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            工會工作計劃

            更新時間:2023-12-25 03:35:37 閱讀: 評論:0

            2023年12月25日發(作者:兒童故事短篇)

            工會工作計劃

            工會工作計劃

            工會工作計劃范文八篇

            工會工作計劃 篇1

            一、指導思想

            堅持以人為本的工作理念,著力提高教師隊伍的整體素質,進一步強化服務意識,大力推動民主政治建設,積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍。全面履行工會各項職能,充分調動廣大教職工的積極性,切實加強工會自身建設,努力提高學校工會整體水平。

            二、加強組織會員學習爭創師德群體先進。

            1、加強師德學習,繼續協助學校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚,敬業奉獻的教師隊伍。通過師德講座,師德培訓,讓教師時刻注意到敬業愛生。繼續深入開展“群體師德創優”為主要內容的師德教育。

            2、通過認真學習學校的各項規章制度,使全校教職工確立科學的工作策略,樹立科學的教育觀,教學觀學生觀,人才觀,質量觀。

            3、為青年教師成長搭建成長平臺。從工會自身的工作特點和優勢,在工作上、學習上、生活上等各方面給予關心支持,力所能及幫他們解決苦難,誒他們創造的發展機會和相互學習的機會,促進他們的成長。

            三、發揮工會主動作用繼續推進學校發展民主建設

            1、繼續完善學校教代會制度,加強教代會自身建設,充分發揮教代會的作用,使教代會的建設具體化、規范化、程序化。以增強代表素質意識,提高代表素質為目的,進一步拓寬教代會內容,規范教代會的有關制度,使教代會的建設具體化、規范化、程序化。推進學校的民主管理和民主監督。

            2、完善各項措施、不斷深化校務公開。校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作進行、抓住廣大師生、人民群眾和社會關注的重點,熱點問題,學校重大發展問題,以及涉及到教職工切身利益的問題,作為校務公開的重要內容,努力做到政策公開,過程公開和結果公開,不斷推進校務公開工作的規范化和制度化,發揮教代會在校務公開中的作用。建立和完善教代會審議校務公開工作方案和每年度的校務公開工作報告的制度、進一步深化校務公開工作。

            四、堅持工會履行自身工作職責,不斷加大力度維護職工合法權益。

            1、維護教職工的合法權益是工會的基本職責,也是工會工作的第一要務。本年度要建立健全宏觀參與和監督機制,積極參與涉及教職工切身利益和關系工會的政策的制定,充分反映教職工群眾的要求和工會的主張。既要旗幟鮮明的支持改革,又要更好的維護教職工的民主權利和經濟權益、勞動權益和生活權益等合法權益,充分發揮教代會在維護教職工權益中的主導作用,充分調動教職工群眾的積極性和創造性。

            2、關注教職工的身心健康,倡導文明健康的生活方式。積極開展多種形式的教職工文體活動,營造全民健身的良好氛圍。積極參與上報工會組織的各項活動,還要根據本校基礎工會的實際,上半年和下半年開展好第二屆體育活動和“金秋趣味”活動,通過活動,不斷改善良好的人文環境,緩解教職工的身心壓力,促進教職工身心健康發展。廣泛開展“情系教工,服務社會”活動,深入開展送溫暖,獻愛心,為教職工辦實事活動,協助黨政解決教職工在制度改革中出現的問題、切實為教職工辦實事、辦好事。

            工會工作計劃 篇2

            法治中國示范城市”工作會議部署,結合羅湖區總工會工作實際,現就全面推進工會法制化建設,進一步發揮工會組織在構建和諧勞動關系的積極作用,制定工作方案如下:

            一、建立走訪巡查制度

            建立企業走訪、薪資巡查制度。街道、行業級別的工會聯合街道勞動部門、工商聯等單位對轄區企業薪資發放情況進行統計、上報,及時有效處理和化解勞資糾紛隱患事件。定期深入走訪企業,聚焦重點行業、重點領域、重點群體,廣泛開展安全生產宣傳教育、能力提升、隱患排查、監督檢查、工傷探視等五大行動,充分了解基層職工狀況和勞資隱患。

