關(guān)于什么即景的作文300字

2023年12月22日發(fā)(作者：那一刻我哭了作文)

關(guān)于什么即景的作文300字

關(guān)于什么即景作文篇1

早上一起床，來到窗邊，一縷涼風(fēng)拂面而來，讓原本睡意朦朧的我頓時清醒。望一望窗外茫茫雨色，聞一聞室外飄來陣陣樹草的芬芳，神清氣爽。我背上大書包，撐把小花傘，走在小區(qū)林蔭道上。

看!雨絲如牛毛，像銀針，斜斜地落到地面圈起朵朵小水花。聽!雨點輕敲樹葉，有節(jié)奏地“滴答”著，像是一位音樂家在演奏輕音樂。兩旁的樹木都挺直了腰板，貪婪地吮吸著這甘甜的雨水。剛走上天橋，雨點驟然變大了，“噼里啪啦”如子彈般猛打在雨傘上，水花四濺。行人急匆匆，我跟上疾走幾步。雨水如注，像瓢潑似的，又密又急。一會兒，天橋臺階水流汩汩，恰似小小瀑布。雨聲、腳步聲與橋下的汽笛聲交織，奏響青春圓舞曲。跑到學(xué)校，走進教室，一把把花傘依偎在桶里，像是一朵朵含苞待放的.花骨朵兒;一滴滴水珠，如清晨的露珠般晶瑩剔透，讓人賞心悅目。雨一直下，撐著小花傘去食堂吃午飯，從上坡流下來的雨水匯成了一條晶瑩的玉帶，纏繞在腳邊。滴落的雨珠好似一個個小精靈，歡快悅動，吻著我的腳背，跳上我的褲腳，黏著我的腿。哈哈，我要帶著雨精靈去吃飯，去上課，去奔向前方。收起雨傘。仰面，看著小雨珠從天穹縹縹緲緲地飛落，敲點面頰，慢慢散開、流淌、浸潤。摸一把臉，柔柔的，滑滑的，超級清爽。遠望，操場上落葉紛飛，相聚相擁，給校園繡出一條金黃色的地毯。近看，水池中泡沫聚散，宛如串串透明的珍珠。一路上坑坑洼洼，同桌“羊角辮”飛奔而過，泥漿四濺，校服變成“迷彩服”，快活!幾個小同學(xué)變成“大花貓”“斑點狗”，打鬧著，嬉戲著，笑聲不斷。

放學(xué)回家，天已漸暗，雨已漸小，被雨水沖刷一天的城市早已疲憊不堪，悄悄地入睡了。雨，不肯罷休，“沙沙沙、沙沙沙”，沿著芳馨的巷道，邁著輕盈的步伐，哼著歡快的調(diào)子，踏進了城市的夢鄉(xiāng)。

關(guān)于什么即景作文篇2

清晨，太陽公公醒來了，大地一下子就從黑色變成了微微的紅色。睡了一夜的小草睜開了惺忪的眼睛，舒展著腰肢，起床啦!小鳥早早地飛上枝頭吱吱喳喳地唱歌。大地的一切都慢慢從睡夢中醒了。

“丁零零……”七點鐘!鬧鐘準時扯著它的嗓子叫著，我伸了個懶腰，還想再睡一會兒，“懶蟲!懶蟲起床啦!……”媽媽的叫聲傳來。起床!上學(xué)去!

天還沒有大亮，蒙蒙朧朧的，太陽公公早就上班啦!他一大早就偷喝了王母娘娘的長生不老酒，喝多了，瞇著醉眼，臉通紅通紅的。想到這，看著太陽紅彤彤的臉，我不由得笑了。這時，街上已忙碌起來啦!賣早餐的已忙活生意啦，上班的大人趕著上班去啦，人們也出來干活了，我們這當(dāng)學(xué)生的趕著去上課，老師去教書，新的一天開始啦!

天已亮堂很多，天空由灰蒙變得瓦藍瓦藍的，這時飄來了幾朵云，太陽和白云玩起來捉迷藏的游戲，太陽像個害羞的姑娘在云朵里躲著。風(fēng)來了，帶走了白云，過了好大一會，太陽才肯出來。

又過了一個小時，太陽升得很高了，光還特別刺眼。太陽光來到南流江邊，照射著江面，波光粼粼。水變得溫暖起來，魚兒在水里快樂地玩耍嬉戲，好像在說“新的一天又開始了，真好!”江邊的柳樹對著水鏡子正在梳妝打扮，柳樹姑娘梳起了流行的麻花辮，花兒更臭美，涂抹著胭脂，口紅，戴上項鏈，個個打扮得花枝招展的，秀著美麗呢!它們想讓太陽公公評評誰最美?“都好看!都好看!哈哈哈哈……”太陽慈愛地說。

江邊公園也熱鬧起來了，到處是晨練人們的身影，跑步的，練太極的，在健身器材上做著各種動作的，對著江面吊嗓子的，還有遛鳥的，廣場上大媽正在跳著熱情奔放的廣場舞………鳥叫聲，唱歌聲，音樂聲交織在一起演奏著美好和諧。

花花草草坐著曬太陽，一邊曬太陽一邊聊天，有的說“曬太陽能讓我皮膚變好!”現(xiàn)在的太陽已變成了熱情的小伙子，把億萬束光線投射向大地，我看著它，已覺耀眼，睜不開眼睛啦，大地溫暖起來啦。我知道，太陽很熱，溫度很高，他一共有一萬五千多攝氏度呢。

我愛看日出，愛他的陽光明媚，愛他的充滿活力!太陽下的萬物是那么生機勃勃，太陽下的風(fēng)景是那么美麗動人，太陽下的我們是那么幸福快樂!

