部編版三年級語文下冊第八單元知識點梳理[知識點梳理]

2023年12月21日發(作者：活動角圖片)

部編版三年級語文下冊第八單元知識點梳理

【名師課堂】部編版三年級語文下冊

第八單元

知識點梳理

知識點一：字音精講

1、易混淆的多音字

r

ang（嚷嚷）

xu

cn

（旋風）

zh

Cg（頭昏腦漲）

嚷

旋 漲

印（旋渦）

r cng（叫嚷）

xu

c

藏

zh

zh

Cg（漲潮）

e

（折斷）

ju

C

（卷住）

dn g（收藏）

卷

折

ju

C

（卷子）

z

cn g（寶藏）

sh

e

（折了）

2易寫錯的字

、

賊：左右結構，部首是

、七寺i=r “

“貝”，

讀曰疋

“占”。

八、、 °

z

e

”。

貨：下面是“貝”，最后一筆為

卷：中間兩橫，不要加一橫。

賊：右邊不是“戒”，不要加一豎。 漏：右邊上面是“尸”，不要加一點。

狼：右邊是“良”，不要少一點。

櫥：左右結構，部首是

爹：上下結構，部首是

牲：左右結構，部首是

襯：左右結構，部首是

木” 、七寺冃

、七寺冃“

a

父”

“

a

、七寺冃牛”

“

a

、七寺冃

衣”

“

ch

U

。

di

e

。

sh

、?

ch

巒 。

3、易讀錯的字

櫥（ch

U窗 肥胖

縱（z on

g身

（pen

抱（b co）住 偏 爹（di

（pi an）僻 灰狼（I on g

g

z ei）

e）娘

困（k in）難 牲（sh en g

口

折（zh e）騰 縫（f缶g）補

衫

筆筒（t eng）

嚷（r

an

g嚷

皮箱（xi an c）承（ch缶?認 襯（ch en）

知識點二：字形精講

1、詞語聽寫

提前

賊人

甘心

松手

老狼

滴答

負責

搖頭

莫非

性子

手藝

名聲

厲害

_ -井

卷

布料

放心

抱起

交貨

笑話

感動

打架

取出

大方

漏雨

粘膠

夾襖

道理

喂食

發抖

夸獎

實在

胖驢

跟前

服務

對不起 襯衫

2、分辨形近字

｛軟爻常 |￡（?

厲（厲害）

粘（粘貼）犁（犁地）牲（牲口）

沾（沾水）梨（鴨梨）生（學生）

府（政府）姓（姓名）

俯（俯視）性（性格）

喂（喂養）

偎（依偎）

歷（日歷）

知識點三：詞語精講

1、分辨近義詞

趕忙 連忙 驚恐 -驚懼

驚慌一- —慌張

大方 -大度

驚訝一- 驚異

果然一 —果真

照顧一 —照料

承認一

惱怒

r H.

勤快一 —勤勞

害怕一- -懼怕

負責 認真

聰明一 —聰慧

耐心 —耐煩

泄氣

舒服一

爭辯 —辯解

美觀

感動

漂亮

觸動

冃疋

—憤怒

灰心

舒適 提醒- 一—喚醒

奇怪一 古怪

翻山越嶺——跋山涉水

漂亮一 -好看 古董

善罷甘休——息事寧人

古玩 莫非一 —難道

密密麻麻——多如牛毛

各式各樣一一多種多樣

2、分辨反義詞

漂亮 丑陋 勤快一 -懶怠

唯—— -眾多

縱一一橫

聰明

羨慕

笨拙

嫉妒

耐心 急躁 大方 -一拘謹

奇怪一- —平常 承認一一否認 舒服一 難受

稀稀拉拉 人山人海一一 荒無人煙

密密麻麻 走南闖北- —一足不出戶

昏頭轉向—— 頭腦清醒 善罷甘休一 —無理取鬧

大搖大擺- -一躡手躡腳

3、牢記四字詞語

非但如此

安安穩穩

人山人海

善罷甘休

大吃一驚

翻山越嶺

走南闖北

昏頭轉向

大搖大擺

4、詞語搭配

（1）動詞搭配： （蕩）秋千

（2）形容詞搭配

:

