2022年三年級(jí)下半期語(yǔ)文單元測(cè)試帶參考答案與解析

2023年12月21日發(fā)(作者：跳高訓(xùn)練)

2022年三年級(jí)下半期語(yǔ)文單元測(cè)試帶參考答案與解析

信息匹配

選出下面每題中加點(diǎn)字的注音不對(duì)的一項(xiàng)

(1)A．舔嘴(tiǎn) B．堆積(tuī)

C．融化(róng) D．迫不及待(pò) （______）

(2)A．隔壁(gé) B．羨慕(xiàn)

C．遺憾(gǎn) D．磨磨蹭蹭(cèng) （______）

【答案】B C

【解析】

略

填空題

看拼音，寫字詞。

gē lǐ piāo luò mài zǐ

唱（ ） （ ）物 （ ） （ ）

zhà chún lǚ háng róu ruǎn

（ ）騙 嘴（ ） （ ） （ ）

【答案】歌 禮 飄落 麥子

詐 唇 旅行 柔軟

【解析】

略

填空題

比一比，組詞語(yǔ)。

粉（ ）紛（ ）

防（ ）訪（ ）

【答案】示例：粉色 紛紛

防止 訪問 談?wù)?淡淡

【解析】

略

填空題

謊（

談（

說謊 慌張 ）慌（ ）

）淡（ ）

寫出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

(1)感謝您去年送給我那袋麥子，讓我吃到了最好吃的東西。（_____）

(2)雪人孤獨(dú)地站在雪地上。（_____）

(3)小傘兵親熱地叫他們“小刺猬”。（_____）

(4)一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。（_____）

【答案】(1)感激 (2)孤單 (3)親切 (4)聰敏

【解析】

略

填空題

照樣子，用四字詞語(yǔ)寫出課文中主人公的特點(diǎn)。

例：蟬：聰明機(jī)靈

小豬：________________小牛：________________

小猴：________________狐貍：________________

【答案】示例：憨厚可愛 勤勞節(jié)儉 聰明能干 陰險(xiǎn)狡猾

【解析】

略

語(yǔ)言表達(dá)

按要求完成句子練習(xí)。

(1)他迫不及待地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。(用加點(diǎn)的“迫不及待”寫句子)

___________________________________

(2)兔子的幸福是_________________________。(把句子補(bǔ)充完整)

(3)小蒼耳身體小小的，像個(gè)棗核。(仿寫比喻句)

_________________________________________

(4)一貫說謊的人說了真話。沒有人會(huì)相信。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)

___________________________

(5)我們要專心致志老師講課。(修改病句)

________________________________

【答案】(1)示例：小羊羔一見到媽媽，就迫不及待地跑過去吃奶。 (2)能擁有更多更大的胡蘿卜 (3)示例：柿子成熟了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭。 (4)一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會(huì)相信。 (5)示例：我們要專心致志聽老師講課。

【解析】

略

排序題

讀一讀，給下面的句子排排隊(duì)。

（____）天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

（____）小鳥聽了，覺得彩虹更美了。

（____）風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)出來了。

（____）彩虹說：“請(qǐng)不要贊美我，這是太陽(yáng)的功勞。”

（____）小鳥贊美說：“多美的彩虹啊！”

【答案】2 5 1 4 3

【解析】

略

語(yǔ)言表達(dá)

一年一度的教師節(jié)又要到了，在這個(gè)特殊的日子里，你想用什么方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情呢？

____________________________________

【答案】示例：可以寫賀卡、寫信；可以當(dāng)面給老師甜甜的微笑和真誠(chéng)的祝福；還可以多幫老師做些力所能及的事情等。

【解析】

略

填空題

課本直通車

1．《“小傘兵”和“小刺猬”》中，“小傘兵”是靠____________來旅行的，“小刺猬”是靠__________來旅行的。我還知道________是靠________來傳播種子的。

2．深刻的啟示：《狐貍和葡萄》：沒有能力做事不要強(qiáng)說時(shí)機(jī)不成熟；《牧童和狼》___________________________________________；《蟬和狐貍》___________________________________________。

