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小班語言教案《小雨點》
2024年4月2日發(作者：向夢想出發) 小班語言教案《小雨點》（通用10篇） 小班語言教案《小雨點》 篇1 一、活動名稱： 語言活動《詩歌：小雨點》 二、設計意圖 這首詩歌情節生動形象，富有韻味，布滿想象與歡快，通過擬人的手法
時間：2024-04-02 熱度：9℃
生活講堂
《小雨點》幼兒園大班語言教案
2024年4月2日發(作者：小儀) 《小雨點》幼兒園大班語言教案 《小雨點》幼兒園大班語言教案1 活動目標： 1、理解詩歌內容，知道雨給大自然帶來的好處，學習動詞張（嘴巴）、搖（尾巴）、發（了芽）。（重點） 2、能用較連貫、完整的語言朗誦詩歌，并加上適當的動作。（難點） 3、感受小雨點給花朵、魚兒、種子帶來的快樂。 4、理解故事內容，記清主要情節，初步學習人物的簡單對話。 5、理解故事內容，能認
時間：2024-04-02 熱度：6℃
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幼兒園中班語言優秀教案《兒歌-小雨點》含反思
2024年4月2日發(作者：保密工作承諾書)幼兒園中班語言優秀教案《兒歌-小雨點》含反思 幼兒園中班語言優秀教案《兒歌-小雨點》含反思 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園中班語言優秀教案《兒歌-小雨點》含反思，希望對大家有所幫助。 活動目標 1、在理解兒歌內容的基礎上，能吐字清楚有感情地朗誦
時間：2024-04-02 熱度：1℃
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小雨點幼兒園教學教案
2024年4月2日發(作者：朋友祝福) 小雨點幼兒園教學教案 雨是幼兒非常熟悉的一種自然現象，幼兒對雨有一定的認識和親身體驗。詩歌《小雨點》雖然篇幅短小，但是內容中的動詞和象聲詞卻十分的豐富。利用兒歌《小雨點》這個載體，通過圖片輔助、動作表演加深幼兒對詩歌的理解。 1、學習詩歌，理解詩歌內容。 2、嘗試用動作變現詩歌內容，萌發熱愛春天的情感。 學習詩歌，理解詩歌內容。 嘗試用動作變現詩歌
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實用范文
《小雨點》幼兒園教案
2024年4月2日發(作者：沙塵爆)《小雨點》幼兒園教案 《小雨點》幼兒園教案 《小雨點》幼兒園教案1 活動目標： 1、理解詩歌內容，知道雨給大自然帶來的好處，學習動詞張（嘴巴）、搖（尾巴）、發（了芽）。（重點） 2、能用較連貫、完整的語言朗誦詩歌，并加上適當的動作。（難點） 3、感受小雨點給花朵、魚兒、種子帶來的快樂。 4、理解故事內容，記清主要情節，初步
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試題
小雨點的教案大全(18篇)
2024年4月2日發(作者：蘊的組詞)小雨點的教案大全（18篇） （經典版） 編制人：__________________ 審核人：__________________ 審批人：__________________ 編制單位：__________________ 編制時間：____年____月____日 序言 下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實際
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知識文檔
小雨點 教案
2024年4月2日發(作者：下筆如有神的意思) 中班語言 《小雨點》 活動目標： 1、在理解兒歌內容的基礎上，能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。 2、幫助幼兒理解動詞：張、搖、拔。 3、啟發幼兒觀察事物的興趣，引導他們看一看，聽一聽，想一想，并發展幼兒初步的邏輯推理能力。 活動準備： 1、有目的地引導幼兒聽聽和觀察自然景象。 2、PPT課件。 活動過程： 1、請幼兒帶著問題欣賞兒歌《小雨點》，播放幻燈片
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專欄
人教版美術二年級下冊 《腳印的聯想》教案1
2024年4月2日發(作者：警校生實習報告) 《腳印的聯想》教案 教學目標： 1.能夠認識五種以上常見動物的腳印，并能說出它們的特征。 2.充分展開想象，將這些動物的腳印變化成另外的形象。 3.在動物腳印上用添畫的方法完成1-2幅繪畫作品。 教學重難點： 1.引導學生分清常見動物的腳印，并能說出它們的特征。 2.鼓勵學生充分發揮想象力，將腳印變化成其它形象。 教學準備： 教師：提前收集有關動物腳印
