學校民主評議黨員工作總結

2023年12月23日發(作者：仙人棍)

學校民主評議黨員工作總結

導讀：范文 學校民主評議黨員工作總結

【范文一：學校民主評議黨員工作總結】

為了全面貫徹黨的十七大精神，堅持從嚴治黨方針，提高黨員隊伍素質，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力，根據教育局黨委關于做好民主評議黨員工作的具體要求，結合學校工作實際，精心設計，合理安排，周密組織，民主評議黨員工作達到了預期的目的，取得了良好的效果。現將評議情況簡要總結如下：

一、基本情況：

學校黨支部共有黨員6人，其中預備黨員1人，在評議工作中，實到黨員6人，積極分子5人。

二、主要做法：

加強學習，提高認識，統一思想

根據局黨委要求，我們組織全體黨員和積極分子學習了黨的十七大會議精神，十七大新修黨章內容及市委書記劉友林在教育論壇會上

的講話精神，以及局黨委關于開展民主評議黨員活動的通知精神。通過學習使全體黨員充分認識了開展民主評議黨員的重要性，認清了在黨內還有影響黨的作風建設，損害黨的形象的現象，懂得了這次民主評議活動是集中解決黨員思想、組織、紀律、作風、等方面的問題。

自我總結，查找差距。

學習后，全體黨員能夠結合學校的實際情況，從能否在教育教學中起到先鋒模范作用；是否能帶領廣大教職工銳意改革，開拓創新；是否模范遵守《中小學職業道德規范》，在師德建設中起到示范作用等，從思想、學習、工作、紀律、作風、實事求是地開展自我總結。

民主評議，開展批評和自我批評。

首先黨員在支部大會上作自我總結，全體黨員根據自我總結情況，開展評議活動，全體黨員都能對照合格黨員的標準，聯系思想、工作、學習、生活中的實際，找出在理想信念、黨的宗旨、聯系群眾、遵紀守法、勤政廉潔等方面存在的問題，查找不足，明確今后努力的方向。

組織鑒定，提出希望

通過民主評議和征求黨外群眾意見，經支部大會討論決定，評優

秀黨員王慶華，合格黨員羅云利、何晶、馬樹范、趙敏。

通過黨員民主評議，使全體黨員堅定了共產主義信念，增強了全心全意為人民服務的意識。大家決心在政治上與黨中央保持一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的基本知識，使自己成為一名真正合格的黨員。

【范文二：小學黨支部民主評議黨員工作總結】

城關小學黨支部共有黨員33名，其中在崗黨員25名。一年來，學校黨支部根據局黨總支《關于認真做好20XX年度民主評議黨員工作的通知》精神，結合我校工作實際、扎實抓好民主評議黨員工作，提高了黨員素質，促進了學校黨建工作和教育教學工作的進一步發展、現將我支部民主評議黨員工作情況總結如下：

一、統一認識，加強領導

我校成立了以支書陳麗霞為組長，方全翔、冉正文、謝維信、黃麗君為成員的民主評議黨員領導小組。領導小組在11月底研究了評議計劃、措施，制定了評議的方法、步驟，確定了評議的重點，加大宣傳力度，召集領導小組專門會議兩次，召開黨員評議會議三次，領導小組各成員，能夠以普通黨員身份，主動、認真地帶頭參加民主評

議黨員工作。由于宣傳到位，領導重視。因此，評議工作得到每個黨員教師的高度重視，形成了良好的民主評議氛圍。

二、程序嚴格，重點突出

我校開展的民主評說黨員活動，嚴格按照局黨總支文件精神，突出評議重點。11月底，黨支部召開了民主評議黨員宣傳動員會議，會上組織學習了南教委發[20XX]24號文件精神，安排布署了評議步驟，確定了評議重點。通過學習動員，廣大黨員教師行動積極，思想重視，認真進行自查自糾，查找自身問題。每位黨員都能主動按標準按時交納黨費。隨后，組織了兩次專門會議，黨員向支部提交了書面評議報告；12月2日，在黨員內部進行了民主評議工作，對全體黨員進行了一次黨內自查互查互評，填寫了“民主評議黨員登記表”。又組織了黨外教師評議黨員座談會，21名來自教學一線的教師代表，對33名黨員進行了評議。經充分討論，大家一致認為，對25名在崗黨員工作踏實認真，業務熟練，思想作風過硬，一位黨員就是一面旗幟，特別是龐炳剛、徐漢琴、黃麗娟、張霞、龔海平、馬維、張春蓮等一批骨干教師，能勇挑工作重擔，不計個人得失，工作成績顯著，是其他教師的楷模。支部主要領導陳麗霞、方全翔工作勇于創新，方法靈活，率先垂范，將支部各項工作做得井井有條，并能深入群眾，聯系實際，密切關注教師的思想動向，關心教職工的生活，使教師們能感受到組織的溫暖。經黨內自評，黨外教師無記名投票測評，趙有

