考查課評分標準

2023年12月14日發(作者：人事jd)

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《人際溝通》2018-2019-1學期課程結業考查及評分標準

一、考查形式：平時成績（50%）+期末考查（50%）

二、平時成績的評分標準：

平時成績有五個模塊組成：

1）考勤總共20次，每次2分，曠課一次本次考勤0分；請假一次，本次考勤1分；遲到一次,本次考勤1分；準時簽到，本次考勤2分。

2）作業總共6次，每次5分。得到“優”則本次作業得5分；得到“良”并且下次進行正確修改則本次作業得4分；得到“良”并且下次無任何修改痕跡則本次作業得3分。

3）筆記15分，根據實際情況打分。

4）整個學期課堂表現滿分15分，根據實際情況打分。

三、期末考查題目：寫作題（隨堂考）

閱讀下面一段話，根據要求寫作。

如何看待當今社會醫患關系，在你的工作、生活中怎樣進行醫患溝通？

可以從康復治療師的角度立意，也可以從公民等角度寫一篇不少于1000字的文章。

要求：用規范的現代漢語寫作，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），條理清楚，語言流暢。

四、期末考查的評分標準：

一等（100-81）切合題意、中心突出、內容充實、感情真切、結構嚴謹、語言流暢、字體工整；

二等（80-61）符合題意、中心明確、內容較充實、感情真實、結構完整、語言通順、字跡清楚；

三等（60-41）基本符合題意、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實、結構基本完整、語言基本通順、字跡潦草；

四等（40-0）偏離題意、中心不明或立意不當、沒什么內容、感情虛假、結構混亂、語病多、字跡難辨.

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