人教版部編本四年級下冊語文16《海上日出》知識點、同步練習題含答案

2023年12月27日發(作者：玻璃糖紙)

人教版部編本四年級下冊語文16《海上日出》

知識點、同步練習題含答案

《海上日出》課文知識點歸納

教材分析：

《海上日出》選自巴金的散文集《海行雜記》。《海上日出》是一篇寫景抒情的文章，課文按日出前、日出時、日出后的順序重點描繪了晴朗天氣和有云時海上日出的不同景象，展示了日出這一偉大奇觀。文章字里行間洋溢著作者熱愛大自然和追求光明的思想感情。

作者介紹：

巴金（1904.11.25－ 2005.10.27）

原名李堯棠，字芾甘，四川成都人，中國作家、翻譯家、社會活動家，是20世紀中國杰出的文學大師、中國當代文壇的巨匠。代表作品有“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）、“愛情三部曲”（《霧》《雨》《電》）、《隨想錄》、長篇小說《寒夜》等。1982年獲“但丁國際獎”。

我會寫：

擴：擴大 擴充 擴容 擴張 擴音器

范：范圍 范疇 示范 師范 范例 防范

努：努力 努嘴 鉤努 努膊

剎：古剎 寶剎 一剎那 剎那間

爛：燦爛 腐爛 爛醉 爛熟 破爛 爛攤子

替：替代 代替 接替 頂替 替身 興替

鑲：鑲嵌 鑲牙 金鑲玉嵌 鑲接

紫：紫色 醬紫 姹紫嫣紅 大紅大紫

僅：不僅 僅僅 僅存 僅有 絕無僅有

形近字：

擴（擴張）曠（曠達） 范（模范）茫（蒼茫）

努（努力）怒（發怒） 爛（燦爛）攔（阻攔）

鑲（鑲嵌）嚷（叫嚷） 僅（僅有）漢（漢字）

多音字：

荷：hè電荷 hé荷花

剎：chà剎那間 shā剎車

近義詞：

清靜——安靜 忽然——突然

容易——簡單 燦爛——耀眼

反義詞：

出現——消失 擴大——縮小

加強——減弱 容易——困難

理解詞語：

【清靜】（環境）安靜；不嘈雜。

【擴大】使（范圍、規模等）比原來大。

【奪目】（光彩）耀眼。

【分辨】辨別。

【燦爛】光彩鮮明耀眼。

【奇觀】雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。

句子解析：

1、那時天還沒有大亮，周圍非常清靜，船上只有機器的響聲。

用船上的“響聲”反襯看日出時氣氛清幽的“靜” 的環境，還有交代具體地點的作用。

2、太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。

這句話具體地、形象地描述了海上日出的情景。作者先將太陽在海上升起的情形比作“負著重荷”，又用“一步一步”“慢慢地”等詞語描寫海上日出的動態，生動地寫出了太陽上升的緩慢和吃力，也寫出了“我”觀看海上日出時的感覺。

一個“沖”字，一個“跳”字，生動地寫出了太陽頑強的生命力和勢不可擋的偉力。“深紅的圓東西”指太陽，既狀太陽之形，又繪太陽之色，還表達出作者對太陽的喜愛之情。

3、有時太陽走進了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。

“走”是人或動物的動作，這里借用形容太陽，是擬人的修辭手法。

4、有時天邊有黑云，而且云片很厚。太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發光的金邊。

使用“透”“鑲”“染”等動詞，形象地描繪出黑云畢竟遮不住紅日的奇特景觀，也贊美了太陽奮力沖出黑云重圍的勇不可擋的上升力量。

5、后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現在天空，甚至把黑云染成了紫色或者紅色。這時候，發亮的不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。

光明戰勝了黑暗，萬物都享受著太陽的光澤，連作者自己也沐浴在一片燦爛的陽光之中，享受著無限的溫暖。這是作者情不自禁從內心發出的歡呼，是作者對光明的追求的熱烈情緒的流露。

段落大意：

第一部分（1）：寫作者看日出的時間、地點和周圍環境。總領全文。

第二部分（2~5）：具體描繪了天氣晴朗時和天空有云時海上日出的景色。

第三部分（6）：總結全文，照應開頭，運用反問肯定海上日出是偉大的奇觀。

課文主題：

本文通過寫作者在晴朗天氣和多云時看到的海上日出的壯觀景象，向我們展示了這一偉大奇觀，表達了作者熱愛大自然，追求光明和奮發向上的思想感情。

課后習題答案：

二、讀句子,注意加點的部分,想想這樣寫有什么好處。

太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。

這一句運用了擬人的修辭手法具體地、形象地描述了海上日出的情景。作者先將太陽在海上升起的情形比作“負著重荷”，又用“一步一步”“慢慢地”等詞語描寫海上日出的動態，生動地寫出了太陽上升的緩慢和吃力。一個“沖”字，一個“跳”字，生動地寫出了太陽頑強的生命力和勢不可擋的偉力，作者筆下的紅日出海圖是多么壯觀，多么輝煌。

