2020年高考語文二輪文言文專題復習--《新唐書 李泌傳》專練

2023年12月30日發(fā)(作者：休斯頓時間)

《新唐書 李泌傳》專練

李泌，字長源，魏八柱國弼六世孫，徙居京兆。七歲知為文。玄宗開元十六年，悉召能言佛、道、孔子者，相答難禁中。泌既至，帝方與燕國公張說觀弈，因使說試其能。說請賦“方圓動靜”，泌逡巡曰：“愿聞其略。”說因曰：“方若棋局，圓若棋子，動若棋生，靜若棋死。”泌即答曰：“方若行義，圓若用智，動若騁材，靜若得意。”說因賀帝得奇童。帝大悅曰：“是子精神，要大于身。”張九齡與嚴挺之、蕭誠善，挺之惡誠佞，勸九齡謝絕之。九齡忽獨念曰：“嚴太苦勁，然蕭軟美可喜。”方命左右召蕭，泌在旁，帥爾曰：“公起布衣，以直道至宰相，而喜軟美者乎？”九齡驚，改容謝之，因呼“小友”。

肅宗即位靈武，物色求訪，會泌亦自至。已謁見，陳天下所以成敗事，帝悅，欲授以官，固辭，愿以客從。入議國事，出陪輿輦，眾指曰：“著黃者圣人，著白者山人。”初，帝在東宮，李林甫數(shù)構譖，勢危甚，及即位，怨之，欲掘冢焚骨。泌以天子而念宿嫌，示天下不廣，使脅從之徒得釋言于賊。帝曰：“往事卿忘之乎？”對曰：“上皇（玄宗）有天下五十年一旦失意南方氣候惡且春秋高聞陛下錄故怨將內慚不懌萬有一感疾是陛下以天下之廣不能安親也。”帝感悟，抱泌頸以泣曰：“朕不及此”。泌出入中禁，事四君，數(shù)為權幸所疾，常以智免，好縱橫大言，時時讜議，能寤移人主。貞元三年，拜中書侍郎、同中書門下平章事，累封鄴縣侯。貞元五年卒，年六十八，贈太子太傅。

（節(jié)選自《新唐書·列傳·卷六十四》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.上皇有天下五十年／一旦失意南方／氣候惡／且春秋高／聞陛下錄故／怨將內慚不懌／萬有一感／疾是陛下以天下之廣不能安親也

B.上皇有天下五十年／一旦失意南方／氣候惡／且春秋高／聞陛下錄故／怨將內慚不懌／萬有一感疾／是陛下以天下之廣不能安親也

C．上皇有天下五十年／一旦失意／南方氣候惡／且春秋高／聞陛下錄故怨／將內慚不懌／萬有一感疾／是陛下以天下之廣不能安親也

D.上皇有天下五十年／一旦失意／南方氣候惡／且春秋高／聞陛下錄故怨／將內慚不懌／萬有一感／疾是陛下以天下之廣不能安親也

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

A.京兆是西安的古稱，為漢朝京畿都城地域的名稱，是周朝王畿、秦代京畿之后對都城轄域的謂稱。文中指唐朝的都城長安。

B.布衣，布制的衣服，借指平民，古代還以黔首、白丁、氓隸、閭左、黎庶等稱平民，后也以布衣稱沒有做官的讀書人。

C．東宮是中國古代宮殿，因方位得名，后借指居住東宮的儲君。西漢皇太后的長樂宮在未央宮東，也用“東宮”稱皇太后。

D.侯，是一種爵位、爵號，是古代皇帝對貴戚功臣的封賜。古代按照等級位列依次有王、公、伯、侯、子、男六種爵位。

3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.李泌才華橫溢，深得玄宗喜愛。他年少時用棋局的“方圓動靜”來比喻行仁義、用智慧、施展才能和功成名就，被贊為奇童，玄宗說他擁有超過了身份的神采氣質。

B.李泌正直清醒，博得張九齡青睞。他在張九齡派人去請蕭誠時不假思索地勸張九齡，作為耿直的宰相不要喜歡獻媚的人，張九齡聽后馬上改容，昵稱他為“小友”。

C．李泌淡泊名利，以國事為重。他在肅宗即位時主動來拜見，陳述治理天下所以有成有敗的道理。肅宗聽后很喜歡，想給他官做，他堅決推辭，只愿以賓客身份相隨。

D.李泌遠見卓識，說服了肅宗。他在肅宗打算掘墓焚尸以泄對李林甫的怨恨時，勸肅宗要向天下顯示自己的氣量寬宏，不要讓玄宗心生慚愧，此言令肅宗感激涕零。

4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （10分）

(1)張九齡與嚴挺之、蕭誠善，挺之惡誠佞，勸九齡謝絕之。（5分）

(2)數(shù)為權幸所疾，常以智免，好縱橫大言，時時讜議，能寤移人主。(5分)