            二、優化勞資糾紛源頭治理

            總結和推廣源頭治理勞資糾紛試驗區經驗和做法,加強試驗區體系制度建設,廣泛推動轄區企業民主建設。推動轄區已建會企業、行業工聯會成立勞動爭議調解委員會,依法、及時、有效化解企業內部各類勞動爭議。使職工的知情權、參與權、表達權、監督權得到充分有效保障,從制度上、源頭上保障職工利益和發展利益。

            三、深化落實集體協商制度

            以已建會企業為重點對象,依法推進工資集體協商,不斷擴大覆蓋面、增強實效性,形成反映人力資源市場供求關系和企業經濟效益的工資決定機制和正常增長機制。推動企業與職工就工作條件、勞動定額、女職工特殊保護等開展集體協商,

            訂立集體合同。在羅湖區開展集體協商溝通對話能力的系統性培訓,加強集體協商代表能力建設,提高協商水平。同時,發動企業積極工會分子,監督企業內部集體協商的落實。

            四、建立職工訴求快速反映處理通道

            建立多級聯動信息報送機制,工會工作人員以核心問題為導向,按照“屬地管理”原則,會同樓宇工聯會、社區工作站,不定期的走訪了解職工生活的情況,充分發揮工會的職能,排除勞資糾紛隱患,預防勞資糾紛事件發生。街道總工會與街道勞保所建立預警機制,遏制重大勞資糾紛事件發生,防止勞資糾紛事件惡化。區總工會與區人力資源局勞動對接,參加較大、重大勞資糾紛事件,切實維護和保障職工合法權益。

            五、健全協調勞動關系三方機制

            完善協調勞動關系三方機制組織體系,建立健全由人力資源社會保障部門會同工會和企業聯合會、工商業聯合會等企業代表組織組成的三方機制,根據實際需要推動行業聯合會、樓宇和產業園區建立勞動關系協調三方機制。

            加強和創新三方機制組織建設,建立健全協調勞動關系三方委員會,由同級政府領導擔任委員會主任。完善三方機制職能,健全工作制度,充分發揮政府、工會和企業代表組織共同研究解決有關勞動關系重大問題的重要作用。

            六、完善法律援助保障

            落實“律師駐點”、“律師入企”、勞動爭議律師代理服務等為廣大職工和基層工會提供“零門檻”的法律服務,加大法律援助宣傳,暢通法律援助通道。

            配合市總工會深入開展一社區(工業園區)工聯會一法律顧問制度,擴大律師服務團隊,將法律服務工作將進一步優化、深化。

            七、成立勞動爭議訴調對接工作室

            工作室由區人民法院指派專門工作人員以及區總工會派駐的駐點律師團隊共同組成,法院為工會組織調處勞動爭議提供業務指導;工會則作為職工的代表組織,有效引導職工依法理性維權,為法院有效化解勞動爭議提供協助。

            工作室建立每月一次的爭議隱患信息互通工作機制,切實履行好“第一知情人、第一報告人、第一協調人、第一幫扶人”的四個“第一人”工作制度;同時,建立健全調解組織,加大調解工作力度,提高調解效率;區人民法院和區總工會定期對典型性、苗頭性、普遍性勞動爭議案件召開專題研討會議進行深入分析研究,共享相關數據成果,把“工作室”作為探索多元化解矛盾糾紛的突破口,實現源頭化解矛盾糾紛。

            為快速化解矛盾糾紛工作,工作室創新方式,采用“互聯網+爭議調解”工作模式,設立了遠程調解室,法官通過互聯網的形式網絡遠程視頻進行調解,用信息化手段擴大人民調解覆蓋面,便于第一時間將矛盾糾紛快速化解在基層,實現“無需奔波,化解糾紛于千里之外”,為群眾節約了時間、訴訟成本,高效便民。