（踢: ）毽子

（打）籃球

（裁）衣服

（洗）襪子

形容詞+名詞：

（美觀大方）的新棉襖

（圓圓）的腦袋

（難看）的衣服

（漂亮）的帽子

（漂亮）的春裝

（蒙蒙） 的小雨

（慢性子）的裁縫

（毛乎乎）的東西

形容詞+動詞：

（靜靜）地聽著

（黑乎乎） 的東西

（又濕又滑）的山坡

（認真）地裁剪

（滿意）地走了 （惱怒）地瞪大眼睛

（驚恐）地大喊

一（戶）人家」（位）老爺爺

（3）量詞搭配：

一（個）賊■（個）窟窿

一（頭）小胖驢

- 」（棵）樹

-— 」（只）老虎

-一（場）雨

一

5、詞語歸類

（1）AABC式詞語：哈哈大笑

（2）ABAC式詞語：大搖大擺

蒙蒙小雨

自言自語

誠心誠意

走南闖北

水泄不通

井井有條

任勞任怨

繪聲繪色

（3）含近義詞的詞語：翻山越嶺

不折不扣

金枝玉葉

人聲鼎沸 人頭攢動

人來人往

（4）表示人很多的四字詞語：摩肩接踵

知識點四：精彩文句

1.

雙重否定句

這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。

2.

設問句

他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱 得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！—

3.

比喻句

（1）

他們設法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。

（2）

兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。

（3）

老虎想：“’漏’真厲害，像粘膠一樣，貼住我了。”

4.

夸張

方帽子店的主人氣得幾乎昏過去！

知識點五：句子積累

1.

雙重否定句：裁縫說：“那么，您要是在別的季節拿到新棉襖，也不得不由著 性子穿上。”

2.

比喻句：賊也想：“’漏’真厲害，旋風一樣，停都不停，一定是馱到家再吃 我。

3.

夸張句：……累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了。

4.

排比句：夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴 碗形的布帽。

知識點六：復習課文

1.

《慢性子裁縫和急性子顧客》通過講述慢性子裁縫和急性子顧客之間發生的小故事

告

訴我們無論做什么事情都不能急于求成，要遵循事情發展的規律。

*■

，2.

《方帽子店》通過對方帽子店只賣方帽子而不賣別的帽子，孩子們覺得方帽子又奇怪又 不舒服，于是自己動手做圓帽子，后來圓帽子取代了方帽子的故事，告訴我們要用發展的眼光 看問題，因為任何事物都不是一成不變的，都是在發展的。—

3.

《漏》通過描寫老虎和賊想偷老公公和老婆婆家的驢

死的故事，告訴我們無論什么時候都不能做壞事，因為會害人害己。*

，結果驢沒偷成，反而相互嚇個半

4.

《棗核》寫的人物“棗核”雖然只有棗核那樣大

，但是卻很勤勞，也很聰明，他還因為他 的聰明幫助了鄉親們。這個故事雖然語言簡潔

，但內容生動具體，想象力豐富。-

知識點七：課文詳解

25.

慢性子裁縫和急性子顧客

會認字

f

岔g xi mg ku

aw

□

ch

岔gxi

u

ch dish

①

f

u

xi

e

y

i-

縫

會寫字

箱

夸 歪

承

袖

襯 衫負

泄 -藝

x ing ju

性

hu

oq

uji

貨取夾

aku

aw

u

xi

u

ch

e

sh

①

f

夸

:u

z

ey

i

負 責藝

卷

務袖

襯 衫

多音字

f

mg （縫隙）（裂縫）ju

縫 卷

cn（卷曲）（卷煙） ji

夾

d（夾襖）（夾被）

f

eg（縫補）（縫合）

重點詞

ju

cn（答卷）（試卷）ji

a（）（聽寫詞語：

性子 布料 交貨 笑話 大方 獎道理 實在 提前 服務

對不起搖頭負責名聲放心手藝感動

手藝 ---- 技術 惱怒 ------ 生氣

明白 夸獎一一批評承認一一否認

反義詞：耐心一一急躁 納悶

負責一一盡貴名聲

稱贊承認一一認可

近義詞：夸獎

滿意一一不滿麻煩一一簡便 重點句

1.