3．我會(huì)默寫唐代詩(shī)人王之渙的《涼州詞》。

__________________________，__________________________。

__________________________，__________________________。

【答案】1.風(fēng)伯伯 小鹿 椰子 水

2．說謊者必被謊言所害 聰明的人善于從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)

3．黃河遠(yuǎn)上白云間 一片孤城萬仞山 羌笛何須怨楊柳 春風(fēng)不度玉門關(guān)

【解析】

略

現(xiàn)代文閱讀

閱讀檢閱臺(tái)

三袋麥子(節(jié)選)

最后，土地爺爺又來到小猴家。談起去年的那口袋麥子，小猴拉著他的手，神秘地說：“請(qǐng)跟我來。”

土地爺爺跟著小猴到里屋一看，啊，麥囤里堆得滿滿的。小猴說：“我把麥子種下了地，這都是我的收獲。您帶一些回家吧。”土地爺爺撫摸著小猴的頭 興奮地說 你真聰明 真能干

【1】給選文沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加標(biāo)點(diǎn)。

【2】從選文中可以看出這是一只________、________的小猴。

【3】結(jié)合全文說說，你最喜歡文中的小豬、小牛還是小猴？為什么？

___________________________

【4】如果土地爺爺也給你一袋麥子，你會(huì)怎么做？

______________________________

【答案】

【1】 ， ：“ ！ ！ ”

【2】 聰明 能干

【3】 示例：我最喜歡文中的小猴，因?yàn)樗虚L(zhǎng)遠(yuǎn)打算，用土地爺爺送來的麥子種出了滿囤的麥子。

【4】 示例：我想把這袋麥子分成兩份，一份磨成面粉，做成食品，嘗嘗美味；另一份種下，以獲得更多的麥子。

【解析】

【1】略

【2】略

【3】略

【4】略

現(xiàn)代文閱讀

閱讀理解

大象和小象

盛夏，驕陽(yáng)似火。大象媽媽用自己的身軀搭成一個(gè)活動(dòng)的涼棚，為小象遮擋住炎熱的陽(yáng)光。

聽著媽媽呼哧呼哧的喘息聲，看著媽媽順著四肢流淌的汗水，小象非常感動(dòng)：“我能為媽媽做點(diǎn)什么呢？”

于是，他扇動(dòng)著兩只像蒲扇一樣的耳朵，想讓媽媽涼快一點(diǎn)。

大象媽媽愛憐地用長(zhǎng)鼻子撫摸著小象的脊梁，熱淚盈眶地夸獎(jiǎng)?wù)f：“孩子，你真是媽媽的好寶貝！”

狐貍把這一切看在眼里，不以為然地說：“他不就是扇了兩下子嘛，能扇出多大的風(fēng)？值得你眼淚汪汪嗎？”

大象媽媽動(dòng)情地說：“我看重的，是孩子的這份孝心。”

【1】這個(gè)故事先寫大象媽媽用__________為小象____________，然后寫小象非常感動(dòng)，于是____________，想讓媽媽涼快些。

【2】聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)

愛憐：_____________________________________

不以為然：_____________________________

【3】大象媽媽熱淚盈眶的原因是( )

A. 小象扇的風(fēng)太大，讓媽媽眼睛不舒服。

B. 媽媽被小象的孝心打動(dòng)了，高興地流下了眼淚。

C. 媽媽心情不好，傷心流淚了。

【4】你喜歡短文中的誰(shuí)？為什么？

__________________________________

【答案】

【1】 身軀 遮擋陽(yáng)光 扇動(dòng)耳朵

【2】 疼愛。 不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意。

【3】 B

【4】 示例：我喜歡短文中的小象，因?yàn)樾∠笮㈨槨⒍隆?

【解析】

【1】略

【2】略

【3】略

【4】略

書面表達(dá)

習(xí)作百花園

同學(xué)們都去上體育課了，教室里空無一人。忽然，從教室的角落里傳來一陣輕微的說話聲，原來是那些平時(shí)從不開口的文具小精靈們！他們是誰(shuí)？他們?cè)谡務(wù)撔┦裁茨亍?

發(fā)揮想象，寫一篇不少于300字的童話故事。字跡整潔，語(yǔ)句通順，條理清楚，故事有趣。

【答案】例文略

【解析】

略