            八、加強基層工會隊伍建設

            選拔、培養一支應急分隊,建立一支職業化專業化的基層工會工作者隊伍和一套高效、聯動迅速反應機制,平時深入開展新時期工會工作課題調研,積極開發創新工會服務職工新項目,第一時間反映、報送職工思想生活及訴求狀況信息,遇有重大群體性勞資糾紛或其他應急情況時,則在市總、區總的統一調度和安排下,參與處置勞資糾紛、應對突發事件。

            工會工作計劃 篇3

            2021年,我們將以科學發展觀為統領,以解放思想為先導,以發展和諧勞動關系為主線,繼續推進工會組建,全力維護職工合法權益,著力構建和諧勞動關系,努力為建設和諧有序、公平正義的社會作出貢獻。

            (一)夯實基礎,強化工會組織建設。

            一是以新建企業工會組建為重點,以農民工為主要對象,力爭實現工會組織“全覆蓋”。

            二是抓好工會規范化建設,力爭再創十家示范工會。認真貫徹《企業工會工作條例》,要求新建企業工會按法定程序產生工會班子。繼續開展示范工會創建活動,確保工會建立一個,鞏固一個,發揮作用一個。

            三是通過工會干部培訓,加強工會干部能力建設。以企業工會干部為培訓主體,結合企業實際安排培訓內容,組織1―2期工會干部業務培訓,逐步完善工會各項工作責任制度。

            (二)機制創新,強化職工維權工作成效。

            一是在完善維權機制上下功夫。不斷完善勞動關系預警疏導機制,;建立不穩定因素排查、調處臺帳;完善協調機制,發揮工會組織員作用,建立工會維權服務站,及時掌握、調查、分析勞資矛盾。

            二是健全集體協商工作機制,實現維權和維穩“雙促進”。一是把維權“關口”前移,聯合勞動部門抓好勞動合同的簽訂工作;二是聯合勞動部門抓好平等協商集體合同和工資協商機制,促進提高簽訂率和履約率;

            三是積極與司法部門合作開展無償法律援助模式。三是推動民主管理和企務公開的規范化建設。認真抓好非公企業企務公開民主管理的試點工作;廣泛開展“月約談”活動和員工與企業主“月對話”活動,研究制定“月約談”制度和“月對話”制度。

            (三)圍繞中心,強化工會在經濟社會發展作為。

            一是大力開展勞動技術、勞動知識競賽活動。搞好技術練兵、技術比武和技術革新,積極引導企業工會開展崗位技能比武;繼續爭取獎勵資金,舉辦全街道的勞動技能大賽,鼓勵企業職工積極開展技術革新。

            二是繼續開展“勞務工大講堂”活動,提升職工技能和素質。著力推進以技能競賽、職工培訓、技術鑒定一體化的職工技能提升計劃。督促企業開展員工培訓,做到有計劃、有記錄、有成效。

            (四)關愛職工,強化工會濃厚人文關懷氛圍的營造。一是建立困難職工幫扶工作的長效機制。制定困難職工幫扶資金使用管理辦法;推廣職工互助保障計劃。二是拓寬救助渠道,擴大幫扶網絡。加強與市、區慈善會和勞務工關愛基金等組織的聯系;爭取社會其他力量的支持,共同做好困難群體和弱勢群體的扶貧濟困工作。

            (五)深入宣傳,強化企業文化。通過節日慶祝活動,抓好工會文化陣地建設。通過網絡開辟工會與職工群眾互動平臺,落實網絡維權,方便基層工會組織和職工群眾辦事,切實加強宣傳教育的信息化建設。

            工會工作計劃 篇4

            指導思想:認真學習《工會法》,深化教育改革,強化幼兒園文化建設。同時圍繞上級教育工會的工作重點,建立健全我園工會的各項制度職責,為辦好讓全體教職工滿意的工會組織而努力。

            具體目標與措施:

