狗事劉會然閱讀答案

2023年12月27日發(fā)(作者：微信營銷案例)

篇一：狗事劉會然閱讀答案

篇二：狗事劉會然閱讀答案

篇三：狗事劉會然閱讀答案

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夢想，是我們遠(yuǎn)航的力量！語言運用 1、仿照下面劃線句，補(bǔ)寫兩個句子，要求句式相同，語意連貫。 “中國夢”激發(fā)了“我的夢” 。夢想給予擁有者強(qiáng)大的力量，中華民族因為夢想而在世界 之林中躍馬揚(yáng)鞭，日新月異；祖國 ，2、綜合性學(xué)習(xí)。 黃河是一條奔騰不息的河流，她用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出 燦爛的華夏文化。某班在“黃河，母親河”的綜合性學(xué)習(xí)中開展了如下活動，請你踴躍參加。 （1） 【活動一：走進(jìn)黃河】

黃河不僅有古老的文明，還孕育了中華文化，有許多的古詩詞與黃河有關(guān)，請列舉一個。（2）

【活動二：我與黃河】每個人都與黃河有著密切的關(guān)系。 針對黃河的污染日益嚴(yán)重，生活垃圾、工業(yè)廢水滾滾而下等實際情況，班上將舉行一場 模擬記者招待會，假如你是小記者，該如何提問？假如你是黃河流域某市環(huán)保局局長，你將 如何回答？ 小記者的提問： 環(huán)保局局長的回答：（3） 【活動三：保護(hù)黃河母親】 黃河是我們的母親河，然而兩岸百姓對其近乎漠視的污染和掠奪日日威脅著這條母親河 的健康。保護(hù)母親河是我們每個炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。請你為保護(hù)母親河提出兩條建議。 我的計策：狗事 劉會然 1“校長家的狗??” 2“不！是校長家的狼狗！ ”我還沒有說完，辦公室里的一位同事就狠狠地糾正道。 3 嗨，這是我第 n 次被同事糾正錯誤了。校長家的狗的確是“狼狗” ，不是什么狗。 4 我們學(xué)校在近郊，上次學(xué)校整頓校園環(huán)境時，由于學(xué)校狗貓成群，嚴(yán)重影響校容校貌，還有學(xué)校接 二連三有學(xué)生被狗咬傷。學(xué)生家長對狗患成災(zāi)的意見都很大，也多次派人來要求學(xué)校解決校園內(nèi)狗咬人的 問題。 5 對狗咬人這種現(xiàn)象，學(xué)校召開了好幾次教職工會議，大家對這個問題的看法很一致：為了教師和學(xué) 生的安全，學(xué)校不得養(yǎng)狗。學(xué)校的教職工家里有狗的要自己處理掉，外面來的狗一律捕殺。 6 為此，學(xué)校專門成立了打狗隊，管政教的副校長為組長。經(jīng)過一周的綜合整治，狗咬人的問題終于

夢想，是我們遠(yuǎn)航的力量！ 解決了，學(xué)校里再也看不到狗的身影了。 7 有一天，不知誰送了一只叫“乖乖”的狼狗給校長。這狼狗可高大，脊背上的黑毛油亮亮的，活像 閃光的緞子，兩側(cè)的毛則根根豎起。它兩耳寬大，雙目圓睜，四肢矯健，動作也敏捷，其他的狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看 到它就會拼命地躲。校長走到哪里，這“乖乖”也鞍前馬后地跟到哪里。看到跟在校長身邊的狼狗，學(xué)校 老師會拼命地給“乖乖”喂上最好吃的食物。 8 現(xiàn)在問題又來了，校長這只狼狗是不是捕殺對象？這時，連打狗隊組長，管政教的副校長一時間也 為難了。為此，學(xué)校專門開了一個會，討論“狼狗是不是狗”的問題。 9 許多老師認(rèn)為狼狗不是狗，狼狗雖然帶有一個狗字，但更多是狼的特性，不應(yīng)該是狗。一位生物老 師先站起來說： “從達(dá)爾文生物進(jìn)化論的角度來看，狼狗不是狗，狼狗是狼和狗共同進(jìn)化??” 10 生物老師還沒有講完，一位政治老師就“呼”地站起來說： “狼狗來源于狗，不錯，但它又高于狗， 就像‘人’來源于動物又高于動物一樣，能夠簡單地說人是動物嗎？要說也應(yīng)該說人是‘高級動物’哇！ ”