1.C【本題考查學生文言斷句的能力。句意為：太上皇擁有天下五十年，一下子忽然失意，南方天氣不好，而且他年紀又大，若聽說陛下記念舊怨，內心會感到慚愧和不快樂，萬一染病，這就表明隧下憑借天下之大卻不能使親人安樂了。其中“氣候惡”的主語是“南方”，故不可斷開，排除AB項；“是……也”，判斷句，與前面斷開，排除D項。故選C。】

2.D【此題考核理解古代文化常識的能力，本題D項，“古代按照等級位列依次有王、公、伯、侯、子、男六種爵位”錯，沒有“王”，古代爵位有“公、伯、侯、子、男”五種。故選D。】

3.A【本題考查學生歸納內容要點，概括中心意思的能力。本題A項，“他年少時用棋局的‘方圓動靜’來比喻行仁義、用智慧、施展才能和功成名就”錯，原文是“泌即答曰：‘方若行義，圓若用智，動若騁材，靜若得意。’”意思是：方如行仁義，圓如用智慧，動如施展才能，靜如心領神會。“靜若得意”不是“功成名就”而是“心領神會”。故選A。】

4.(1)張九齡與嚴挺之、蕭誠很要好，嚴挺之厭惡蕭誠的巧言阿諛，勸張九齡不要與他來往。

(2)李泌屢屢被權貴忌恨，常常靠他的才智過人才幸免，李泌喜歡高談闊論，常有公正議論，能讓人主醒悟而改變主張。

【參考譯文】

李泌字長源，是西魏八柱國徒何弼的第六代孫，后遷居京兆，七歲時就能寫文章。玄宗開元十六年，天子召集所有能講論佛、道、孔子的人，在宮中相互答對問難。李泌到宮中后，皇帝正和燕國公張說一起觀看別人下棋，于是讓張說試試他的才能。張說請李泌詠“方圓動靜”，李泌作思考，說：“希望知道這個題目的大意。”張說于是說：“方如棋局，圓如棋子，動如棋生，靜如棋死。”李泌立即回答說：“方如實行仁義，圓如運用才智，動如施展才能，靜如暗自得意。”張說于是恭賀皇上得到了一個神童。皇帝非常高興，于是賞賜李泌五匹帛，并且吩咐他的家人說：“好好培養(yǎng)他。”張九齡特別欣賞、喜愛李泌，常常把他領進自己的臥房。張九齡和嚴挺之、蕭誠都很友好，嚴挺之厭惡蕭誠，說他很奸詐，勸張九齡和他絕交。一天，張九齡忽然自言自語道：“嚴挺之太剛強嚴厲，而蕭誠柔美可喜。”正要命令他身邊的人把蕭誠召來，李泌在張九齡身邊，忽然說道：“您出身平民，憑借遵循正直之道官至宰相，卻喜歡阿諛奉承的人嗎？”張九齡很吃驚，改變容態(tài)向他表示感謝，于是稱他為“小友”。

肅宗在靈武即位，物色訪求人才，恰巧李泌自己也來到了靈武。李泌拜見肅宗后，陳述了天下大事成功或者失敗的原因。皇帝很高興，想要授予他官職，李泌堅決推辭，愿意以賓客的身份跟隨。李泌入朝議論國事，外出陪從天子車駕，

大家都指著說：“穿黃衣服的是圣人，穿白衣服的是山人。”當初，肅宗在東官，李林甫多次誣陷他，情形十分危急，等到繼位肅宗怨恨李林甫，想挖他的墳墓焚燒他的尸骨。李泌認為天子念念不忘舊怨，是向天下人表示自己心胸不夠寬廣。皇帝不高興，說：“從前的事，愛卿忘記了嗎？”李泌回答說：“我考慮的事情還不在這里。太上皇擁有天下五十年，一下子忽然失意，南方天氣不好，而且他年紀又大，若聽說陛下記念舊怨，內心會感到慚愧和不快樂，萬一染病，這就表明陛下憑借天下之大卻不能使親人安樂了。”皇帝有所感悟，抱著李泌的脖子哭著：“朕沒有想到這一點。”

