部編版五年級語文上冊第三單元測試卷(兩套附答案)

2023年12月28日發(作者：不屑一顧的近義詞)

部編版五年級語文上冊第三單元綜合測試卷（兩套附答案）時間:90分鐘題號分數一二三四五（第一套）六七總分:100分八九十十一總分一、用“√”給加點字選擇正確的讀音。(3分)說謊(huānghuǎng)．拘束(jūjǖ)．篩選(sāishāi)．執拗(ǎoniù)．((()。(2分)釀造(liàngniàng)．衰老(shuāishāi)．)))二、圈出下的錯別字并改正。（3分）1.恩人亂放好歹挑選2.叮囑3.遲廷催促悲痛崩踏稀罕后悔蒲扇三、下列加點詞語運用不恰當的一項是(A.海力布聽到這個消息,大吃一驚。．．．．B.海力布把聽來的消息都確確實實照實說了。．．．．C.有時候他還覺得美中不足,要是牛能說話,把了解的和想說的都一五一十地說出．．．．來,那該多好呢。D.天上雖然富麗堂皇,可是沒有自由,她不喜歡。．．．．四、在括號里填上恰當的關聯詞語。(4分)1.(2.(4.()嘴里含著那顆寶石，()動物說了什么話，()這樣對待他,他()海力布焦急地催促大家,()能聽懂各種動物說的話。)不要對別人說。)何必戀戀不舍呢?)誰也不相信他。3.他想哥哥嫂子(五、同一個意思有不同的表達方式,請你照樣子寫一寫。(4分)成語因小失大畏首畏尾吃水不忘挖井人直言不諱孤掌難鳴撿了芝麻丟了西瓜俗語六、按要求完成句子練習。（14分）1.下列句子意思不相同的一項是()。(2分A.親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關系？B.親密的伙伴還在一塊兒,離開家沒有關系。

C.親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有關系。D.親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家沒有關系。2.按要求寫句子。(4分)1)白蛇對海力布說:“您是我的救命恩人,我要報答您。”改為轉述句：_________________________________________________________2)地下涌出洪水,淹沒了他們住的村子。①改為“把”字句：____________________________________________________②改為“被”字句：____________________________________________________3)用修改符號修改病句。(4分)①人人都遵守交通規則,我們的安全和事故就有了保障。②我們要保護漓江、太湖、故宮、北戴河這些自然風景區。3.用心體會下列句中加點詞句的作用。(4分)(1)他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點兒土也沒有。．．．牛渴了,他就牽著它到小溪的上游,讓它喝干凈的水。．．．_______________________________________________________________________(2)海力布急得掉下了眼淚,說:“我可以發誓,我說的話千真萬確。”．．．．．．．_______________________________________________________________________七、默寫古詩《乞巧),并完成相關練習。(12分)____________________，____________________。____________________，____________________。1.這首詩的作者是______代詩人______________，詩中涉及的一個民間故事是________________。（2分）2.“乞巧節”又叫______________，指的是農歷_______________，這一天,人間女子通常對著______用五彩線穿針。詩中反映了女子____________________的美好心愿。(4分)3.描寫節日的詩句還有很多,請任寫一句并寫出節日名。(2分)_______________________________________________________________________

八、有人說每年七月初七夜里,要是在葡萄架下邊靜地聽著,就能聽到牛郎、織女在鵲橋上親密地說話。想象一下，牛郎、織女會說些什么？談到兒女：___________________________________________________________談到老牛：___________________________________________________________談到將來生活：________________________________________________________九、按要求完成下列試題。(13分)下圖是《獵人海力布》一文的情節發展圖,請將缺失的內容選填出來。(填序號)(5分)①海力市從鳥兒的對話中得知村莊將被淹沒的消息。②海力布變成了石頭,鄉親們非常后悔,紛紛搬去別處。③海力布將得到寶石的前因后果告訴了鄉親們。④海力布勸鄉親們搬走,鄉親們不同意。⑤海力布嘴里含著寶石,能聽懂飛禽走獸的語言。2.讀完《牛郎織女》這篇故事,我想用四字詞語來評價故事中的人物和老牛。(4分）(1)牛郎:____________、____________(3)老牛:_____________、____________3.看圖猜神話故事。(4分）(2)織女:_____________、_____________(4)王母:_____________、_________________________________________________________________________十、閱讀理解。(19分)女媧造人開天辟地之后,世界上充滿了勃勃生氣,草木遍于原野,江河奔流四方,猛善出沒,飛禽翱翔,魚龍沉浮,到處涌動著活力。女神女媧目睹世間萬象,非常高興,但不知什么原因,

