵形狀剪切出花朵的圖案。

2.教師鼓勵幼兒們進行色彩搭配和創意裝飾，制作出美麗的花朵圖案。

七、總結點評（5分鐘）

1.教師總結今天的學習內容，強調幼兒們對花朵的觀察和感受，以及繪制花朵的方法和技巧。

2.教師對幼兒們的表現進行點評，表揚幼兒們的努力和創造力，給予肯定和鼓勵。

八、拓展延伸（10分鐘）

1.教師引導幼兒們繪制一朵屬于自己獨特的花朵，并鼓勵幼兒們進行自由創作。

2.教師可以邀請幼兒們利用花朵的圖案進行拼貼創作，制作出五彩斑斕的花朵畫。

教學反思：

通過本節美術課的設計和實施，幼兒們對花朵的觀察力和感受力得到了培養，對色彩和創意的運用能力得到了提高。教師通過繪畫和剪紙活動，鍛煉了幼兒們的手眼協調能力和繪畫能力，培養了幼兒的審美能力和表達能力。整個教學過程中，教師積極引導幼兒思考，鼓勵幼兒自主創作，給予肯定和鼓勵，營造了積極向上的學習氛圍。

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