部編版小學四年級下冊語文《海上日出》練習題及答案

2023年12月27日發(作者：花兒開了)

部編版小學四年級下冊語文《海上日出》練習題及答案

一、讀拼音，寫詞語。

nǔ lì

（ ）

dài tì

（ ）

xiānɡ biān

（ ）

zǐ sè

（ ）

二、根據意思寫詞語。

1.不轉眼睛地看，形容注意力集中。（ 2.指周圍的世界。（ ）

3.光彩耀眼。（ ）

4.雄偉美麗而又少見的景象。（

三、給詞語搭配連線。

范圍 亮光

負著 上升

使勁 重擔

發出 擴大

）

）

透出 光彩

躲進 紅霞

出現 云里

有了 重圍

四、比一比，組詞。

轉( ) 剎( ) 范( ) 鑲( ) 辨( ) 芒(

傳( ) 殺( ) 犯( ) 箱( ) 辯( ) 忙(

五、選詞填空。

壯觀 奇觀

1.這不是很偉大的（ ）嗎？

2.用數不清的紅旗裝飾起來的長江大橋，顯得格外( )。

六、按要求改寫句子。

1.太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。

改成“被”字句：___________________________________

2.轉眼間天邊出現了一道云霞。

改變詞序，句子意思不變：

___________________________________

【答案】

一、

努力 代替 鑲邊 紫色

二、

))

1.目不轉睛

2.范圍

3.奪目

4.奇觀

三、略

四、

(轉動) (剎那) (范文) (鑲嵌) (分辨) (光芒)

(傳來) (殺死) (犯錯) (箱子) (爭辯) (忙碌)

五、

1.奇觀

2.壯觀

六、

1.一片片云被太陽染成了紫色或者紅色。

2..轉眼間一道云霞出現在了天邊。

部編版小學四年級下冊語文《海上日出》練習題及答案篇二

一、讀拼音寫漢字。

太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，tì（ ）黑云xiānɡ（ ）了一道發光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現在天空，甚至把黑云也染成了zǐ（ ）色或者紅色。這時候發亮的不jǐn（ ）是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。

二、多音字組詞。

沖chōnɡ（ ） 重chónɡ（ ）

chònɡ（ ） zhònɡ（ ）

荷hè（ ） 轉zhuǎn（ ）

hé（ ） zhuàn（ ）

三、按要求寫句子，再寫出原句所用的修辭手法。

1.太陽像負著什么重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升。（縮句）

____________________________________

原句修辭手法：____________________________________

2.這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）

____________________________________

原句修辭手法：____________________________________

四、根據課文內容填空。

日出前，天空還是( )，轉眼間，天邊出現了( )，紅霞的范圍( )。

日出時，天空中出現了( )，接著( )，到了最后( )。

五、重點段落品析。

果然，過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽（ ），慢慢地（ ），到了最后，它終于（ ）云霞，完全（ ）海面，顏色（ ）。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出奪目的亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

有時候太陽走進了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時候，要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。

1.根據課文內容填空。

2.這段話按（ ）順序一步一步地寫出了日出時景象的變化，作者不但抓住日出時太陽的（ ）變化，還抓住太陽（ ）和（ ）的變化來寫。

3.作者采用（ ）的寫法，表現出日出時的（ ）美。

4.想象說說當時作者會做些什么？說些什么？心情怎樣？

____________________________________

六、閱讀短文，回答問題。

觀日出

看日出需早起。四點鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。

殘（cán）云已經散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍(shuò)著逐步淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。

天邊的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色逐步變為桔紅，以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠方，一輪紅日冉(rán)冉升起。開始時，它升得很慢，只露出一個弧(hú)形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地擴大著，擴大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(liáo)闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(yào)眼的金光。

1．全文有__個自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第__個自然段講到的內容。

2．請在文中找出下面各詞的反義詞，寫在括號里。

濃——（ ） 慢——（ ）

3．閱讀短文最后一個自然段，完成下面題目。

（1）聯系上下文，給加點的字選擇合適的解釋（選上的在上面打√）

露（露水 看見 顯現）

蹦（出 跳 照）

（2）本自然段共有_話。第二句的意思是講________。第七句的意思是講____________。

（3）本自然段第三到第六句話合起來是在寫_________，這幾句話是按照__________順序來寫。

參考答案：

一、

替(tì) 鑲(xiānɡ) 紫(zǐ) 僅(jǐn)

二、

chōnɡ（沖動） chónɡ（重新）

chònɡ（沖著） zhònɡ（重量）

hè（重荷） zhuǎn（轉身）

hé（荷花） zhuàn（轉動）

三、

1.太陽向上升 擬人

2.這是偉大的奇觀 反問

四、

一片淺藍 出現了一道紅霞 慢慢擴大 越來越亮。

太陽的小半邊臉 努力上升 跳出海面

五、

1.好像負著重荷似的，一步一步 努力上升 沖破 跳出 紅得非常可愛

2.時間 動態 顏色 光線

3.擬人 動態

4.作者會趕緊把這些景象拍攝下來。還會說：“這真是偉大的奇觀啊！”