關(guān)于什么即景作文篇3

昨天，太陽公公還露著笑臉，今天就和我玩“失蹤”，臭太陽，讓我見到了你非得罵你一頓，就是你讓我最討厭的雨弟弟“乘虛而入”，搞得我差點沒淋成“落湯雞”。

“叮叮叮”放學(xué)了，同學(xué)們擠出校門回家去了。一路上，人們的動作五花八門，你瞧——有車的叔叔，不耐煩地按著喇叭，眉毛仿佛都要燒起來了，嚷道：“快呀!”一些調(diào)皮的小男孩，故意在地面上的小水坑中使勁地踩，濺得渾身是水。一些沒帶傘的人一路“狂奔”，跑到別的地方躲雨。學(xué)生們干脆把外套披在頭上，或把書包頂在頭上急匆匆地跑回家。有的帶了傘的人，慢悠悠的在雨中漫步。有的沒帶傘的，直接在雨中走，似乎在享受上天的“禮物”，瞧!他快淋成了“落湯雞”了!一些阿姨或許是要急著回家做飯，一路奔馳，“勇往直前”。哇!“劉翔二世”呀!

關(guān)于什么即景作文篇4

一硯，一筆，幾尺紙。

秋風(fēng)絲絲，輕卷殘云。

現(xiàn)在是自由自在的暑假，我卻要忙中偷閑的出來溜達溜達，我的生活可過的不怎么舒坦，能得特許出來兜一圈，那可是天大的美事吶!

我走在大街上，和許多人一樣，普通再普通不過，沒有人注意到我這小孩。我東瞧瞧西看看，卻沒什么讓我覺得值得耗費時間。我深深地嘆了口氣，這一嘆可引來了不少人奇異的眼光，他們肯定覺得我小小年紀心中怎會有千千結(jié)啊!

我繼續(xù)百無聊賴的走著，忽然，眼前一亮，哦，太好了，是一位寫書法的老人，他大手筆一揮，幾個豪放不羈的“天闊云高”躍然紙上，我佩服的探過頭，仔細觀看，邊看邊說：“真漂亮!”老人看看我，笑著說：“小朋友，幫爺爺研磨如何?”我生怕研的不夠細，連忙說：“不，不了。”老人卻說：“快啊，磨得細點，我忙不過來才讓你磨的。”我無法推辭，只好認真的磨。

我不敢怠慢的研磨了許久，老人忽然說：“小朋友，幾歲啦?”我怯怯的回答：“十二。”老人點點頭說：“是個大孩子啦!你喜歡毛筆字嗎?”我連連點頭。老人又說：“也難怪，這么多人，除了買成品的，也沒幾個會來看我寫字。”我大膽的問：“爺爺，你寫的是什么體?”“哈哈，你這孩子還了解字體啊!我這是本體。”“本體?沒聽過啊。”我奇怪的說。老人的筆頓了頓，說：“你當(dāng)然不知道了，這是我自己的字體，自創(chuàng)的體風(fēng)!”我“哦”了一聲。老人望了望硯臺，輕輕的笑了笑說：“每個人的體風(fēng)是不一樣的，你喜歡哪位書法家?”“柳公權(quán)”我毫不猶豫的回答。老人意味深長的說：“你若是學(xué)習(xí)柳體，自然好啊，但你自己寫出的體風(fēng)可不是柳體，是本體，每個人書寫時，心境不同，遭遇不同，力度也不同，體風(fēng)怎么可能一樣?。每個人的體風(fēng)都是不一樣的，就好比每個人都是世界上獨一無二的，每個人都有自己的特色!是不是啊?”我若有所思的使勁的點了點頭，心想：我的體風(fēng)是最別具一格，是本體;我自己是獨一無二的，是純天然，百分之百原裝!

老人說：“孩子，快回家吧!”

于是，我走了……。

我又望著來來往往的路人，這次，我并不覺得我和他們一樣，我在心中說：“我獨一無二。”

我加快了步伐，卻邁得更堅定了!

關(guān)于什么即景作文篇5

冬季過于漫長了，人們對它的寒冷漸漸麻木。最近，天氣一下子暖和，心中才萌發(fā)出了一個念頭——春來了。

可美景并沒有陪伴我們多久，淅淅瀝瀝的春雨馬上趕走了燦爛的陽光，一絲絲的春雨，就像一個個小精靈，伴隨著春的樂曲，在空中無拘無束地游蕩著，織成一張輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個春的世界，大地上的`一切都在春天母親的懷抱中滋潤。畢竟，太過漫長的冬季損耗了它們太多的能量，好像一個大病初愈的人，急需得到關(guān)懷。

路邊的黃楊早已掩飾不住自己內(nèi)心的喜悅，綻出了黃色的新芽。雨兒不斷地滋潤著這弱小的生命，讓它們始終保持著青春活力。嫩芽已漸漸掩蓋了舊葉，舊葉似乎像一位飽經(jīng)滄桑的老者，終究要被朝氣蓬勃的青年人所替代。

回家的時候，我欣喜地發(fā)現(xiàn)家門前的一排水杉，披上了一層綠色的輕紗，在瀟瀟春雨中顯得更為神秘。過去的嚴冬，讓人幾乎已經(jīng)忘卻了盛夏水杉的樣子。

或許更令人驚奇的是那一排排樟樹，一邊落下紅如楓葉的樹葉，一邊又長出紅中帶綠的嫩芽，使人們似乎看見自己也可以像樟樹一樣，在告別衰老的同時，重新煥發(fā)出青春活力。

今夜，雨終于停了，或許明天又是一個艷陽天。