三、選做

有興趣的同學可以去看看日出，結合自己的體會，說說課文描寫日出的精彩之處。

果然，過了一會兒，那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出奪目的亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

文章運用比喻和擬人的修辭手法，把太陽當作人來寫，突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。”這其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把海上日出描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。

課外拓展：

初升水面的太陽為什么紅得很？為什么沒有亮光？

“紅得很”是因為早晨海面上有大量的水蒸氣，太陽透過水蒸氣發生折射，呈現為七色，而紅光穿透力強，所以人們只能看見紅色。“沒有亮光”是因為太陽剛升起時透過海面上飽含水蒸氣的空氣層時，光線被反射、吸收，能量消耗很多，光線透不過來。

《海上日出》同步練習題含答案

基礎積累大鞏固

一、讀拼音寫漢字。

太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍， tì（ ）黑云xiānɡ（ ）了一道發光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現在天空，甚至把黑云也染成了zǐ（ ）色或者紅色。這時候發亮的不jǐn（ ）是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。

二、多音字組詞。

沖 chōnɡ（ ） 重 chónɡ（ ）

chònɡ（ ） zhònɡ（ ）

荷 hè （ ） 轉 zhuǎn（ ）

hé （ ） zhuàn （ ）

三、按要求寫句子，再寫出原句所用的修辭手法。

1.太陽像負著什么重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升。（縮句）

____________________________________

原句修辭手法：____________________________________

2.這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）

____________________________________

原句修辭手法：____________________________________

閱讀能力大提升

四、根據課文內容填空。

日出前，天空還是( )，轉眼間，天邊出現了( )，紅霞的范圍( )。

日出時，天空中出現了( )，接著( )，到了最后( )。

五、重點段落品析。

果然，過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽（），慢慢地（），到了最后，它終于（）云霞，完全（）海面，顏色（）。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出奪目的亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

有時候太陽走進了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時候，要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。

1. 根據課文內容填空。

2. 這段話按（）順序一步一步地寫出了日出時景象的變化，作者不僅抓住日出時太陽的（）變化，還抓住太陽（）和（）的變化來寫。

3.作者采用（ ）的寫法，表現出日出時的（ ）美。

4.想象說說當時作者會做些什么？說些什么？心情怎樣？

____________________________________

六、閱讀短文，回答問題。

觀日出

看日出需早起。四點鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。

殘（cán）云已經散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍(shuò)著漸漸淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。

天邊的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變為桔紅，以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠方，一輪紅日冉(rán)冉升起。開始時，它升得很慢，只露出一個弧(hú)形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地擴大著，擴大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼(liáo)闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(yào)眼的金光。

1．全文有__ 個自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第_ 個自然段講到的內容。

2．請在文中找出下面各詞的反義詞，寫在括號里。

濃——（ ） 慢——（ ）

3．閱讀短文最后一個自然段，完成下面題目。

（1）聯系上下文，給加點的字選擇合適的解釋（選上的在上面打√）

露（露水 看見 顯現）

蹦（出 跳 照）

（2）本自然段共有_ 話。第二句的意思是講________ 。第七句的意思是講____________ 。

（3）本自然段第三到第六句話合起來是在寫 _________，這幾句話是按照__________ 順序來寫。

思維創新大拓展

七、你觀察過日出的景象嗎？請你看看日出的景象，寫一寫吧！

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參考答案：

一、

替(tì) 鑲(xiānɡ) 紫(zǐ) 僅(jǐn)

二、

chōnɡ（沖動 ） chónɡ（重新 ）

chònɡ（沖著 ） zhònɡ（重量 ）

hè （ ） zhuǎn（轉身 ）

hé （ ） zhuàn （轉動）

三、

1.太陽向上升 擬人

2.這是偉大的奇觀。反問

四、

一片淺藍 出現了一道紅霞 慢慢擴大 越來越亮。

太陽的小半邊臉 努力上升 跳出海面

五、

1.好像負著重荷似的，一步一步 努力上升 沖破 跳出 紅得非常可愛

2.時間 動態 顏色 光線

3.擬人 動態

4.作者惠會趕緊把這些景象拍攝下來。還會說：“這真是偉大的奇觀啊！”

心里會非常愉快

六、

1．3個、2個

2．淡、快

3．（1） 顯現 跳

（2）7句、大海和天空的顏色、太陽出來后大海和天空的顏色

（3）太陽出來的過程，整個過程

七、

天才蒙蒙亮，萬物似乎還在甜甜地睡著。望著天空，感覺是那么恬靜，又那么深不可測。過了一會兒，一絲光亮撕破了灰暗，幾縷淡淡的“金光”灑向大地。我突然感到日出和日落是多么得相似啊！空中的云朵，被在向上跳躍的太陽的光打扮地五彩繽紛。云的形狀也在不停地變化著，一會兒變成駿馬在空中奔跑著，一會兒變成小鴨子搖搖擺擺地向前走著……