            一、積極參與與幼兒園的民主管理,促進和諧校園建設。

            目標:加強源頭參與,發揮教工民主管理作用,注意校務公開的時效性、保密性和反饋性,更要積極發揮聯系教職工的優勢和作用,引導動員教職工積極參與與幼兒園民主管理。

            措施:規范園務公開內容,拓展公開渠道和形式,健全公開監督機制,強化教職工的知情權參與權和監督權。

            二、提高教工素質,推動和諧校園建設。

            繼續開展教工讀書活動,塑造學習型教師形象。繼續提高教師的專業理論水平、業務知識水平。積極創造條件。通過培訓、專家講座、教師論壇等多種形式,促進全體教師的均衡發展,提高教師的專業化水平。加強師德建設,提升教師職業道德。

            1)開展“崗位練兵、崗位成才”活動。鼓勵教師積極參與市工會開展“為人、為師、為學”師德活動。

            2)積極開展“創建文明團隊”活動,提升教工文明素質、文明行為、文明形象,讓愛心更美麗,讓生活更美好。

            3)積極營造有利于教師教育特色發展的氛圍。在思想精神、方法、環境等方面支持特色教師的成長。

            4)加強團隊協作,充分發揮凝聚力作用,關心維護好教職工的合法權益,開展生動活潑、豐富多彩的精神文明建設活動。

            5)造就一支團結、有序、求實、創新的教工隊伍,推進幼兒園教育教學改革與發展,為創建幼兒園品牌打好基礎。

            三、維護教工合法權益,保障和諧校園建設。

            1、教工身體的健康是保障幼兒園各項工作順利開展的前提,在爭取行政支持的情況下,讓各位教工參加健康體檢活動。

            2、征集群體教工的建議,精心準備教工暑期休養活動,使我們的休養活動更有意義、更加快樂。

            3、做好各個節日的慰問工作,堅持做到“夏送清涼、冬送溫暖”,主動聽取教職群眾的呼聲,關心教職工的疾苦。

            4、做好保險善后和續保工作,繼續做好教職工的保障工作。3月份做好中國平安人壽團體人身險投保工作。

            四、加強工會自身建設,妥實和諧校園基礎。

            認真學習《工會法》,轉變思想和工作作風,聽取和反映教工的意見,維護好教工的合法權益,提高服務質量和管理水平。

            1、每月組織一次工會委員學習,共同解決一些大家在工作中遇到的難題。

            2、開展讀一本好書,寫一篇心得,提一條好建議等活動。

            3、做好工會經費的收管用和上解工作,定期向教工公開工會的開支情況。

            具體工作:

            二月份

            1、迎新開學工作。

            2、鬧元宵大活動

            3、制定學期工會工作計劃。

            三月份

            1、制定文明單位計劃。

            2、制定班級文明計劃。

            3、迎“三八”系列活動,教工體檢活動。

            4、商討學校發展計劃。

            四月份

            1、做好教職工平安醫療補貼險讀保活動。

            2、組織退休教職工的活動。

            五月份

            1、學習《工會法》。

            2、工會換屆改選。

            3、春季運動會。

            六月份

            總結學期工會工作。

            開好教代會。

            為退休教工送溫暖。

            聽取行政安排,做好暑期工作。

            工會工作計劃 篇5

            郵政業是服務業的重要組成部分。為深入貫徹落實國家關于加快發展郵政服務業的法律、法規和政策,促進我市郵政業又好又快發展,充分發揮其服務民生、服務地方經濟發展的重要作用,根據國辦發【20xx】42號文和魯政辦發【20xx】48號文要求,在2021年工作中以“服務三農”和拓展郵政普遍服務能力為重點,主要做好以下幾方面工作:

            1.繼續深入開展郵政服務“三農”活動。

            一是要貼近農村群眾的生產生活,提供一條龍的服務。郵政將在確保產品質量的前提下,以科技服務為切入點,組織農業技術專家通過科普展覽、講座、集中培訓、現場指導及組建“郵政服務‘三農’示范園”等形式,解決廣大農民群眾生產中的實際問題,更好地服務我市農業產業化發展。