李泌一直擔任宮廷內外要職，侍奉過四代君王，屢屢為權貴所忌恨，常常靠他的才智過入而幸免。李泌喜歡高談闊論，常有公正議論，能讓人主醒悟而改變主張。貞元三年，他被授任中書侍郎、同中書門下平章事，加封鄴縣侯。貞元五年去世，享年六十八歲，死后追贈為太子太傅。

李泌，字長源，七歲知為文。玄宗開元十六年，悉召能言佛、道、孔子者，相答難禁中①。有員俶者，九歲升坐，詞辯注射，坐人皆屈。帝異之，因問：“童子豈有類若者？”俶跪奏：“臣舅子李泌。”帝即馳召之。泌既至，帝方與燕國公張說觀弈，因使說試其能。說請賦“方圓動靜”，泌逡巡曰：“愿聞其略。”說因曰：“方若棋局，圓若棋子，動若棋生，靜若棋死。”泌即答曰：“方若行義，圓若用智，動若騁材，靜若得意。”說因賀帝得奇童。帝大悅賜束帛，敕其家曰：“善視養(yǎng)之。”張九齡②尤所獎愛，常引至臥內。九齡與嚴挺之、蕭誠善，挺之惡誠佞，勸九齡謝絕之。九齡忽獨念曰：“嚴太苦勁，然蕭軟美可喜。”方命左右召蕭，泌在旁，帥爾曰：“公起布衣，以直道至宰相，而喜軟美者乎？”九齡驚，改容謝之，因呼“小友”。

及長，博學，善治《易》，常游嵩、華、終南間。天寶中，詣闕獻《復明堂九鼎議》，帝憶其早惠，召講《老子》，有法，得待詔翰林，仍供奉東宮，皇太子遇之厚。嘗賦詩譏誚楊國忠、安祿山等，國忠疾之，詔斥置蘄春郡。

肅宗即位靈武，物色求訪，會泌亦自至。已謁見，陳天下所以成敗事，帝悅，欲授以官，固辭，愿以客從。入議國事，出陪輿輦，眾指曰：“著黃者圣人，著白者山人。”

初，帝在東宮，李林甫數(shù)構譖，勢危甚，及即位，怨之，欲掘冢焚骨。泌以天子

而念宿嫌，示天下不廣。帝不悅，曰：“往事卿忘之乎？”對曰：“臣念不在此。上皇有天下五十年，一旦失意，南方氣候惡，且春秋高，聞陛下錄故怨，將內慚不懌，萬有一感疾，是陛下以天下之廣不能安親也。”帝感悟，抱泌頸以泣曰：“朕不及此。”

泌為常袞所忌，出為楚州刺史，辭不行，帝亦留之。會澧州缺，袞盛言南方凋瘵，請輟泌治之，乃授澧、朗、峽團練使，徙杭州刺史，皆有風績。

（選自《新唐書·李泌傳》，有刪改）

【注】①禁中：皇宮②張九齡：和下文的常袞都是當時的宰相

5．對下列句子中加點的詞語解釋，不正確的一項是（ ）

A．帝大悅賜束帛，敕其家曰 吩咐

B．及長，博學，善治《易》 研究

C．帝憶其早惠 仁愛

D．聞陛下錄故怨 念記

6．以下各組句子中，分別表明李泌博學多才和不畏權貴的一組是（ ）

A．泌逡巡曰：“愿聞其略。”

嘗賦詩譏誚楊國忠。

B．七歲知為文。

入議國事，出陪輿輦。

C．徙杭州刺史，皆有風績。

詣闕獻《復明堂九鼎議》。

D．召講《老子》，有法。

泌以天子而念宿嫌，示天下不廣。

7．下列各句對原文內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）

A．皇帝把李泌召進皇宮后，讓燕國公張說測試李泌的才能，張說正在和皇帝下棋，就以“方圓動靜”來測試他。結果，張說對他的回答非常滿意。

B．張九齡和蕭誠交情很好，但蕭誠為人狡詐。當張九齡要身邊的人把蕭誠叫來的時候，李泌在旁邊規(guī)勸，他的話讓張九齡變了容態(tài)向他表示感謝，兩人成了忘年交。

C．李泌因為得罪楊國忠而被放逐到蘄春郡，后來到了武靈，拜見肅宗，受到

肅宗的賞識，入朝議論國事，外出陪從天子車駕，地位顯赫。

D．肅宗因為當太子時遭受李林甫的誣陷，做了皇帝后，想掘開李林甫的墳墓焚燒他的尸骨，但由于李泌的勸諫，肅宗最后沒有付諸行動。

8．把卷中文言文里畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）公起布衣，以直道至宰相，而喜軟美者乎。

