小班粘貼畫(huà)手工活動(dòng)《瓶蓋變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)

2023年12月26日發(fā)(作者：龔曉思)

小班粘貼畫(huà)手工活動(dòng)《瓶蓋變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)

（學(xué)習(xí)版）

編制人：__________________

審核人：__________________

審批人：__________________

編制學(xué)校：__________________

編制時(shí)間：____年____月____日

序言

下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝!

并且，本店鋪為大家提供各種類型的教育資料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、優(yōu)質(zhì)課件、節(jié)日課件、語(yǔ)言課件、科學(xué)課件、健康課件、其他資料等等，想了解不同資料格式和寫(xiě)法，敬請(qǐng)關(guān)注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I

hope that after you download it, it can help you solve practical problems.

The document can be customized and modified after downloading, plea adjust

and u it according to actual needs, thank you!

And, this store provides various types of educational materials for

everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small

class lesson plans, kindergarten lesson plans, high-quality courware,

holiday courware, language courware, science courware, health

courware, and other materials. If you want to learn about different data

formats and writing methods, plea pay attention!

第 1 頁(yè)

共 5 頁(yè)

小班粘貼畫(huà)手工活動(dòng)《瓶蓋變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)意圖

近段時(shí)間幼兒自由活動(dòng)時(shí)，?？匆?jiàn)幾個(gè)幼兒將自制的灑水瓶（廢棄的飲料瓶或礦泉水瓶）的瓶蓋取下來(lái)在桌上擺來(lái)擺去，并引來(lái)許多小朋友的圍觀，還聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“我家也有好多瓶蓋，明天我也帶來(lái)玩――”說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，沒(méi)想到孩子們對(duì)那些廢棄的瓶蓋這么感興趣。怎樣抓住這一教育時(shí)機(jī)，最大限度滿足孩子的好奇心，既讓他們?cè)谕嬷谐浞职l(fā)揮想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力，又讓他們逐漸懂得變廢為寶呢？本著從生活中發(fā)掘教育素材的原則，我設(shè)計(jì)了這樣一次廢舊材料再利用的活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒學(xué)會(huì)用廢舊材料瓶蓋設(shè)計(jì)、粘貼自己喜歡的物品。

2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，同時(shí)激·發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

3、通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒變廢為寶的環(huán)保意識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒通過(guò)想象，創(chuàng)設(shè)出自己喜歡的作品。回收使用廢舊材料。

活動(dòng)難點(diǎn)：通過(guò)本次活動(dòng)，激·發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、瓶蓋畫(huà)課件，瓶蓋范畫(huà)（摩天輪，輪船、蝸牛、鐘表）；

2、收集大小不同的瓶蓋、雙面膠、剪刀、皺紋紙、彩色卡紙（若第 2 頁(yè)

共 5 頁(yè)

干張）、彩筆。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入：

小寶貝兒們，在我們的日常生活中會(huì)看到許多廢棄的物品，比如：一個(gè)牙膏盒、一個(gè)雞蛋殼、一個(gè)破舊的輪胎、一張用壞了的光盤……那你們發(fā)現(xiàn)身邊還有哪些廢棄的物品呢？（幼兒自由發(fā)言）是啊，這些廢舊物品被我們隨手扔進(jìn)了垃圾桶，或被沒(méi)有好習(xí)慣的人到處亂扔，污染了環(huán)境。其實(shí)呀，這些廢舊物品作用大著咧！你們信不信呀？請(qǐng)看大屏幕。

二．欣賞課件，師逐步講解，引出活動(dòng)主題。

師激趣：哇！牙膏盒可以做小火車，雞蛋殼可以拼貼小烏龜，廢棄的光盤可以拼毛毛蟲(chóng)……太棒了！這樣既保護(hù)了環(huán)境又不浪費(fèi)資源，這是一件多么了不起和有意義的事情啊！今天，老師特地為你們帶來(lái)了一樣廢舊物品，是什么呢？請(qǐng)看......（大屏幕出示瓶蓋圖片）我知道瓶蓋兒的作用大著哩，可以變出好多好玩的東西，小寶貝兒，你們?cè)敢馊プ鰡?？（愿意）是啊，老師也愿意?

三、欣賞范作，激·發(fā)創(chuàng)作靈感，學(xué)習(xí)粘貼方法：

1、出示范畫(huà)：我用瓶蓋拼貼出了我喜歡的東西，大家看看是什么？它們都是怎樣做成的呢？

2、幼兒欣賞作品，師適時(shí)講解。

3、示范粘貼方法。師問(wèn)：瓶蓋怎么能夠貼到卡紙上呢？下面請(qǐng)小朋友們跟老師一起學(xué)習(xí)粘貼瓶蓋的方法，首先選自己喜歡的瓶蓋和第 3 頁(yè)

共 5 頁(yè)

卡紙，在瓶蓋背面粘上雙面膠，揭掉雙面膠的表皮紙，然后貼在卡紙自己喜歡的位置上。

4、師小結(jié)：原來(lái)我們的生活中那些廢棄了的瓶蓋經(jīng)過(guò)我們的小手加工會(huì)變得如此美麗，看了這么多的作品，小朋友你們想不想試一試？（想）。寶貝們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，待會(huì)一定能用你們的巧巧手創(chuàng)作出豐富多彩的作品。

瞧，桌子上老師早已給你們準(zhǔn)備好了瓶蓋和一些輔助材料。(引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)桌面上的材料)。

三、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，師巡視指導(dǎo)。

四、展示作品、分享交流：

1、帶領(lǐng)幼兒參觀、評(píng)價(jià)作品。（開(kāi)火車）

2、幼兒介紹自己的作品，說(shuō)出自己的作品名稱和設(shè)計(jì)意圖。

3、將粘貼作品到指定的區(qū)域。

五、師總結(jié)：

今天，你們用廢棄的瓶蓋制作出了精美的作品，大家都做的非常棒；同時(shí)，老師也希望我們每一位小朋友，在日常生活中能夠多去收集廢棄的材料，制作出更多我們喜歡的東西。

師：非常好，今天我們就玩到這兒吧?。ㄖx謝小朋友，謝謝老師們）

活動(dòng)反思

通過(guò)幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)，能夠利用廢舊物再利用的材料讓孩子們進(jìn)行游戲，孩子們都非常的感興趣，能夠在老師互動(dòng)中充分的激·發(fā)第 4 頁(yè)

共 5 頁(yè)

想象力，廢舊材料瓶蓋設(shè)計(jì)、粘貼自己喜歡的物品。同時(shí)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，同時(shí)激·發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。培養(yǎng)幼兒變廢為寶的環(huán)保意識(shí)。

第 5 頁(yè)

共 5 頁(yè)