心里會非常愉快

六、

1．3個、2個

2．淡、快

3．（1）顯現 跳

（2）7句、大海和天空的顏色、太陽出來后大海和天空的顏色

（3）太陽出來的過程，整個過程

部編版小學四年級下冊語文《海上日出》練習題及答案篇三

一、用“____”畫出加點字的準確讀音。

1．他在看清了前面的大樹的一剎(chà shā)那，踩住了剎(chà

shā)車。

2．池塘里那朵粉色的荷(hé hè)花像負著重荷(hé hè)似的用力地綻放。

二、讀拼音，寫字詞。

明明非常nǔ lì( )地畫好那幅畫，經王老師指導，他kuò

dà( )了藍色的fàn wéi( )，用深綠色代tì( )zǐ

sè( )xiāng( )邊，漂亮極了。

三、按要求完成練習。

1．選詞填空。

亮堂 亮光

(1)夜深了，王老師的屋里還透著( )。

(2)新蓋的商場又高大，又( )。

2．“我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那里。”這句話中的畫線部分讓我想到了成語“____________”。

3．“一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的亮光”中的“一剎那”的近義詞有________、________等。

四、品析句子，完成練習。

1．不過太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發光的金邊。

“________________”描寫得極其準確、生動，使我們感受到黑云背后的太陽要沖破黑云的勢力，其中“______”字把太陽的威力刻畫了出來。

2．這不是很偉大的奇觀嗎？

這句話是個________句。仿寫這樣的句子：

_______________________________________________________

五、課內閱讀。

果然，過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。①太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。②一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

1．選文主要描寫了__________________________________的景象。

2．選文是按太陽________→________→________的順序描述的。

3．根據選文內容填空。

(1)句①中“負著重荷”“努力上升”寫出了太陽在上升過程中________的樣子。“______”“______”兩個字寫出了太陽頑強的生命力和勢不可擋的威力。

(2)句②中的“深紅的圓東西”指的是____________。

4．說說選文是從哪些方面描寫日出的。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

六、課外閱讀。

登泰山觀日出(節選)

我沒有在南天門停留。7點10分，我終于到達了日觀峰。

我站在一塊大石頭上向東眺望著無際的群山，只見山峰之間白霧茫茫。大約過了七八分鐘，東方天際出現了魚肚白，是那么柔和，又

是那么光潔。它持續地擴大，仿佛要淹沒群山似的。它的底部則微露著淡紅色，四周的云也發白了……

我目不轉睛地望著這個切。一會兒，那淡紅色加深了，范圍越來越大，把鄰近的云也照得發亮。這時，東方的天空發紅了，在重重疊疊的峰巒的最東端，紅得最濃、最艷，好像燃燒著的大火正在蔓延擴大。就在這個剎那間，那紅綢帷幕似的天邊拉開了一角，出現了太陽的一條弧形的邊，并且努力地上升著，變成一個半圓形，放著強烈的光，把周圍的紅綢帷幕撕得粉碎。我的眼睛被這強光刺激著，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圓形持續上升，越來越圓，像一個火球在天邊跳動著，最后終于掙脫了地面。

“啊！太陽出來了，太陽出來了！”我情不自禁地喊了起來。

1．下面的選項中描述日出前后天空顏色變化準確的一項是( )。

A．魚肚白→淡紅色→火紅色

B．魚肚白→火紅色→淡紅色

2．讀一讀文中加黑的句子，填空。

(1)這句話使用了________的修辭方法，把________比作________，寫出了太陽的形態特點。

(2)“持續”“越來越圓”“終于”這些詞語體現了太陽上升過程中的____________和太陽________________。

3．判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“”。

(1)日出時太陽的形狀變化順序是：一條弧形的邊→半圓形→火球。( )

(2)本文抓住日出前后天空顏色的變化和觀看時的感受這兩方面寫了泰山的日出。( )

4．這篇文章和《海上日出》在寫法或內容上有什么相同點？(列舉一兩條即可)

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參考答案

一、

à shā

2.hé hè

二、努力 擴大 范圍 替 紫色 鑲

三、

1.(1)亮光 (2)亮堂

2.目不轉睛

3.一轉眼 一瞬間

四、

1.鑲了一道發光的金邊 鑲

2.反問 難道這個教訓不值得我們永遠牢記嗎？

五、

1.天氣晴朗時海上日出

2.將升 半升 全升

3.(1)吃力 沖 跳

(2)太陽

4.選文是從太陽的形狀、色彩、動態和光華的變化四個方面來描寫日出的。

六、

1.A

2.(1)比喻 太陽 火球 (2)艱辛 頑強的生命力

3.(1)√

(2)×

4.示例：這兩篇文章在描寫晴天日出時都寫到了天空的顏色、太陽的形狀、動態和光華的變化。