（2）已謁見，陳天下所以成敗事，帝悅，欲授以官，固辭，愿以客從。

答案：

1．C“惠”通“慧”，聰明

2．D（A項第一句不是表明博學多才；B項第二句說他受皇帝重視；C項第一句是說他的政績，第二句寫他上書。）

3．A（“張說正在和皇帝下棋”錯，原文“泌既至，帝方與燕國公張說觀弈”，即觀看他人下棋。）

4．（1）您出身平民，憑借遵循正直之道官至宰相，卻喜歡阿諛奉承的人嗎？（關鍵詞：布衣、直道、軟美）

（2）李泌拜見肅宗后，陳述了天下大事成功或者失敗的原因。皇帝很高興，想要授予他官職，李泌堅決推辭，愿意以賓客的身份跟隨。（關鍵詞：謁見、陳、所以、固、從）

參考譯文：

李泌，字長源，七歲就懂得寫文章。玄宗開元十六年，天子召集所有能講論佛、道、孔子的人，在宮中相互答對問難。有個叫員俶的人，年僅9歲就登上講席，他能言善辯，談吐流暢鋒利，座上的人都被他折服了。皇帝對他的才能感到驚訝，就問他：“小孩子還有能這樣的嗎？”他跪下奏道：“我舅舅的兒子李泌就是這樣”皇帝就立即命人迅速召見李泌入宮。李泌到宮中后，皇帝正和燕國公張說一起觀看別人下棋，于是讓張說試試他的才能。張說請李泌詠“方圓動靜”，李泌略作思考，說：“希望知道這個題目的大意”張說于是說：“方如棋局，圓如棋子，動如棋生，靜如棋死”李泌立即回答說：“方如實行仁義，圓如運用才智，動如施展才能，靜如暗自得意。”張說于是恭賀皇上得到了一個神童。皇帝非常高興，

于是賞賜李泌五匹帛，并且吩咐他的家人說：“好好培養(yǎng)他。”張九齡特別欣賞、喜愛李泌，常常把他領進自己的臥房。張九齡和嚴挺之、蕭誠都很友好，嚴挺之厭惡蕭誠，說他很奸詐，勸張九齡和他絕交。一天，張九齡忽然自言自語道：“嚴挺之太剛強嚴厲，而蕭誠柔美可喜”正要命令他身邊的人把蕭誠召來，李泌在張九齡身邊，忽然說道：“您出身平民，憑借遵循正直之道官至宰相，卻喜歡阿諛奉承的人嗎？”張九齡很吃驚，改變容態(tài)向他表示感謝，于是稱他為“小友”。

李泌長大后，博學多才，擅長研究《易經》，常游于嵩山、華山、終南山之間。天寶年間，李泌到皇宮進獻《復明堂九鼎議》，皇帝想起他早年聰明的事情，召見他講《老子》，他講論有方，因而得以任翰林侍招，仍在東宮當職，皇太子以優(yōu)厚的禮遇對待他。李泌曾經寫詩諷刺楊國忠，楊國忠記恨他，讓天子下詔書把他放逐到蘄春郡。

肅宗在靈武即位，物色訪求人才，恰巧李泌自己也來到了靈武。李泌拜見肅宗后，陳述了天下大事成功或者失敗的原因。皇帝很高興，想要授予他官職，李泌堅決推辭，愿意以賓客的身份跟隨。李泌入朝議論國事，外出陪從天子車駕，大家都指著說：“穿黃衣服的是圣人，穿白衣服的是山人。”

當初，肅宗在東宮，李林甫多次誣陷他，情形十分危急，等到繼位肅宗怨恨李林甫，想挖他的墳墓焚燒他的尸骨。李泌認為天子念念不忘舊怨，是向天下人表示自己心胸不夠寬廣。皇帝不高興，說：“從前的事，愛卿忘記了嗎？”李泌回答說：“我考慮的事情還不在這里。太上皇擁有天下五十年，一下子忽然失意，南方天氣不好，而且他年紀又大，若聽說陛下記念舊怨，內心會感到慚愧和不快樂，萬一染病，這就表明陛下憑借天下之大卻不能使親人安樂了”皇帝有所感悟，抱著李泌的脖子哭著：“朕沒有想到這一點。”

李泌被宰相常袞忌恨，常袞派他出任楚州刺史，李泌推辭，不愿前行，皇帝也留他。恰巧灃州缺刺史，常袞于是大談南方凋敝，請求停止李泌現(xiàn)在的職位讓李泌去治理，于是任命李泌為灃、郎、峽州團練使，后改任杭州刺史，在任期間，都有政績。