作業(yè)檢查總結(jié)

2023年12月27日發(fā)(作者：夢(mèng)幻群俠傳5攻略)

作業(yè)檢查總結(jié)

一、 主要優(yōu)點(diǎn)：

1、各學(xué)校各年級(jí)作業(yè)均能依據(jù)課標(biāo)要求科學(xué)設(shè)計(jì)。作業(yè)門(mén)類(lèi)齊全，題量適中，題型豐富，并能?chē)@教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，突出雙基訓(xùn)練，做到不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)?zhàn)B成教育。學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，頁(yè)面整潔，格式規(guī)范，作業(yè)質(zhì)量高。

3、各學(xué)校各學(xué)科作業(yè)教師批改均能做到全收全批，且批閱及時(shí)、細(xì)致、規(guī)范，無(wú)積壓現(xiàn)象。且大部分老師注重改錯(cuò)復(fù)批，能及時(shí)讓學(xué)生糾正錯(cuò)誤進(jìn)行再批。

4、各學(xué)科作業(yè)批閱形式多樣，批閱質(zhì)量高。有的老師能用笑臉、小紅花、“你真棒”等激勵(lì)學(xué)生；有的老師還通過(guò)批語(yǔ)和學(xué)生交流，語(yǔ)言親切自然，增強(qiáng)了學(xué)生的自信。尤其是對(duì)作文、周記的批改，中高年級(jí)均能按照批改要求，正確使用批改符號(hào)及時(shí)對(duì)錯(cuò)別字、病句、優(yōu)美句子等勾畫(huà)指出，批語(yǔ)富有鼓勵(lì)性，針對(duì)性。

二、幾點(diǎn)不足：

1、各學(xué)校、各學(xué)科之間學(xué)生的書(shū)寫(xiě)素養(yǎng)層次不一，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草、亂涂亂抹、書(shū)寫(xiě)格式不規(guī)范、作業(yè)本折損嚴(yán)重等。

2. 個(gè)別老師作業(yè)批閱仍存在馬虎、粗疏、不細(xì)致的的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：（1）、作業(yè)有漏批、滯后批閱現(xiàn)象；（2）、批閱不夠規(guī)范。如無(wú)批閱等次、批閱符號(hào)潦草、一筆閱多題等；（3）、不重視作業(yè)中

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的錯(cuò)題糾正；（4）作文、周記批閱過(guò)簡(jiǎn)、過(guò)粗，批語(yǔ)陳舊、不明確；（5）、對(duì)學(xué)生要求不統(tǒng)一，個(gè)別學(xué)生作業(yè)缺交嚴(yán)重。

3、小科目作業(yè)不能優(yōu)化設(shè)計(jì)，題型陳舊、形式單一，梯度不明顯。

三、改進(jìn)建議：

1、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，從作業(yè)的書(shū)寫(xiě)、頁(yè)面的整潔、作業(yè)本的保護(hù)等方面，全方位、深層次、高效率的做細(xì)做實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生書(shū)寫(xiě)基本功訓(xùn)練，規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

2、作業(yè)批閱做到堂堂清，日日清，克服漏批、錯(cuò)批、滯后批閱等問(wèn)題，對(duì)漏批、錯(cuò)批、滯后批閱的作業(yè)要及時(shí)補(bǔ)批，彌補(bǔ)不足；

3、規(guī)范使用作業(yè)批閱符號(hào)，批閱字跡要工整、清楚，堅(jiān)決杜絕一筆批多題等現(xiàn)象；各學(xué)科作業(yè)等次統(tǒng)一采用A、B、C、D進(jìn)行評(píng)價(jià)，批尾評(píng)價(jià)依次為：等次、日期、閱。

4、對(duì)學(xué)困生要加強(qiáng)輔導(dǎo)，作業(yè)實(shí)行分類(lèi)設(shè)置，分層要求，督促按時(shí)完成。

5、重視作業(yè)錯(cuò)題糾正。作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)題要讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)行更改，對(duì)普遍性錯(cuò)題要全班指導(dǎo)，做到人人過(guò)關(guān)。

6、作文、周記、寫(xiě)話批語(yǔ)用字要規(guī)范，用詞要準(zhǔn)確，用語(yǔ)要恰當(dāng)，指明問(wèn)題要到位，不能過(guò)于籠統(tǒng)。如：主題分明，重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體之類(lèi)。批語(yǔ)要明確，要有針對(duì)性，鼓勵(lì)性，讓學(xué)生明確努力的方向，知道哪兒寫(xiě)得好，哪里還有待改進(jìn)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信。

7、要精心設(shè)計(jì)小科目作業(yè)，題型要多樣，題量要適中，訓(xùn)練要?dú)g迎下載

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有梯度。

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