華、謝維信、黃麗娟、徐漢琴、龐炳剛被評為優秀黨員，其余均為合格黨員，沒有不合格黨員。并對優秀黨員進行了公示，接受群眾監督。

三、以評促教，常抓不懈

黨支部以這次民主評議黨員活動為契機，加強黨的組織建設和黨員素質提高。在活動中，在黨組織的幫助下，黨員們在肯定成績的同時，也找出了自己存在的問題，如有些黨員安于現狀，不思進取，有些黨員工作被動、拖拉，有些黨員素質不高，不能很好地跟上現代教育形勢，有些黨員把自已混同于普通教師，不能很好地起帶頭作用。這些現象雖屬個別，但影響了黨在群眾心目中的地位。針對這些情況，黨支部派人逐一進行幫助，提高他們的認識，端正他們的思想；引導改進工作方法，提高工作水平。經過幫助教育，全體黨員素質和業務水平明顯提高，促進了黨建工作的順利開展。目前，黨員思想統一，立場堅定，決心在黨支部的領導下，為城關小學教育教學工作再立新功。

【范文三：學校民主評議黨員工作總結】

我校現有黨員24名，根據教育局黨委有關文件精神，我校黨支部圍繞“講黨性、重品行、作表率”和“爭當優秀黨員”結合學校實際扎實開展了黨員相互評議和群眾測評黨員等工作，推進了黨員素質

的提高，促進了學校教育教學工作的進一步發展。現將我校民主評議黨員工作的情況總結如下：

一、宣傳發動，加強領導

我校成立了以黨支部書記xx為組長，支部委員汪xx、陳xx、工會主席李xx、教師代表劉xx為成員的民主評議黨員領導小組。研究了評議計劃、制定了評議的方法，確定了評議的重點。分別召開了黨支部、民主評議領導小組、全體教職員工會議。宣傳發動、明確意義、統一思想，使每個黨員教師高度重視民主評議工作，形成良好的民主評議氛圍。

二、重點突出，評議衷懇

評議工作緊緊圍繞“講黨性、重品行、作表率”和“爭當優秀共產黨員”結合本校開展的“創優爭先”活動，分別由黨員在黨內進行述職自評、互評，并由全體教職員工按照五個方面進行評議。

即：思想方面——與時俱進，為人師表

學習方面——勤奮好學，業務求精

工作方面——民主合作，高效高質

生活方面——重品尚德，宏揚正氣

廉潔方面——秉公辦事，清正廉潔

服務方面——關心群眾，樂以奉獻

民主評議充分肯定了我校黨員群體在“講黨性、重品行、作表率”和“爭當優秀共產黨員”及本校開展的創優爭先活動中作出的奉獻，對陶宜壽校長為人師表的師德風范和課程開發管理中的教育創造、馬青書記民主團結的工作作風，盧光明、趙貴幫兩位老師高質高效的數學教學，祁燕老師教書育人、踏實工作的敬業態度給以高度評價，同時全體黨員也衷懇地接受廣大群眾提出的希望，進一步關心群眾，關注民生，為教職員工排憂解難，如對一部分教師上、下班路途遙遠的問題、進行針對性的改革，對多年來立足學校教育教學崗位上作出一定貢獻的教師給予一定獎勵等。民意投票測評和黨員互評投票測評結果8位黨員均獲優秀。

三、形成機制，常抓不懈

民主評議黨員工作是建立黨的自我更新機制所要求，既要靠黨員

個人自覺更新，又要靠黨組織嚴格管理；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈；既要靠思想教育，又要靠制度保障。只有建立永葆黨員先進性的長效機制，才能保證廣大黨員堅定理想信念，堅持黨的宗旨，服務人民群眾，發揮模范作用，始終保持共產黨員先進性，才能切實提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位。我校黨支部將在教育局黨委的正確領導下，堅持民主管理機制，把民主評議黨員工作作為黨建工作中一項重要任務常抓不懈。

【范文四：學校民主評議黨員工作總結】

根據中共鎮委員會文件“關于做好2012年民主評議黨員工作的通知”精神，我中心校黨支部結合實際情況，制定了民主評議黨員工作實施方案。整個評議工作從2012年六月開始分為七個階段進行，即準備動員階段、學習教育階段、自我評價階段、民主評議階段、組織考察階段、表彰處理階段和總結整改階段。現將此項工作總結如下：