顧客的一下子跳起來：“這么慢啊！”

（“噌的一下子跳起來”再次突出顧客性子急。）

2.

“那就算啦，我還是去找剛才的師傅吧”顧客夾起布料就要走。

（語言、動作都顯示出顧客性子急。）

3.

這位顧客至著頭想了想，不得不認縫說得有道理，于是,做衣服的事兒就算說定了

（裁縫成功地說服了急性子顧客，得到了這筆生意。）

4.

“等到明年冬天，時間實在太長啦，”顧客提出，“把我那棉襖里的棉花拽掉，改成夾襖,

讓我提前在秋天就能穿上合時的新衣服吧。”-

（棉襖改成夾襖，交貨時間提前到秋天，可見顧客性子真的是很“急”）

5.

“師傅,把我那決襖的袖子剪去一截兒，改成夏天能穿的短袖襯衫吧，我實在

等不及了"。

（第三天又要求把夾襖的袖子剪去一截兒，改成短袖襯衫，交貨時間再次提前到夏天，這位 顧客的急性子真是令人發笑。）-

6.

顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛。

（“驚訝”說明顧客沒有想到會是這樣；“惱怒”是顧客得知真相后非常生氣的樣子，他等 得這樣著急，裁縫卻還沒開始，顧客當然非常生氣。）-

7.

“您可別忘了，”裁縫提醒他說，“我是個慢性子載縫啊。

（再次點出裁縫的“慢性子”，令人發笑。）

課文結構

顧客

做棉襖

裁縫

最合適

沒說的

改夾襖

性格不同

笑料百出

慢性子裁縫和

急性子顧客

改短袖襯衫

改春裝

沒問題

您放心

主題

課文講的是一位急性子顧客將一卷布交給慢性子裁縫做棉襖，裁縫答應明年冬天交貨，急 性子顧客等不及，第二天就讓裁縫改成夾襖，第三天又改成短袖襯衫，一天后又要把袖子接回 去改成春裝，然而慢性子裁縫告訴他，布還沒有開始裁的故事。這兩個性格截然不同的人之間 發生的故事，引人發笑而又令人深思，告訴我們做事既不能急躁，也不能拖拖拉拉的道理。-

寫法］

通過人物性格的強烈對比，推動故事情節的發展。

這個故事中的“急性子顧客”總想早點兒穿上新衣服，而“慢性子裁縫”卻做事拖拖拉拉,

遲遲不開始裁料。

26.

方帽子店

會認字

ch

u

g ci ji

ao k Ou r dig li

u

t mg d mg

蕉扣

櫥

多音字

改

嚷溜

筒 董

L

q溜達）（溜li

邊）

r

-ang（大聲嚷嚷）

溜T

嚷T

li

u—溜煙（大溜）

r

-dg（叫嚷）（吵嚷）

重點詞

四字詞語

:人山人海

近義詞

:

式樣-

密密麻麻

向來

大吃一驚 各式各樣 方方正正

從來 奇怪一- -怪異舒服一一舒適喜歡一一喜愛

—款式 改變一- -變化

舒服一- 難受 密密麻麻 稀稀疏疏 反義詞

:

奇怪一一平常

重點句

1.

他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的……

（反復列舉，突出“都是”方帽子。）

2.

舒服嗎？真不舒服！

（用一個設問句，從佩戴者的角度寫出方帽子“不舒服”。’

3.