時間：2024-04-02 熱度：9℃
實用范文
美術課腳印的聯系評課記錄
2024年4月2日發(作者：死馬當活馬醫意思) 美術課腳印的聯系評課記錄 x老師執教的《腳印的聯想》一課，通過豐富多樣的教學活動，注重培養學生的觀察能力、對事物進行聯想和再造想象的能力，較好的開拓了學生的創 造性思維和創新能力。解決了本次磨課活動的目標任務和研究問題，現綜合磨課小組成員的聽課感受和建議如下: 1、教師能根據教學實際，設計多樣的教學活動誘發學生思維的發散，引導學生體驗創造活動的樂趣。
時間：2024-04-02 熱度：9℃
實用范文
人教版小學美術《腳印的聯想》教案
2024年4月2日發(作者：不定冠詞有哪些)《腳印的聯想》教學設計課題：腳印的聯想課時：一課時學習領域：造型.表現教學目標：1、通過觀察、認識幾種常見動物的腳印，并能說出它們的的外形特征。2、引導學生對腳印進行聯想，將動物的腳印變成新的形象；運用添畫的方法，組合成一幅有趣的想象畫。3、培養學生對生活的觀察力、想象力和形象思維能力，培養學生熱愛大自然、熱愛生活的情感，讓學生體驗藝術活動帶來的樂趣。教
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工作總結
大班《各種各樣的橋》教案3篇
2024年4月2日發(作者：英文讀法) 大班《各種各樣的橋》教案3篇 大班《各種各樣的橋》教案1 活動目標： 1、 初步認識各種各樣的橋，講述橋梁的名稱，感知橋的形狀及組成，了解橋的發展史。 2、 通過閱讀幼兒用書，認識各種各樣的橋梁，初步感知橋梁的建筑結構，知道橋的作用。 3、 對橋梁感興趣，積極參與橋的話題討論。 4、 使幼兒對探索橋感興趣。 5、 通過
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生活講堂
幼兒園大班教案《各種各樣的橋》含反思
2024年4月2日發(作者：世名)幼兒園大班教案《各種各樣的橋》含反思 大班教案《各種各樣的橋》含反思適用于大班的科學主題教學活動當中，讓幼兒通過閱讀該書，認識各種各樣的鐵路橋梁，初步感知鐵路橋梁的建筑結構，知道橋的作用，恒溫性認識各種各樣的橋，講述橋梁的名稱，交互橋的形狀及組成，了解橋的發展史，對橋梁感興趣，積極參與吊橋的話題討論，快來看看幼兒園大班《各種各樣的橋》含反思教案吧。 活動目標：
時間：2024-04-02 熱度：6℃
專欄
幼兒園大班科學教案《各種各樣的橋》
2024年4月2日發(作者：菜根潭) 幼兒園大班科學教案《各種各樣的橋》 幼兒園大班科學教案《各種各樣的橋》（精選5篇） 幼兒園大班科學教案《各種各樣的橋》 篇1 活動目標： 1、 初步認識各種各樣的橋，講述橋梁的名稱，感知橋的形狀及組成，了解橋的發展史。 2、 通過閱讀幼兒用書，認識各種各樣的橋梁，初步感知橋梁的建筑結構，知道橋的作用。 3、 對橋梁感興趣，積極參與橋的話題討論。 活動準備： 1
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職場規劃
小班科學教案青蛙彈跳
2024年4月1日發(作者：堅如磐石)小班科學教案青蛙彈跳 小班科學教案：青蛙彈跳 導言： 在小學科學教育中，培養學生對于動物生活的觀察和興趣是非常重要的。青蛙是常見的兩棲動物之一，具有獨特的生物特征和行為習性。通過學習青蛙的彈跳，不僅可以培養幼兒的科學思維和觀察能力，還可以加深對動物運動特性的理解。本文將通過結構化的教案設計，介紹小班科學課堂上如何利用青蛙彈跳進行教學。 一、教學目標： 1. 讓
時間：2024-04-01 熱度：6℃
知識文檔
大班美術教案樹葉貼畫教案反思
2024年4月1日發(作者：懷疑論) 大班美術教案樹葉貼畫教案反思 1、大班美術教案樹葉貼畫教案反思 活動目標： 1、熟悉楓葉、梧桐、銀杏等各種常見的樹葉。 2、能夠依據收集到葉子的不同形狀進展想象創作。 3、體驗創作樹葉貼畫的樂趣。
時間：2024-04-01 熱度：4℃
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祖國的偉大成就-網球比賽觀后感2023年12月1日發(作者：工作個人先進事跡500字)李嘉誠給兒子的10句話 李嘉誠給兒子的10句話 美國出名的《財富》雜志借《財富》全球論壇在香港舉辦之際，對李嘉誠這位香港最成功的財富精英進行了專訪。 在專訪中，李嘉誠吐露了他的成功之道：對重大趨勢要有“領悟”，方能賺得巨利，必成大贏家。李嘉誠之所以能夠成為世界級富豪，其財富訣竅天然有多條，
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