她的心中總是隱隱浮起一種孤獨感,總覺得萬物之中還缺少一脫靈氣。一天,女媧來到河邊,在靜靜的水面上看見了自己的倒影。這時,她才猛然醒悟到，如果世同有許許多多和自己一樣的生命,相互說說話,不是就可以排解孤獨和寂寞了嗎？于是女媧決定按照自身形體來塑造新的、更有靈氣的生命。A.女媧挖了大量黃泥,摻著河水,對照著自己的倒影,揉捏起來。B.很快,第一個泥娃娃便創造出來了。C.這個泥娃娃剛落地,就蹦蹦跳跳,吵吵鬧用,十分神氣。D.女蝸心中非常滿意,對自己的杰作反復欣賞,決定取名為“人”。E,他們容貌不同,性格相異,舉止有別。F.紛亂的人群,圍著女蝸,歡呼跳躍,但是轉眼之間便又離開了女媧,分散到世界各地,去尋找自己的生活了。女媧心中充滿溫暖,興奮激動,捏出一個又一個泥娃蛙,日復一日,夜復一夜,疲勞不堪。但是,世界實在是太大了,無論女媧怎樣拼命工作也無法滿足需要。女媧停下手來想了想,終于找到一個絕妙的辦法。她從山崖上_____下幾根藤條,_____成一根神奇的繩子,把繩子的一頭_____到水中,一頭_____在手上,然后用力一_____,_____混了水中的泥漿,再使勁一_____，頓時,滿河的泥漿點四處飛濺,落到哪里,哪里便跳出一個個、一群群的活人。沒有多長時間,整個世界都布滿了人。從此,人類世世代代繁衍生存下去。1.下面這句話是從第3自然段中抽出來的,將其放在A、B、C、D、E、F中的_____處更合適。(2分)她勁頭十足,不停地摻水和泥,捏出各種各樣的人。2.選擇恰當的動詞填在第4自然段的橫線上。(4分)揮牽攪編摘拋抖3.“終于找到一個絕妙的辦法”句中“絕妙”換成“奇妙”好不好?為什么?(3分)_________________________________________________________________________4.有人認為文章第1自然段與“女媧造人”關聯不大,可以刪掉,你認為呢?請說說你的理由。(4分)_________________________________________________________________________5.選文描寫女媧時采用了哪些描寫方法?塑造了怎樣的人物形象?(3分)_________________________________________________________________________6.下面對本文的理解,不正確的一項是(A.這篇神話贊揚了人的可貴的靈氣。)。(3分)

B.這篇神話贊頌了人的無窮的創造力。C.這篇神話反映了古代的人們對人類由來的原始觀念。D.這篇神話運用奇妙的想象,科學地解釋了人類的起源。十一、作文。(20分)縮寫作文就是要求把一篇較長的文章縮寫成較短的文章,但不能改變原文的中心思想題材,而且結構要完整。請你從閱讀過的經典之作中任選一篇,將其縮寫至300字左右。注意內容要完整。(作文紙自備)附加題在下面空格中填入恰當的神話故事名,使每組前四個字、后四個字各組成一個成語。(1)茶余飯____________薄西山(3)橫七豎____________市蜃樓(2)虎踞龍__________________大物博(4)神通廣____________落石出我國的四大民間故事指______________、______________、______________、______________。部編版小學語文五年級上冊第三單元測試卷2時間:90分鐘題號分數一二三四五六總分:100分七八九十總分一、給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。(6分)嫂子(sǎo．shǎo)老叟(sǒu．大棚(béng．掙扎(zhēn．sōu)péng)zhēng)波濤洶涌(xiōngxiōn)．衰弱(suāi．shuāi)二、將下列詞語補充完整并完成練習。(12分)千(飛禽()萬()())(()天()風()地)號烏云(傾盆()天()()()地、()))天()地。1.請你仿照畫“2.能填在畫“”的詞語再寫兩個:(”的詞語中的選項有(A.呼喚；B.言語；C.絲縷；D.生死)。