小孩子們覺得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？

（孩子們善于觀察，勤于思考,他們不理解人們為什么戴方帽子。

4.

大人們總是這樣回答：“因為一直以來都是這樣的。”。

（大人們的回答表明他們其實也不知道為什么這樣，只是因為“一直以來都是這樣的”，體 現出他們的愚昧和固執）-

5.

他們設法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。

（孩子們將想法付諸實踐，做成了舒服的圓帽子）

6.

“快快把它丟掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。

（“抓”和“丟”兩個動詞，表現出方帽子店的主人很生氣。）

7.

兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。

“拾起” “一溜煙似的跑了”寫出了兒子懶得理睬固執的父親。

8.

日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古

董。

（這句話揭示了文章的主旨，告訴我們隨著時間的流逝，好的東西必然會取代不好的東西，

要敢于改變、勇于創新。）課文結構

從沒做過別的帽子

方帽子才是好帽子

方帽子店」 圓帽子帶著才舒服

各式各樣的帽子

-方帽子成為古董

主題

本文講的是一家帽子店只做方帽子，認為只有方帽子才是好帽子，人們都戴方帽子，但是 方帽子戴著不舒服，孩子們試著做了圓帽子，戴著很舒服，后來方帽子店對面又開了一家帽子

店,賣各式各樣的帽子，人們都到新帽子店買帽子，方帽子慢慢成了古董的故事。課文告訴我們 要敢于創新、

* *

敢于改變

勇于創新

勇于創新的道理、-

寫法

運用對比，突出主題。

示例:這個故事主要寫了開始時大家都戴方帽子，最后大家都不戴方帽子，方

帽子成為古董的變化過程，通過對比表現出要勇于創新的主題。

27.

漏

會認字

p

o

j

i

z

e

m

odi

an ji

婆脊

會寫字

ao xu

c

z

Ong

賊莫

顛

膠 旋

縱

I du w

漏 喂

多音字

p eng I

uz

e

I

胖 驢

ong

m

ol

1 b co ji

a

zh

an ji

ao pi

an

膠 偏 賊狼 莫 厲抱 架粘

「xu

C

（旋風）

旋

xu dn （旋轉）（盤旋）

重點詞

聽寫詞語：里屋莫非厲害發抖松手粘膠跟前甘心滴答

四字詞語：翻山越嶺 走南闖北 昏頭轉向 安安穩穩

特殊詞語：倒栽蔥

近義詞：

反義詞：

重點句

清醒一一明白甘心一一情愿

清醒一一迷糊驚恐一一鎮靜 昏頭一一轉向神志一一清醒

1.

山上住著一只老虎，山下住著一個賊，老虎嘴饞，一心想著吃這頭小胖驢；賊 手掉,一心想著偷這頭小胖驢。

（這兩句話交代了故事的起因，虎想吃驢,賊想偷驢。）

2.

一天晚上，下著蒙蒙小雨，老虎來了，賊也來了…老虎鉆進驢圈，賊也正想往下跳。

（“無巧不成書”，民間故事的情節中往往有許多“巧合”，這樣才顯得引人入勝。這是本 故事中的第一處“巧合”。）

3.

老虎趴在驢圈里想：“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過漏莫非漏比我還厲害？”賊蹲 在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過漏’，莫非漏比我還厲害？”

這兩句話描寫了老虎和賊的心理活動，突出了他們害怕“漏”的心理。

4.

老虎嚇得渾身發科，賊聽得腿腳發軟賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂的窟窿里跌下

來,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上會有東西掉下來

，心想：“壞事,漏捉我來了「撒腿就往 外跑。-

（第二處“巧合”，賊摔到老虎背上，老虎以為是“漏”來捉它來了。）

5.

老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒他倆對看了一眼，同時驚恐地 大喊：“漏哇“然后都嚇昏了過去。*

（第三處“巧合”，老虎和賊又撞在了一起，還是把對方當成了 “漏”）

6.