11 有位女老師更是嬌滴滴地說： “你們看，人家‘乖乖’多聰明！多可愛！你們在哪里看到過這樣聰 明可愛的狗？”邊說邊不斷地把手里正吃著的蘋果喂向“乖乖”?? 12 最后在“狼狗是不是狗”的問題上，以一致意見——狼狗不是狗——而告終。既然狼狗不是狗，校 長家的狗就可以在校園內(nèi)出入自由了。 13 不久，校長由于種種原因內(nèi)退了，但他還住在學(xué)校。內(nèi)退還不到一個星期，校長家的狼狗“乖乖” 就被人打死在他家門口。一查，竟然是學(xué)校打狗隊干的！ 14 為此，老校長惱羞成怒，急忙找到新來的校長討個說法。他當(dāng)面質(zhì)問新來的校長： “我們學(xué)校不是 討論過‘狼狗不是狗’嗎？怎么我家‘乖乖’還是被你們打狗隊打死了？” 15 新校長說： “根據(jù)很多老師的意見，我們昨天又舉行了個會議。 ” 16“又舉行了會議？” 17“對！在會議上，大家一致認(rèn)為：狼狗就是‘狗’ ！ ”1.“四肢矯健，動作也敏捷”中的“矯健”與“敏捷”能否互換？請說說你的理由。2.學(xué)校為什么要捕殺校園內(nèi)的狗？請根據(jù)文章內(nèi)容回答。3.小說以“狗事”為題目，請說說主要寫的是關(guān)于狗的什么事情。4.老師們對校長家的狼狗該不該捕殺的理由前后不同，不同在何處？5.對狼狗是不是狗的問題，老師們真的不明白嗎？前后觀點矛盾的主要原因是什么？

夢想，是我們遠(yuǎn)航的力量！6.文中詳細(xì)描寫了生物老師、政治老師及一位女老師發(fā)表狼狗不是狗的觀點時的細(xì)節(jié)，其作 用是什么？羅圈腿的小獵狗（2013 寧波中考語文試題）曹文軒 一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。 它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點狗數(shù)時，卻總是只數(shù)到十。小獵狗以 為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。 主人的忽視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終于有一天，它跑著跑著，竟然發(fā)現(xiàn)自己 的影子越來越短了。此時，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個勁地笑話 它傻瓜。 終于，有一天，它跳過一堵高墻，不料，高墻那面是養(yǎng)雞場。當(dāng)雞的主人找到獵人時，它自然受到了 懲罰。 獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當(dāng)然，每次捕獵回 來，它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說要成為這個世界上一條跳得最遠(yuǎn)的獵狗。 它開始起跑??躍起，“撲通”，掉進(jìn)了河里，激起一大片水花。 河岸上，獵狗們笑成了一團(tuán)：“哇，我們看到了世界上頭號大傻瓜！”小獵狗不為所動，一如既往地跳進(jìn) 河里。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準(zhǔn)備上岸下蛋的母鴨，結(jié)果蛋全部生到了水里。 放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊逃的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家 的羅圈腿！” 獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說要看住這些葵花，不許它們跟著太陽轉(zhuǎn)： 所有葵花都跟著太陽轉(zhuǎn)動。小獵狗來回跑動著，向它們“汪汪”叫個不停，但是它們根本不理睬它。小獵 狗累壞了，不過，等它疲倦回家時，還是能吃上肉。 又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足； 突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，滿不在乎地跑掉了！ 眾人發(fā)出“噓——”聲，這太丟人了！獵人覺得顏面掃盡。 這時，小獵狗突然竄出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一團(tuán)光，人們甚至都沒看清楚 它的樣子，等反應(yīng)過來的時候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著那只雄壯的公狼，早已 停止了呼吸。 從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個漂亮的皮圈，套在它的脖子上，無論去哪 里，都帶著小獵狗。 人們見了，都會“嘖嘖嘖”地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美啊！”

夢想，是我們遠(yuǎn)航的力量！ 一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗，學(xué)著小獵狗，一律走成 羅圈腿。1．簡要概括小說的主要內(nèi)容。（3 分） 2．聯(lián)系上下文，體會下面語句中加點文字的表達(dá)效果。（3 分） 小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條 狗。