3.“泛指鳥類和獸類”是成語“”的意思。三、將句子中加點的詞語換成另一個詞語，保持句子意思不變。(5分)1.海力布想，珍寶我倒不在乎，能聽懂動物的話，對一個獵人來說，實在是太好了。．．()()((()))2.在我國的一些地區，流傳著一個動人的民間故事。．．．．3.大家都非常尊敬海力布。．．4.面對鄉親們的質疑，海力布急得直發誓。．．四、在括號里填上恰當的關聯詞。(4分)1.()沒有春天的播種，()不會有秋天的收獲。)說了，(2.我們都應該做言行一致的人，(3.(4.()困難有多大，他()今天不舒服，小明()得去做。)堅持學習。)堅持到學校上課。五、按要求完成句子練習。(5分)1.小白蛇說:“敬愛的獵人您是我的救命恩人，我要報答您。”(改成間接引語)2.咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀!(改成反問句)3.大家都被海力布的事跡感動了。(改成雙重否定句)4.海力布把消息告訴給鄉親們。海力布變成了一塊石頭。(用恰當的關聯詞連成一句話)5.海力布忽然聽見天上有呼救聲。(縮句)六、完成下面的練習。(8分)1.下列詩句中不是描寫牛郎織女的是(A.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？B.在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。)(2分)

C.天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。D.終日不成章，泣涕零如雨。2.傳說中，牛郎和織女只能在每年的農歷(A.七月初七B.九月初九C.八月初八)(2分)C.童話故事D.民間故事)(2分))見一面。(2分)D.六月初六3.《獵人海力布》是一個(A.歷史故事B.寓言故事4.下列整理的《獵人海力布》一文的敘述順序，正確的一項是(A.救小白蛇一—得到寶石——說出實情——聽到消息一—勸說轉移——變成石頭B.聽到消息——救小白蛇——得到寶石——勸說轉移——說出實情——變成石頭C.得到寶石——說出實情——聽到消息——救小白蛇——勸說轉移——變成石頭D.救小白蛇——得到寶石——聽到消息——勸說轉移——說出實情——變成石頭七、默寫古詩《乞巧》。(寫出朝代和作者)(5分)【】_______________________________________，_______________________。_______________________，_______________________。八、給下列句子排序。(6分)()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。()銀杏樹又叫白果樹。()銀杏樹的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養是一種綠色保健食品。()那一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。()每年四月份，當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。()原來，無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。九、閱讀短文,完成練習。(19分)張曜(yào)拜妻為師清代咸豐年間有個武官叫張曜，因作戰有功，被提拔為河南布政使。自幼失學，沒有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠參(cān．shēn)奏他“目不識丁”，他因此被改任為總兵。張曜從此立志要好好讀書，使自己能文能武。