老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來，滴谷,滴答他們抬頭看看屋頂唉，說怕漏,偏就又漏 雨了

！

（結尾點出“漏”的真正含義，這樣的結局令人忍俊不禁。）

課文結構

「起因（1、2）:老虎想吃驢,賊想偷驢

漏-經過（3~18）:老公公和老婆婆說“漏”，老虎和賊三次相遇I

生動有趣

結果（19~20）:驢吃草，老公公和老婆婆再說“漏”

主題

本文是一個民間故事，講的是一戶人家養了一頭小胖驢，虎想吃驢，賊想偷驢,卻因為自己 的愚昧無知，把對方當成自己從沒見過的“漏”而嚇得昏過去，最后夫婦倆的驢沒有被偷，但房 子卻真的漏雨了

寫法

結尾解疑,令讀者感到意猶未盡。我們在讀這個民間故事時，心中一定會有一個疑問：到底 老虎和賊害怕的“漏”是什么東西呢？故事直到結尾才揭示出“漏”的真正含義，讓讀者覺得 非常好笑的同時，又有一種意猶未盡的感覺。*

* *

回味無窮

28.

棗核

會認字h

eq

i

di

e

l

核妻

izh

ek

in sh mg f

u

b

困

azh mg

府罷漲

爹犁折 牲

多音字

zh

e折騰）（折跟頭）

折-

zh

漲J

cng（漲紅）（頭昏腦漲）

zh

e折扣）（折疊）

zh L

cng（漲價）（上漲）

重點詞

四字詞語：善罷甘休

近義詞

:勤快一一勤勞

大搖大擺

本領

-照料

聰明一一愚蠢 相信一一懷疑

本事

收成 收獲爭辯 爭論

折騰- —鬧騰照顧一-

反義詞：歡喜一一憂愁勤快一一懶惰

重點句

1、 爹說：“棗被呀，白叫我歡喜了一場，養活你這樣的孩子能做什么！

”娘說：“農核呀，你 一點兒不見長，我真為你愁得慌！” —

（這兩句話表現了爹娘對棗核的擔心。）

2、 縣官鼻子都氣歪了，臉漲得通紅，嚷道：“多加幾個人，多拿幾條棍，給我狠狠地打！”

（“鼻子都氣歪了，臉漲得通紅”寫出了縣官生氣的程度，進一步突出了他的殘暴）

3.

棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千。縣官直喊：“快打！

快打！

”街役一棍子打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦把縣官的牙都打了下來。 -.

（衙役沒打著棗核，卻把縣官的牙都打了下來，殘暴的縣官受到了懲罰。）

4.

滿堂的人慌了起來，跑上前去照顧具官，棗核大搖大擺地走了。

（故事的結局，棗核安然無恙。“大搖大擺”寫出了棗核的從容、得意。

課文結構

名字的由來：盼歡喜愁

勤快:扶犁趕驢打柴

棗核

主題

本文講的是一個像棗核一般大小的孩子，他既勤快又聰明，比正常的孩子還能干，有一年 大旱，他幫鄉親們將縣官搶走的牲口奪了回來，闖下了大禍，縣官派役把棗核抓到縣，卻被棗核 戲弄、懲罰的故事。

寫法

發揮豐富的想象。示例：

本文想象非常豐富。故事的主人公是一個只有棗核那么大的孩子

戰勝了縣官和衙役，保護了鄉親們的利益，富有神奇色彩。-

*.

）

幫助鄉親

智斗官府

」

?折騰衙役牽回牲口

聰明戲弄、懲罰縣官

，但他卻勤快且聰明機智

知識點八：考試熱點

1.

背誦《大林寺桃花》（日積月累）。

2.

會把陳述句改為轉述句。

3.

熟悉四篇課文的內容，會用本單元學習的方法復述故事。

4.

能夠放飛想象，編寫一個有趣的故事。