            二是加快完善和規范三農服務體系建設,采取連鎖加盟的形式在全市范圍內組建村級服務網絡,拉動農民需求,擴大內需。以發揮“三農服務站”作用作為服務“三農”工作的核心,努力擴充“三農服務站”的便民載體作用,加載服務功能,為農民提供更多的服務。

            三是認真貫徹落實“全國推廣山東郵政發展農村物流經驗現場會”和張德江副總理講話精神,拓展為農服務領域,積極發展雙向物流,建立起“放心農資下鄉、農產品進城”的雙向快車道,有效的帶動當地特色農產品及農產品加工業的發展,提升農業產業化水平,增加農民收入,活躍地方經濟,讓農民買到放心的農資,讓農產品方便快捷的走進城市。

            2.深入開展服務中小企業工作,幫助中小企業解決發展中的難題,發揮郵政資源優勢,助力平度經濟騰飛。、

            充分利用郵政商業信函的優勢,幫助中小企業拓展市場,年發商函數量達到200萬件以上;利用郵政速遞網絡,為中小企業提供方便、快捷的服務;利用郵政金融產品解決中小企業資金困難、理財不便等難題。

            3.繼續開展書信征文比賽活動,通過活動的舉辦推進青少年學生思想教育工作的開展。

            4.利用郵政資源優勢,加大城市品牌宣傳力度,制作城市形象宣傳年冊3000冊以上;

            推動“郵政惠三農,科普助發展”活動的開展,使科技報刊真正走進三農,為農民帶去科技致富信息,完成報刊收訂流轉額1200萬元以上。

            工會工作計劃 篇6

            根據錫物運工字號文件精神要求,物業部黨政工聯席會決定在物管辦(市場管理組)開展勞動競賽,主要從以下幾方面開展工作:

            一、成立領導小組

            組長:××

            副組長:××

            組員:××、××、××

            工作人員:××××××××××××××××××××

            二、工作職責:

            ⒈遵守國家政策法規,依法規管理,協助工商行政管理機關對入場經營主體資格進行審查,確保經營主體的合法性。

            ⒉各類商品要分類、分段擺設,劃行規市,攤位擺放整齊。

            ⒊加強市場管理,增強服務意識,維護好市場秩序,搞好市場衛生,努力創造一個良好的經營環境。

            ⒋做好安全宣傳教育工作,強化市場經營戶安全意識,與經營戶簽訂安全協議率達。

            三、競賽項目

            對解放路市場劃行規市,規范管理,提高經濟效益。

            四、競賽計劃:

            ⒈建立經營戶管理檔案,使市場管理更加規范。

            ⒉清理、整治不規范擺攤的問題,確保消防通道米。

            ⒊保證規費收繳率,在完善管理的同時使規費較之××年要有所提高。

            ⒋完善工作人員考核辦法,堅持考核標準,考核獎勵側重效益。

            五、競賽指標:

            ⒈固定攤位費須從××年元月,通過加強管理和勞動競賽,提高到元月。

            ⒉衛生費須從××年元月,通過加強管理和勞動競賽,提高到元月。

            ⒊總任務下達到小組,費用收繳考核到個人。

            全年綜合考核規費收繳到萬元,視為完成任務,每增收元,每人獎勵元;超過萬元,每增收元,每人獎勵元;達到萬元,每人獎勵元。

            物業部部門工會

            ×年月日

            工會工作計劃 篇7

            隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官――班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下。

            一,常規教育方。

            從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手。

            1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,范文168歡迎您的光臨,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

            2,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,進一步規范學生的行為習慣。

            二,班級紀律方。

            一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手。

            1,課堂紀。

            首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。

            2,課間紀。

            課間是學生輕松休息的`時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展"跳繩,做游。"等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