向誰請教呢?張曜想到自己的妻子很有文化，回到家就請求妻子教他念書。妻子說：“教是可以的，不過我有一個條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學。”張曜一口允承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對她行三拜九叩之禮。從此以后，凡有時間，都由妻子教他讀經史。每當妻子擺出老師的架子，他就躬身肅立聽訓，不敢稍有不敬。與此同時，他還請人刻了一方“目不識丁”的印章，經常佩在身上自警。幾年之后，張曜終于成為一個很有學問的人。后來，他在山東做巡撫時，又有人參他“目不識丁”，他就上書請皇上面試。結果，他的學識使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上，筑河堤(dītí)，修道路，開．廠局，精制造，做了不少利國利民之事。因為他勤奮好學，死后皇帝定其謚(shìyì)號．為“勤果”。1.給文中加點字選擇正確的讀音，畫“√”。(3分)2.根據解釋從文中找出相應的詞語寫在括號里。(4分)(1)指不平等地看待。(2)形容對尊長貴賓謙恭而有禮貌。3.概括這則故事的內容。(3分)___4.理解文意，回答問題。(6分)(1)張曜因“目不識丁”被參奏后，立志要好好讀書，使自己能文能武，表明張曜是一個的人。(2)從“從此以后，凡有時間都由妻子教他讀經史”這句話，可以看出張曜的性格特點。(3)從“張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開廠局，精制造，做了不少利國利民之事”可以看出張曜為官期間5.讀了這個故事，你有什么收獲?(3分)______十、習作園地。(30分)你讀過哪些民間故事?其中你最喜歡哪個?請仔細回憶一下這個故事，然后將它簡要地寫出來介紹給大家。縮寫故事的時候注意不要改變故事的原意，字數不少于400。。(())

第三單元試卷2答案：一、sǎo二、略sǒu1.略xiōéngshuāiC感人zhēng3.飛禽走獸3.愛戴就3.不管4.保證都4.盡管還是三、1.珠寶四、1.如果2.傳頌就2.既然五、1.小白蛇告訴獵人說獵人是她的救命恩人，她要報答獵人。2.咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，難道搬家容易嗎?3.沒有一個人不被海力布的事跡感動。4.海力布一把消息告訴給鄉親們，就變成了一塊石頭。5.海力布聽見呼救聲。六、1.B七、2.A3.D乞唐4.D巧林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。八、2163dī4shì5九、1.cān2.(1)歧視(2)恭恭敬敬3.張曜因為小時候沒有機會讀書，長大后仕途遇到了瓶頸，好在他虛心好學，最后從一個“目不識丁”的人變成了很有學問的人。4.(1)有志氣(2)虛心好學(3)政績卓著5.示例一:一個人不趁年少時用功學習長大后總是要后悔的。示例二:張曜讀書的故事讓我明白只有虛心求教，才會學有所成。十、略。第三單元過關測試1答案：一、huǎngshāiniàng二、1.籌一酬2.踏一塌3.廷一延三、B四、1.只要……就2.無論…都3.既然……又jūniùshuāi4.盡管……可是

五、前怕狼后怕虎六、1.C飲水思源打開天窗說亮話一個巴掌拍不響2.(1)小白蛇對海力布說,海力布是她的救命恩人,她要報答海力布。(2)①地下涌出洪水,把他們住的村子淹沒了。②地下涌出洪水,他們住的村子被淹沒了(3)①刪去“和事故”。②刪去“、故宮”。3.(1)加點詞寫出了牛郎對老牛的精心照顧,表現了他對老牛的親近和愛護。(2)加點短句寫出了海力布勸說鄉親們離開時內心的焦急,表現了海力布熱心助人、舍己為人的高尚品質。七.七夕今宵看碧霄1.唐林杰牽牛織女渡河橋家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條牛郎織女月亮乞求智巧、追求幸福2.七夕七月初七3.示例:爆竹聲中一歲除,春風送暖人屠蘇。(除夕)九、1.⑤①④③②2.(1)心地善良勤勞能干(2)美麗善良渴望自由(3)知恩圖報善解人意(4)心狠手辣無情無義3.嫦娥奔月十、1.E女媧補天精衛填海夸父追日2.摘編拋牽揮攪抖3.不好,“絕妙”表示方法巧妙到了極點,而“奇妙表示方法新奇,給人新穎的感覺,在文中,是要突出女媧想到的方法好,所以用“絕妙”更妥帖。4.不能刪掉,因為這一自然段寫的是女媧造人的大背景:在天地分開以后,由于沒有人類世界顯得荒涼寂寞。為下文女媧造人做了鋪墊。5.心理描寫、動作描寫;塑造了一位勤勞、智慧、偉大的母親形象。6.D附加題1.(1)后羿射日(2)盤古開天辟地(3)八仙過海(4)大禹治水2.牛郎織女孟姜女哭長城梁山伯與祝英臺白蛇傳