我黨支部召開支委會，認真學習上級有關文件精神，明確民主評議黨員的具體要求、內容、重點和程序，形成共識，并結合學校實際，確定了我校民主評議黨員工作實施方案。黨支部副書記強調搞好民主評議黨員工作，是實踐“三個代表”重要思想的迫切需要，是推進教育改革的必然要求，對于加強黨員隊伍建議，全面實現學校“十二五”辦學目標，具有十分重要的現實意義。

民主評議黨員工作，以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，使全體黨員以積極的心態投入到教育教學改革和實踐中，為實現學校的發展目標和各項工作任務，齊心協力、艱苦創業、奮發有為。我校黨支部把學習教育階段作為搞好民主評議黨員的基礎工程，按照大朗鎮委員會民主評議黨員的通知要求，黨支部認真組織黨員學習文件精神。在認真學習、提高認識的基礎上，每個黨員進行對照評議，從思想、工作、作風等方面進行總結和自評互評，開展批評和自我批評。同時，學校黨支部采取個別聽取意見、群眾座談、民主測評等形式聽取群眾對黨員和黨組織的評議意見。民主測評由黨組織參照各類黨員的目標管理細則及黨內外群眾測評、個人小結等情況對每個黨員評定相應等次，并將評議結果進行公布，接受群眾監督，同時反饋到每個黨員。對于在民主評議黨員過程中群眾所提出的一些意見和建議，黨支部認真分析研究和總結整改，并制定措施，進行長效監督和管理，進一步提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

本年度民主評議黨員我們主要從政治思想、組織觀念、工作情況、遵紀守法、聯系群眾等方面進行自我對照和群眾評議，并對黨員領導干部、黨員教師提出相應的評議重點：對校級黨員干部的評議重點：是否堅持“解放思想、實事求是”的思想路線，勇于開拓創新；是否堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，端正教育思想，規范辦學行為，確立先進的教育理念；是否堅持民主集中制原則，維護班子團結；是

否嚴格執行廉政準則，遵紀守法，廉潔勤政，樹立公仆意識，密切聯系群眾，自覺接受黨內外監督。對黨員教師評議重點：是否認真學習政治理論和業務知識，注重提高自身綜合素質；是否嚴格按照黨員標準付諸平時行動；是否嚴格遵守黨紀國法，遵守教師職業道德，熱愛學生，為人師表；是否立足本職崗位，踏實工作，并自覺學習先進的教育理念和現代教育技術，積極探索教改科研，發揮先鋒模范作用。

目前我校黨支部，共有黨員13人，其中正式黨員12人，預備黨員1人，參加民主評議的13名黨員中有1人評議為優秀黨員，其余1人評議為合格等。評議結果基本反映出我校黨員隊伍的整體狀況和精神面貌。

通過本次民主評議黨員工作，主要取得以下成效：

1、全體黨員認真學習了科學發展觀和十七屆五中全會精神，把學習實踐科學發展觀活動貫徹于全過程，從理論和實踐的結合上深化了理想信念、黨風黨紀、先鋒模范作用的教育，使評議過程成為學習的過程、教育的過程、提高的過程，取得了預期的效果。黨支部要求全體黨員，學習黨章，遵守黨章，在學習、工作和社會生活中，走在群眾的前面，充分發揮先鋒模范作用。加強理論業務學習，不斷提高教育教學水平。

2、全體黨員干部對照黨員分類目標管理細則進行認真總結和剖析，嚴于解剖自己，主動查找自身的問題與不足，虛心聽取群眾意見，進一步增強了先進性意識、群眾意識、創新意識和廉潔自律意識，求真務實的工作作風和樂于奉獻的敬業精神得到進一步發揚。在各完小校、角幼、中心本部各年段、教研組和處室中要起帶頭作用。

3、廣大教職工群眾對黨員干部和黨組織的監督作用得到進一步加強，學校民主管理、民主監督和依法治校、從嚴治黨的群體氛圍進一步形成。自覺遵守黨紀國法和學校的規章制度，做一個名副其實的共產黨員。

4、通過民主評議教育，每個黨員都能關心黨支部建設和學校工作，積極做好教育教學工作，為學校發展獻計獻策，為創建規范化學校做貢獻。通過民主評議活動，使廣大黨員思想更加統一，修養更加提高，信念更加堅定，監督更加有效。

5、民主評議黨員工作有力推動和促進了學校教育教學、教改科研、精神文明建設和各項工作質量都有新的提高。

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