            3,路隊紀。

            為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

            三,衛生方。

            講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

            1,個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

            2,班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

            四,班干部的培養方。

            班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

            五,其他方。

            班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

            還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

            工會工作計劃 篇8

            2021年,我校將深入貫徹黨的十八屆四中全會精神,堅持以人為本的工作理念,著力提高教師隊伍整體素質;進一步強化服務意識,大力推進民主政治建設,積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍,全面履行工會各項職能,充分調動廣大教職工的積極性和創造性,切實加強工會自身建設,努力創學校工會工作的新局面。

            一、以人為本,提高教職工整體素質

            建設一支師德高尚、業務精湛、敬業愛崗的教師隊伍。充分發揮工會的自身優勢,努力營造育才、引才、聚才和用才的良好環境方面發揮重要作用。

            1、學習教師禮儀規范及優秀教師的事跡,樹立榜樣,表彰先進,提升教職工的師德素養和業務能力。

            2、開展爭創優秀文明辦公室活動,使教職工在教學,科研,管理,服務等崗位上出亮點,出效益,出成果。

            3、搭建交流平臺,為青年教師成長發展創造機會。關心青年教師的工作、學習和生活,幫助他們解決困難,通過師徒結對、基本功競賽、征文等載體,為他們創造更多的發展機會和相互學習交流的平臺,進一步提升教職工的創新意識和創造才能。

            二、落實校務公開,推進民主政治建設

            教代會是學校教職工參與民主決策、民主管理、民主監督的基本制度,是教育工會推進民主政治建設、擴大基層民主的重要工作內容之一。

            1、完善教代會制度,充分發揮教代會作用。強化代表參政議政機制,對中層干部民主評議,對提案認真落實和答復,落實教代會審議通過權和評議監督權。

            2、嚴格按照“教代會條例”認真籌備,開好教代會,注重資料歸檔的積累工作。

            3、深入開展校務公開工作,健全公開制度,監督落實的過程,保障廣大教職工真正享有知情權,參與權和監督權。

            4、做好橋梁和紐帶,實現教職工主人翁地位,廣開言路,傾聽和傳遞教職工的呼聲,切實為教工辦實事。

            三、落實送溫暖工程,保障教職工身心健康

            1、以關心人,溫暖人為宗旨,全方位,多層次的為廣大教工提供服務,維護廣大教職工的合法權益。

            2、關心教職工的身心健康,定期組織開展文化活動,休閑娛樂活動。

            3、密切關心教工的健康狀況,做好教師的體檢工作和醫療互助保障工作。

            4、加強幫困送溫暖工作,為需要幫助的教工送上愛心。

            四、具體工作安排:

            一月份:

            開展送溫暖活動,慰問離退休及患病教職工。

            二月份:

            1、制定本年度工作計劃。

            2、組織教職工學習貫徹教育局文件

            3、開展中青年教師基本功大賽

            三月份:

            1、慶“三八”中青年教職工基本素質展示

            2、配合區教育工會組織教師參加互助保險

            四月份:

            1、組織部分教職工參加區級技能大賽

            2、配合學校開展高校課堂觀摩

            3、組織部分教職工參加市教育工會羽毛球比賽

            4、組織教職工參加城區教職工運動會選拔。

            五月份:

            1、“慶五一”組織離退休教職工與老年公寓的老年人開展聯誼活動。

            2、組織部分教職工參加區第十一屆教職工運動會。

            3、評選優秀年級組

            六月份:

            1、配合黨支部開展民主生活會

            2、教職工才藝大比武活動

            七月份:

            1、配合黨支部開展慶“七一”活動

            2、組織教師參加區級普通話測試

            3、開展教職工綜合考核及師德考核。

            4、組織教職工開展各類培訓

            九月份:

            慶祝“教師節”活動。

            十月份:

            1、教育工會工作論壇,上交教育工會調研論文。

            2、國慶節慶祝活動。

            十一月份:

            特困教職工調查。

            十二月份:

            1、迎新活動。

            2、五屆五次教職工代表大會

            3、“教工小之家”及工會積極分子評比活動。

            4、年度總結。

            工會工作計劃

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