畫小鳥教案設(shè)計

2023年12月22日發(fā)(作者：時間詩句)

畫小鳥教案設(shè)計

美麗的小鳥就象幼兒五多彩的生活一樣，容易引起幼兒的興趣，為幼兒提供了很大的想象、創(chuàng)造空間。下面是店鋪為大家精選的美術(shù)課關(guān)于畫小鳥的優(yōu)秀教案設(shè)計，希望對你們有幫助。

畫小鳥教案設(shè)計篇一

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用線條畫的手法表現(xiàn)美麗的鳥，并突出鳥的不同特征。

2、通過欣賞各種鳥，教師的示范講解，嘗試運用各種簡單的線條和圖案裝飾鳥。

3、繪畫時保持良好的坐姿。

重點難點

學(xué)習(xí)用線條畫的手法表現(xiàn)美麗的鳥，并突出鳥的不同特征。

嘗試運用各種簡單的線條和圖案裝飾鳥。

活動過程

幼兒用書，勾線筆，白紙。

通過提問，引出主題，教示范講解，嘗試用線條來裝飾鳥

1、春天是一年四季中最美麗的季節(jié)，許多小鳥都飛回來了，通過看圖片讓幼兒觀察小鳥都有共同的特征，讓幼兒認(rèn)識小鳥它是什么樣的，

2、老師教師做示范畫一畫不同的小鳥，用各種線條和圖案來裝飾小鳥，裝飾的時候：頭、嘴巴、身體、翅膀和尾巴都要裝飾到。

3、老師引導(dǎo)幼兒動手繪畫，教師巡回指導(dǎo)幼兒畫的時候該怎樣安安靜靜，坐端正了畫，

4、展示幼兒的作品

教學(xué)反思

在教學(xué)當(dāng)中看到幼兒這樣快樂，這樣活躍，我明白了一個道理：不要讓我們所謂權(quán)威的說教代替了幼兒的直觀體驗，扼殺了學(xué)生探索的自由，要讓幼兒成為學(xué)習(xí)的真正主人。在教學(xué)中我們還要善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，關(guān)注幼兒的情感，改進(jìn)教學(xué)和組織形式，才能實現(xiàn)

教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)的新境界。

畫小鳥教案設(shè)計篇二

教學(xué)目的：

1. 使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫圖軟件的操作方法。

2. 利用畫圖軟件部分工具繪制小鳥。

3. 通過運用畫筆軟件繪制小鳥,使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫筆軟件各部分工具的操作方法,同時激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)電腦的興趣。

教學(xué)重點：

畫圖軟件部分工具的應(yīng)用與操作。

教學(xué)過程：

導(dǎo)言：

談話：前面，我們學(xué)習(xí)了“畫圖”軟件的操作與應(yīng)用，這節(jié)課我們繼續(xù)來運用畫圖軟件的部分工具畫“小鳥”。

學(xué)習(xí)新課：

1.啟動“畫圖”軟件。

談話：這節(jié)課，我們需要利用畫筆軟件的橢圓、直線、曲線及著色滾筒工具來繪制“小鳥”

2.操作步驟：(邊講解邊投影演示)

A.畫頭部

講解演示：單擊橢圓工具，移動十字光標(biāo)到繪圖區(qū)，按住鼠標(biāo)左鍵拖動，圖形就會朝鼠標(biāo)器移動方向延伸，放開鼠標(biāo)左鍵則完成繪制。按此方法，畫出圓圓的小鳥頭，再在小鳥頭中畫一個圓圓的小鳥眼睛。

A.直線的畫法：

講解演示：單擊直線工具，移動十字形光標(biāo)到小鳥眼睛的上面，按住鼠標(biāo)左鍵拖動，直線就會朝鼠標(biāo)器移動方向改變長度及位置，放開鼠標(biāo)左鍵則完成繪制。按此方法，在小鳥眼睛中間畫一直線。

B.著色滾筒的用法：

講解演示：著色滾筒主要是在一個封閉的區(qū)域內(nèi)著色，單擊著色滾筒，在封閉區(qū)內(nèi)單擊既可。

C.利用畫直線的方法，畫出小鳥嘴、兩根絨毛及身體部分的直線。

D.曲線的畫法：

講解演示：單擊曲線工具，在曲線的一個端點單擊一下，然后繼續(xù)按住鼠標(biāo)左,移動到另一個端點，放開鼠標(biāo)左鍵，則在兩端點之間出現(xiàn)一直線。

在移動十字形光標(biāo)到所繪線條的中間，向外拽出所需的形狀。

E.利用畫直線的方法，畫出小鳥的其余部分，一只可愛的小鳥出現(xiàn)了。

F.選擇“文件”菜單下的“保存”命令，可以將所繪制的圖畫保存到磁盤上。

3.學(xué)生上機(jī)操作練習(xí)：(教師巡視指導(dǎo))

4.作業(yè)練習(xí)：繪制下圖所示的小鳥簡筆畫。

5.培養(yǎng)興趣：(完成作業(yè)的同學(xué)可任選其中一個進(jìn)行練習(xí),教師巡視指導(dǎo))

(1)讓學(xué)生畫出自己喜歡的小鳥，鳥的類別不做要求。

畫小鳥教案設(shè)計篇三

設(shè)計意圖： 本班幼兒從中班到大班，對繪畫方面有很大的興趣，在這學(xué)期里我嘗試著讓幼兒們初步學(xué)習(xí)線描畫，這節(jié)課提供了幼兒喜歡又熟悉的動物小鳥進(jìn)行組圖，通 過畫小鳥可以直接Ji發(fā)幼兒對線描畫的興趣，幼兒會覺得這是那么容易，又那么的美妙!從欣賞到發(fā)現(xiàn)讓幼兒領(lǐng)受線描畫的藝術(shù)魅力。

美工活動：印手畫小鳥

活動目標(biāo)：

1. 運用幼兒熟悉的手做基礎(chǔ)，讓幼兒充分發(fā)揮想象力，鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn)，創(chuàng)作與眾不同的畫面。

2.培養(yǎng)幼兒對線描畫的興趣，感受線描畫的獨特魅力。

活動準(zhǔn)備：

彩色筆、長卷畫、小鳥掛圖.

活動過程：

一 以游戲猜謎的形式導(dǎo)入(小手).

二 觀賞與演示小手變小鳥，了解小鳥的特點。

三 創(chuàng)作要求

把畫紙當(dāng)天空，讓小鳥們都到天空中來飛翔。

四 幼兒作畫，教師指導(dǎo)要點：

1 幼兒自由商量，分工作畫.

2 鼓勵幼兒運用線描的技能大膽想象，創(chuàng)作。

3 照顧幼兒個別差異，給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。

五 引導(dǎo)評價：

1 鼓勵幼兒自由地相互欣賞各組創(chuàng)作的作品。

2 結(jié)束：這么漂亮的長卷畫，我想隔壁班上的小朋友們肯定也很想看看呢，現(xiàn)在呀我們就帶著我們的作品去給他們欣賞一下吧!

各組幼兒扛著畫出場。